关于上半年工作规划范文5篇

关于上半年工作规划范文5篇光阴的快速，一刺眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，只有提前做好应对方案，我们才不会手忙脚乱。现在就让我们好好地规划一下吧。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的关于上半年工作规划范文，盼望你喜爱。

关于上半年工作规划范文篇1

新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深化贯彻《幼儿园纲要》精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，以孩子为主体，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进德智体美全面进展。

一、指导思想：

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培育幼儿的创新精神和实践力量，争创一流服务。

二、工作目标：

在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续进展的原则，运用进展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育上下工夫，树立经营幼儿园的新理念，加强园舍建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐幼儿园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务创办一流的幼儿园。一流教育，办社会满足、家长放心、孩子成才的幼儿教育。

三、主要工作：

(一)科学管理，提高效益

1、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发幼儿老师工作内驱力。在统揽全局的基础上，园长和主任参加实践教育教学第一线。

2、班子建设：注意学习反思、提倡批判监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“团体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，

3、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师力量、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压熬炼;三是加强对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的老师队伍。

4、老师生活：激发老师的乐观性，满意青年人的生活情趣，每月定期开展丰富多彩的文体活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个老师的精神家园。

(二)教育教学：立足实际，提高质量

1、做好新生接待工作，稳定幼儿心情，实行多种方法和嬉戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。

2、教学活动的组织形式多样化，在各项教育教学活动中老师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者、合，老师要不断调整自己的角色，认真观看，了解幼儿在活动中的表现，准时调整和补充活动内容，努力使每个幼儿都获得满意和胜利，培育幼儿学习的乐观性、主动性和制造性。

3、各班老师抓好幼儿常规习惯的培育，老师要培育幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理力量。

4、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各环节要体现教育的目标，做到集体活动，小组活动和个别活动有机结合，留意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观看，仔细评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得或观看日记中。

5、加强幼儿美工的训练，定期组织形式多样的活动展现幼儿作品。

6、加强幼儿体育熬炼，绽开多种形式的竞赛活动。

(三)保育工作狠抓落实，强化责任

做好保健卫生工作,做细做实，严格规范。教室要注意消毒、防病的过程工作，向家长宣扬防病学问，乐观做好预防传染工作。第一，做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、洗手、入厕等，都要做细做好，定期进行抽测检查。其次，落实消毒工作，实行坚持每日消毒制并做好记录，预防疾病传染病的传播。

(四)家长工作：宣扬沟通，引导合作

家长工作也是做好幼儿园工作的关键，使家长和老师成为合和伴侣始终是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动，多方位，多渠道地让家长参

入幼儿教育。老师在转变教育观念的同时，也要转变与家长之间的角色关系，从单纯的老师与家长关系转变为教育的合作，公平的伴侣关系，从而更好地做好家园共育工作。不断加强家园联系工作，有方案地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表

(五)安全教育：强化意识，警钟长鸣。

加强安全管理工作，是幼儿园的首要工作，牢记“安全第一”是一切幼教工作的保障。必需做到落实安全制度，实行责任制，深化日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康进展。

树立安全第一的思想，以幼儿园“零事故”为目标，全方位构建幼儿园安全管理体系。安全责任到班，责任到人，明确职责分工到位。加强大型玩具的安全检查，杜绝事故发生。定期进行安全预案练习。

四、工作支配

三月份：

1、制定本学期教育教学活动方案

2、做好招生工作

3、开展庆三“三八”活动

4、“植树节”美化幼儿园

5、“礼仪之星”班级评比活动

6、新老师培训，和记录成长档

7、新学期环境布置

四月份：

1、园长家长会

2、班级教研打造优秀课活动

3、选定六一活动方案

4、班级选定主题开画展(美术作品)

5、家长开放日

五月份：

1、全园节日主题教育活动：我爱劳动(五一劳动节)

