九年级历史十月月考题

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巴中恩阳年秋年级月月历史题（全100分60分完）本卷分第Ⅰ、Ⅱ卷，请考生在第Ⅱ卷相应的位置上答题学校_班级____________姓名____________得分第Ⅰ卷（选择题）

C．伊斯兰教形成．拉伯半岛实现了统一．史小组的同学对雅典民主政治的形成进行了探性学习，在这一学习过程中，他们会发现对雅典民主政治形成起过重要用的两位改革家是（）A．伯里克利恺．梭伦恺C．恺撒屋维D伯里克利伦11、公元前世，谁的劳动来了希腊奴隶制经济的繁（）A．奴隶主B．奴隶C．农民D．军人今个趋势，人们怀念她的民主制度，并将视为所有现代民主制度的头：号考：名姓：级班

//一、选择题（请正确答的英语母填入Ⅱ卷的题框内第Ⅰ卷交。每//小题2分，共分）//．关于人类起源的传说有很多下列说法中最具有科学性的是（）上帝造人说女造人说答C.是由古代的猿类演而来的人由猴子演变而来的．美国总统奥巴马经常出现在电视画面中根据所学知识，他属于（）要白色人种B.色人种黄人种D.棕色人种不．各种族间不同的特征，主要表现在（）内①肤色②智力发色④面目特征线A．①②③④B．①②③．②③④D．①③④．这一时期，世系按母亲计算，实行母系承制。孩子只知其母，不知其父。在氏族中女性居于封支配地位，氏族族长由她们中高望重者担任。这描述的景是（）密A女儿国B．父系氏族C．母系氏族D．商王/姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那颜或质的意思。因此，种姓制度叫瓦尔那制度。这种制度（）/A．规定印度人在法律面前都一律平等/B．对印度社会的发展产生了良影响C．认为印度人生来没有低贵贱之分/D．定不同等级的人们之间可以通婚/．人们习惯把埃及称为“金字的国度塔的用途是（）A．教堂B．寺院．墓D．庙/．日本世纪中叶进行的改革，在政治上是建立（）/A.贵世袭制度城自治机构/C.中央集权国家D.教合国家．伊斯兰教的创立人是（）/A．孔子B.老子．罕默德耶/．伊斯兰教把年定为伊斯兰教教历元年，是因为这一年（）A．穆罕默德诞生建了政教合一的国家/

是（）A．雅典B.罗C．波斯马顿．马与迦太基进行的长达百年之久的战争，史称）A．十字军东征希战争C.历山大东征D．布匿战争．元前510年罗马共和国在意大利半岛崛起。其最重要的国家机构A．公民大会B五人会议C．陪审法庭D．元老院．马共和国时期，最高的官职是（）A．执政官B．法老．帝．国王巴克斯了发于公元前73年的一次奴隶大起义大义沉重击）A．罗马共和国B雅典城邦C．古埃及王国D．罗马帝国．较伯里克利执政时期的雅典与共和国时期的罗，它们的共同点是（）A．没有国王B没有公民C．没有贵族D．没有奴隶．兰克王国有一个宫相开始把土地有条件地分封贵族，改变了以往无条件赏赐贵族土地的做法，他是（）A．查理马特B．伯里克利C．穆罕默德D．中臣镰足．欧封建制度的核心是（）A．种姓制度B封建等制度C．禅让制D．袭制．欧封建社会时期，拥有至高无上权力的是（）A．封建君主B大封建主C．罗马教皇D．当时最富裕的商人．古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求封建主允许他们己管理城市的事务。这里“政治权利”是指（）城自治权人自权十月考史题共6页

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十月考史题题共6页第2页

//C.许经营权男女平等权22.在西欧城市争取自治的斗争中，法国琅城人民最终赢自治的方式是（）A．金钱赎买．市民投C．武装斗争．国王特．1453年，拜占庭帝国被下列哪一国家灭（）法克王国奥曼耳其帝国C.拉伯帝国西罗马帝国

（）种姓制度掌管宗教祭祀，享有崇高地的是：（）伊斯兰教圣地是：（）西欧最大封建主是：（）创造发明码的是：三材解题（小题分，29题10分，共分）28读下列材料，回答问题分）

/////////．下列以弱胜强的战争是（）

亚历山大的东征，罗马帝国的张，阿拉伯帝国的征服„„无疑是古代史上突破相互孤立/布战争希战争C.历山大东征伯罗奔尼撒战争

绝的重大事件。但横贯亚欧大丝绸之路的商队来往，联太平洋、大西洋沿岸、印度洋地中海„„诸海航路的船只航行，传播生产技术、文化知识世界各地也许是更为重要的。

///．历史习中，常常要对历史要素的关联进行分。下列历史要素中没有关的是（）

吴堇齐世荣《界史古史编》序/A．查理马特——推行采制B．伦——建立罗马帝国C．恺撒——成为独裁者D．子丕平——教皇国的形成第Ⅱ卷（非选择题一、单项选择题（每小题，共分）

（）材料中对代的征战是如何评价的？分（）据你所知古代世界各地文化交流方式了暴力冲突外，更主要的依靠什么方式进行的？（）试举两例说明分）

//////密封线内不题号答案题号答案

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（史鉴，面向未来对古代文交流方式的了解，请你说现代文明交流中我们应持何种态度？2分

要答题/////二整列题（26小题，小题分，共10分）、请你根据提示信息，写出国家名称分）（）公元世纪，在西亚的两河流域建立是：

29讨论是学习、探究历史的重要体。

//////（）历史实行种姓制度的是：（出之国”是：（）经过年征战，灭掉波斯帝国，横跨、亚、非三洲的帝国是：

一位历史学者说国创了辉煌的文明却因本身弱小被野蛮而强大的国家所灭/某班根据此以古希腊为例，开了一场以“文明会随着国的灭亡而消失吗？”为主题的论会。/请你补充资料，参与讨论分）/、请你根据提示信息，写出与之相关的内容）（）晚期人在亚洲有中国的：（）在从到人的转变过程中，＿＿＿＿了决定性作用。页

【以为】（）小刚在收集资料时发现：________________当期间古希腊雅典的民主政治达到峰，最高权力机构_____________后希腊因城邦体制衰落被北方兴起所灭伴随

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着亚历山大的东征，希腊文化外传播开来分【史结】材料一我都是希腊人。材料二

——英国近代诗人雪莱

（）这次改革后，日本进一步学习国文化，创造出的文字是么？）给我们的启示是什么？（）、非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔流肥美先出现过古老的人类文明分（）任意举出在世界文明发展历史，有哪三条大河曾经孕育人类的早期文明？3分：号考：名姓：级班

///题答要不内线封密////////////////////

图5美国国会开会场景图6:2012年伦敦奥运圣火在希腊点燃（2）依据材料并结合所学知识希腊文明对世界产生的影响有哪些？4分【读明】（3）通过对以上问题的讨论与究，希腊文明的传播和影响说明了什么？分四、综合问答题：（30小题分，题8分共）、世中叶，日本社会矛尖锐，社会秩序几近丧失国家衰落。日本皇室和部分留中国的留学生决心改