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第11页(共11页)2021-2022学年山东省青岛市崂山区育才学校等四校联考八年级(上)期中物理试卷一、单项选择题(本超滴分20分,共10个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答越卡的对应项涂黑。1.(2分)关于下列四幅图片的说法中,正确的是()A.图片所示的实验表明,真空不能传声 B.图片所示的实验表明,频率越高,音调越低 C.图片所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱 D.图片中的蝙蝠利用发出的次声波2.(2分)下列几种估测最符合实际情况的是()A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cm C.人体感觉最舒适的温度约为37℃ D.一张试卷的厚度大约1cm3.(2分)对于一个正在做匀速直线运动的物体,根据v=,下列说法中不正确的是()A.该物体的速度不随路程和时间的改变而改变 B.该物体通过的路程与对应运动时间的比值是一个定值 C.速度与路程成正比 D.路程与时间成正比(多选)4.(2分)关于运动和静止,下列说法错误的是()A.拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时,以拖拉机为参照物,联合收割机是运动的 B.站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的,是因为他以身边的乘客为参照物 C.站在地球上的人觉得地球同步通信卫星在空中静止不动,是因为他以地面为参照物 D.飞机在空中加油时若以受油机为参照物,加油机是运动的5.(2分)晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是()A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s6.(2分)汽车在平直公路上匀速行驶,下面四个图象中能正确表示汽车速度与时间关系的是()A. B. C. D.7.(2分)甲、乙两辆汽车通过的路程之比是2:1,运动时间之比是4:3,则两辆汽车的运动速度之比()A.3:2 B.2:3 C.8:3 D.3:88.(2分)水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,关于水的三态变化分析错误的是()A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互聚集结成大水滴下降成为雨 C.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地 D.雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海9.(2分)在电子技术中,经常用锡来焊接电路的接头。通常情况下金属锡是固态,焊接时先将锡熔化至液态,然后再凝固和接头粘在一起。图中能正确表示锡在焊接过程中温度变化的是()A. B. C. D.10.(2分)研究光的反射现象时,我们把反射根据反射面的特点分为镜面反射和漫反射,以下研究方法和他相同的是()A.探究真空不能传声实验中,听到声音越来越小,推理真空不能传声 B.类比水波研究声波 C.通过细线悬挂贴近音叉的小乒乓球被弹开,说明音叉在振动 D.按物体振动频率不同将声分为超声波、次声波和人耳能听到的声音二、不定项选择题(本题涌分15分共5个小题):请选出并将答题卡的财应项涂照(每小题至少一个选项是正确的,全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)。(多选)11.(3分)如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱,它由一个音箱和一个磁悬浮底座组成,音箱悬浮在空中,一边旋转一边播放韩红的歌曲。下列说法正确的是()A.调节音量开关,调大音量,声音的响度就变大 B.根据音色可以判断出是韩红的歌声 C.最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品,发声不需要振动 D.韩红的歌声是靠空气传到人耳的(多选)12.(3分)下列关于验证性小实验及结论正确的是()A.将系有细线的小球靠近正在发声的音叉上,会看到小球被弹开,说明声音是由物体振动产生的 B.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在环境相同的地方,蒸发快慢不同说明蒸发快慢与液体表面积有关 C.对冷玻璃哈气,玻璃上会产生小水珠,这说明降低温度使气体液化 D.将充满紫色碘蒸气的烧瓶放进冷水,发现烧瓶内壁会附着碘粉粒,说明碘蒸气可以升华(多选)13.(3分)甲、乙两位同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示。下列说法正确的是()A.甲同学比乙同学晚出发4s B.0﹣8s,乙同学的速度比甲快 C.0﹣8s,甲、乙同学通过的路程相等 D.8s末,甲、乙两位同学速度相等(多选)14.(3分)如图是海波和蜡烛的熔化实验图象,以下说法正确的是()A.甲在第2min时是固态 B.甲的熔点是48℃ C.甲在ab段不吸热 D.乙是蜡烛(多选)15.(3分)关于光的反射,下列说法错误的是()A.当入射光与反射面的夹角为20°时,反射角也为20° B.入射光靠近法线时,反射光也靠近法线 C.入射角增大5°时,反射光与入射光的夹角也增大5° D.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律三、回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)机械运动(本题共8分每空1分,计算2分)16.