2、六一活动节目编排

3、其次轮班级打造优秀课活动

4、母亲节感恩活动

5、加强安全、卫生、食品检查，预防春季传染病发生

六月份：

1、庆六一活动

2、“端午节”活动

3、大班制定毕业典礼方案

4、“培育情感种子，唱响感恩旋律”我有一个好爸爸情感教育。

七月份：

1、排练大班毕业典礼

2、大班毕业照

3、大班每周毕业测试

4、评比先进个人优秀奖

5、做好幼小连接工作

八月份：

1、教学学期末测试

2、收活动材料，并记录。

3、升班工作

4、发招生简章

5、各类资料归档

关于上半年工作规划范文篇2

一、班级状况分析

我班现有幼儿52人，男孩28人，女孩24人。这学期没有插入新生，所以幼儿对幼儿园的一日生活都已适应，每天都高兴奋兴入园，喜爱与老师、小伴侣们一起学习、生活，并愿意与人交往。新学期开头了，进入大班下学期，孩子们各方面都有了新的变化，尽管幼儿在年龄上有着很大悬差，但是却感觉孩子们长大了，自理力量增加了，有的午睡起床后，能自己学着叠被子，整理自己的物品，力量强的幼儿会关心力量差的幼儿；幼儿的自制力量强了，有爱惜公物的意识，学习意识也更强，孩子们也得知自己长大了，立刻要升入学校了，会学着整理好自己的学习用品；小伴侣们的行为习惯也增加了，但我们也发觉个别幼儿上课坐不住、攻击性行为强、我行我素，针对他的状况，我们还要找出更好的教育方法。另外，我们要连续加强对幼儿的常规教育及安全教育，努力提高幼儿的合作、沟通、共享等力量。

二、指导思想

1、严格遵守《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的各项内容与要求，遵循幼儿身心进展的规律，符合幼儿的年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿共性健康进展。

2、在各项教学活动中，依据幼儿不同的心理进展水平，注意培育幼儿良好的共性心理品质，留意依据幼儿个体差异，讨论有效的活动形式和方法，不要强求一律。

三、工作目标和重点

（一）各领域培育目标

1、健康领域开心地参与幼儿园的各项活动。生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，有基本的生活自理力量。进一步了解安全保健学问，回对子记得身体适当会对自己的身体进行适当的爱护。

2、语言领域专注倾听别人说话，有良好的倾听习惯。能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感，态度自然大方。语气较完整、流畅，用词比较精确     。观赏各种体裁的文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。独立阅读图书，养成良好的阅读习惯，叙述图书主要内容，喜爱与同伴沟通和争论。

3、社会领域乐观主动的参与幼儿园的各项活动，能在活动中提出自己的看法和要求，仔细、努力的完成任务，表现出自信念和肯定的责任感。学习参与社区的活动，愿意与人沟通，感受并熟悉人与人沟通的开心和重要性。学会自己辨别是非,关怀弱小及有困难的人,友爱、诚恳、有怜悯心。理解遵守日常生活基本的社会行为规章，加强规章意识。

4、科学领域对四周的事物、现象感爱好，有奇怪   心和求知欲。学习使用观看、试验等多种方法探究四周环境，乐于动脑筋。喜爱与同伴共同探究和共享，能用适当的方式表达沟通探究的过程和结果。

5、艺术领域发觉和感受四周环境中的美。喜爱观赏不同风格特点的艺术品。能有表情的完整的表现歌曲内容，初步学习各种演唱形式和不同的风格的歌曲，能用不同的乐器伴奏，喜爱用多种材料、工具、方法进行想象制造活动。

（二）嬉戏目标

1、角色嬉戏

（1）丰富生活阅历让幼儿充分体验合作的开心，知道没有合作完成不了很多事情，合作在人们日常生活中的重要性。

（2）供应材料师生或家长共同收集一些废旧物品，如：塑料瓶、纸盒、布娃娃、图书等，除此之外，老师制作一些半成品供幼儿操作。

（3）幼儿力量幼儿在老师的引导下充当角色，并能在嬉戏中感到欢乐。用连贯的语言主动与人交往，娴熟使用礼貌用语。在嬉戏结束后，能关心老师、同伴一起整理玩具。

2、结构嬉戏

（1）丰富生活阅历丰富和加深幼儿对建筑物及其它物体形状特征的印象，并能娴熟把握结构嬉戏中构造的技能技巧。

（2）供应材料积木、雪花片、太阳积塑等。

（3）幼儿力量主动邀请同伴合作嬉戏，不争抢玩具，懂得谦让。能构建出各式各样不同的物体，并爱惜玩具、主动整理。

3、体育嬉戏

（1）增加体质、机能协调进展通过基本动作训练，体验身体活动和合作的开心。进一步了解体育活动的基本学问，遵守活动规章和要求。团结合作、爱惜公物，并主动整理某些小型体育器材。

