九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质第1课时金属的化学性质知能演练提升新版新人教版

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金的学质第课时金的化学性质知能演练提升能力提升1.铝的产量在近一百多年中得到大幅度的提,并广泛地使用,原之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因()A.铝的化学性质不活泼B.铝不与盐酸反应C.铝常温下不与氧气反应D.铝表面生成一层致密的氧化铝护膜某电镀厂排出的废水中含有较多的硫酸(CuSO。若要从硫酸铜中获得金属,以减少废水对环境的污染可选择下列物质中的)A.稀盐酸C.银粉

B.氢氧化钠D.铁粉下列化学方程式书写正,且属于置换反应的()A.CuSO+2NaOHCu(OH)↓+NaB.C+CuOCu+CO↑C.2AgNO+CuCu(NO+2AgD.Cu+FeSOFe+CuSO湖南衡阳中考)不纯的铁5.6g与量的稀硫酸反应生成0.23g氢气则中混有的物质可能是)A.锌C.铝

B.碳D.银如右图所示一木块漂浮于X中向X中缓加或通入少物质Y后终木块上,则X与Y可能是溶的体积变化忽略不)()序号①②③④A.②④

X水氢氧化钙溶液稀硫酸硫酸铜溶液B.①③C.①③D.②④

Y食盐二氧化碳镁粉铁粉★6.等质量的X、种金属分别与足量的同体积、同浓度的盐酸反,产生气体的量与时间的关系如图所示。下列说法中不正确的()A.时产气的质:X>YB.时消金的质:X>YC.时消金的质:X=Y1

D.时消盐的质:X=Y小思实验操作考试的题目是“探究金属的学性质内容包括铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。下图是他实验操作考试中的部分情景。(1)上图中有一处错误的操,该作是填序号。(2)操作的现是。(3)他将铝丝插入硫酸铜溶液,出现任何现,其原因是。已知A、、四物质之间存在如下图示的转化关系。其中A一种常见的金属B溶于得到一种浅绿色溶液C是单,是相对分子质量最小的氧化物。试回答(1)写出A、B、、四种物质的学:A、、、。(2)写出CD的化方程式。探究创新★9.废旧金属可以收利,用合金废含FeCu和Al)制取FeSO溶液回收金Cu,实验流程如下图所示部生成物已略:(1)合金属于(填“纯净物”或“混合物)(2)生活中铝比铁更耐腐蚀的原是(结合化学方程式解释)。(3)步骤中化方程式表示为2Al+2NaOH+2R2NaAlO+3H↑依据质量守恒定律推出R的化式为。(4)步骤中发反应的化学方程式为;反的基本类型为。答案：1.D铝是一种比较活泼的金,在常温下就很容易与氧气发生反,成一层致密的氧化铝薄膜。这层薄膜可以阻止内层的铝进一步被氧从而对铝制品起到保护作用。2.D铁粉能与硫酸铜溶液发生反应置换出金属,从而减少废水对环境的污染。3.C5.B在不用外力的情况下,若使木块上浮,可大溶液的密,排出相同体积的液体所受的浮力变大,在木块质量不变的情况下木块只能上浮。①将食盐放入水,随着食盐的加入溶液的密度渐增大木上;②将二氧化碳入澄清石灰水由于生成碳酸钙沉淀而使溶液的密度减,木块下沉③镁粉放入稀硫酸,加反应的镁粉质量大于产生的氢气质,溶密度增,木块上浮④铁粉放入硫酸铜溶液,加反应的铁的质量小于生成的铜的质,溶密度减,木块下沉。6.D时产气体的质量是X>Y,正确由图可,t时X已经耗,Y还没消耗完,又开始时两金属的质量相等且酸是过量,以t时消金属的质量X>Y,故B正确。由题干可金属2

的质量相等且是足量,所以最后金属全部反应完。图示中刻两金属的气体质量不再变,说明金属已经完全反,又金属的质量相,所以消耗金属的质量X=Y,故C正。时产气体的质量是X>Y,所消耗盐酸的质量应该是X>Y,D错。答(1)C(2)铜丝表面变黑(3)铝丝表面的氧化膜未处(答合理即)解析本题结合具体操作考查了金属的化学性,包括金属与氧气、稀硫酸及化合物溶液的反,解题时不仅要明确反应的现,还对操作中出现的“异常”作出准确分析(1)C中示操作可能将试管底打破。(2)加条件下铜与氧气反应生成氧化,紫红色的铜变为黑色的氧化铜(3)因为铝易被氧气氧化其表面易形成致密的氧化从而阻止内部的铝与硫酸铜溶液接,故没有现象出现。答(1)FeFeSOHH(2)2H2HO解析在解答时要注意题目中给予的信息D相对分子质量最小的氧化物”,由此可以推测该物质是水,根据这一突破,利用倒推可以把各种物质一一推断出来。答(1)混合物(2)4Al+3O2AlO,生成的Al成致密的保护膜(3)H(4)Fe+HSOFeSO+H↑置反解析(合是金属和金属或金属和非金属经过熔合得到属于混合物。(2)生活中铝比铁更耐腐蚀的原因是铝在空气中易被氧化形成一层致密的氧化