(6分)测量物体的平均速度:猜想斜面、垫木、金属片、刻度尺和。安装器材时,斜面应保持较小的坡度,目的是便于的测量。数据表格小车在哪段路程的平均速度大?老师提出课题后,小雨猜测可能全程的平均速度最大。小雨分别测出小车通过全程AB和上程AC段的路程及所用的时间,然后计算出对应的平均速度。实验数据如下:路段路程/cm时间/sAB963AC602结论由以上数据可知:小车在CB段的平均速度是m/s;小车在上程段AC、下程段CB和全程段AB运动,在段的平均速度最大。程序上述探究的思维程序是:提出问题一猜想﹣﹣得出结论问题讨论实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏(填“大、小”)17.(2分)运用知识解决问题:一辆卡车以36km/h的速度闯红灯,卡车开出20s后,交警以15m/s的速度追击。不计卡车长度,交警要多长时间可追上违反交通规则的卡车。二、声现象(本匦共6分,每空1分)18.(3分)探究声音的产生与特性过程结论如图,用音叉和乒乓球进行如下实验:①轻敲256Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现乒乓球也弹开,说明声音是由物体产生的;②重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的有关;③换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的有关。19.(3分)“震耳欲聋“反映了声音的很大;“声音刺耳“反映了声音的很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的不同。三、物态变化(本题共33分每空1分,囝像2分)20.(7分)(1)探究晶体与非晶体的熔化规律:器材温度计、烧杯、、铁架台、海波、石蜡、酒精灯做法分别在试管中放入海波和石蜡,用酒精灯加热,应选用下图中的(A/B)装置,并用测量温度。每隔1分钟记录一次温度,并画出图像。分析归纳结论1、由图像可知,A物质是,B物质是(填各是哪种物质)2、晶体与非晶体在熔化过程中都需要,但晶体有。21.(10分)探究水的沸腾:器材铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、,秒表。数据时间/min01234567温度/℃90929598999999请将表格空缺内容填充完整。图像实验中,水沸腾图象符合图线a。若将水量增加一倍,加热至沸腾,应符合图像。t温﹣t时图像方法实验中通过加热时间长短来反映水的多少,应用了转换法。问题讨论1、要验证气体液化放热,需添加一块冷玻璃片,具体验证性小实验做法是:将玻璃片盖到烧杯上看到玻璃片下方有,用手摸一下玻璃片发现是的,从而说明气体液化放热。2、若实验时想让水尽快观察沸腾现象,可以,(方法合理操作性强即可)得出结论水在沸腾时,虽然热,温度,该温度称为之水的。22.(12分)运用知识解决问题:(1)夏天游泳池中出来的人让风一吹却感到很冷,为什么?答:游泳池中出来的人让风一吹,加快了皮肤表面空气的,使身体表面水分蒸发,蒸发从皮肤上吸走大量的作用,所以感到冷。(2)利用液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面的细弯管(细弯管的长度足够长)中有一段液柱。①若温度降低时,液柱将向(填“左”或“右”)边移动。②此温度计如何标上刻度呢?可以将此瓶放到冰水混合物中,然后在液柱的一侧标上℃,再将它放到沸水中,在此时的液柱的同一侧标上℃,然后在以上两个刻度之间进行等分,就可以标上各个刻度了(标准大气压下)。③这个温度计的工作原理是。(3)某同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,探究影响液体蒸发快慢的因素。①通过A、B两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体的有关。②通过图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体的温度有关。③先成上述探究后,小明又根据生活经验,猜想液体蒸发快慢还可能与液体表面附近口空气流速有关,于是,他设计实验方案如图D所示,控制相同,改变液面附近空气流速,观察液体蒸发快慢,得出结论。23.(10分)回顾实验和探究:(1)探究光的反射定律:如图为“探究光的反射定律”实验装置①实验时,纸板应与镜面放置,为了完成实验,需要的测量工具是。②实验时让光贴着纸板入射是为了。③当入射光线靠近平面镜时,反射角(填“增大”或“减小”)④如果让光沿BO方向入射,反射光将沿OA方向射出。这表明,在反射现象中,光路是的。保持入射光线位置不变,以法线ON为轴,将纸板EOF的右半面绕法线ON向后折,反射光线(存在/不存在),在纸板NOF上(选填“能”或“不能“)看到反射光线,实验现象说明,这里运用的研究方法是。24.(4分)运用知识解决问题:请在如题图中完成反射光路并标出反射角的度数。25.(8分)阅读题晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么要素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究,他们猜想光斑的形状:a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;b.与树叶间空隙形状(即孔的形状)有关;c.与树叶间空隙大小(即孔的大小)有关。(1)根据所学知识,可以确定猜想a是(填“合理”或”不合理”)。(2)为了进一步探究,小明给两个空罐的底部中央分别打上大小相同的一个小圆孔和一个小方孔,再用两片半透明的塑料膜望在空罐的口,分别将
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