（2）材料供应皮球、甩包、纸棒、纸球、平衡木、垫子等。

（3）幼儿力量幼儿能听懂口令和信号做出相应动作，能主动邀请同伴合作嬉戏，会主动整理体育用品。

（三）工作措施

1、创设娃娃家、图书区、理发店、小吃店、美工区、动手区等区角供幼儿进行角色嬉戏和构建活动。

2、选择一些符合幼儿年龄特点的内容为教材。

四、老师工作

在教学过程中，我们本着寓教于乐的原则，把培育幼儿的学习爱好放在首位，结合幼儿的身心特点及进展规律来支配教学内容，使我们的教学与幼儿日常学习和生活亲密相关。以嬉戏为主，在大班工作中，做好幼儿连接工作,因此特殊制定工作措施：

1、加强保教并得，做好周一、二分组教学，周三、四保育员配班制，在班级中每半个月开展班务会，准时发放并解决工作中的问题。

2、为幼儿建立小档案，作好幼儿的成长记录。

3、充分结合教学中的五大领域，依照《纲要》精神，搞好建够、整合教学，开展早期阅读活动。

4、创设良好的教学环境，为幼儿供应更多的表现机会及平台。

五、管理工作

（一）教育教学三月份工作重点：

（1）、制定各类教学方案；

（2）、召开家长会；

（3）、创设幼儿生活环境；

（4）、开展背书包上幼儿园活动

（5）、连续加强安全教育工作，将安全教育融入幼儿一日活动之中。

（6）、开展亲子活动-庆三八、手工制作活动等。

四月份工作重点：

（1）开展背书包上幼儿园活动

（2）开展亲子活动-春游、争论主题的开展；

（3）开展幼儿的思想品德教育活动。

五月份工作重点：

（1）、了解五一节，开展从小爱劳动的活动-捡垃圾、擦桌椅，知道劳动是件欢乐的事。

（2）知道母亲节，开展亲子活动-我爱妈妈、争论班级中存在的问题。

（3）开展背书包上幼儿园活动。

六月份工作重点：

（1）开展亲子活动-庆六一；

（2）幼小连接活动，搞好大班毕业系列活动。

（二）保育工作

1、做好消毒、清洁工作，确保每个幼儿生活在一个安全舒适的环境中。

2、准时护理好每个幼儿，让家长放心。

3、做好传染病的预防工作。

4、协作老师搞好教学工作及班级管理工作五、家长工作1、主动向家长了解幼儿在家的状况，并常保持联系。

2、仔细填写每月一次的家园互动手册，并进行重点家访和普访。

3、准时做好幼儿成长记录，保持家园全都性。

4、并请家长帮助我班共同开展各项工作。仔细组织好对家长开放教学活动，主动关心家长解决育儿困难，正面及有理地给家长叙述并传达，争论及阅历，提高对家长的服务质量六、我班为大班阅读班，在本学期工作中，我园选择了共享阅读：它是一种提倡与孩子一起享受读书乐趣的早期阅读方法；读本内容丰富，颜色艳丽，文字与画面相结合；读本主题接近儿童生活，文字在读本中重复消失，并伴随识字。开展共享阅读旨在以轻松、愉悦的方式培育儿童的阅读爱好，提高儿童的阅读力量。

关于上半年工作规划范文篇3

为了更好对幼儿进行环保教育，本学期我们将综合利用各种资源，实行多种形式开展环保教育工作，丰富幼儿环保学问，提高环保意识。针对本班实际我们从以下几方面进行环保教育实践与探究。

一、在一日活动中渗透环保教育，进行环保学问教育。

在日常教育活动中渗透有关的环保学问，激发幼儿初步的环保意识。如：利用晨间谈话、随机教育等方式与幼儿共同争论一些有关的环保问题;在班上评比环保小卫士，让幼儿以环境小仆人的身份自觉参加到环境爱护之中;也可以在班上设立两个垃圾桶，一个为可回收垃圾，一个则为不行回收垃圾，让孩子时时关注到环保的问题……

二、带领幼儿亲身体验，强化幼儿的环保意识。

组织幼儿实地参观和感受幼儿园四周的截然不同的环境，让幼儿在亲身体验中熟悉爱护环境的重要性;利用漫步     、户外嬉戏等时间带领孩子去捡拾园内的垃圾，进一步加强孩子的环保意识。

三、家庭和幼儿园亲密协作，共同合作。

由于幼儿的仿照性极强，具有无意识、自发性的特点，在家庭中，父母自然成为幼儿的仿照对象，因此也同样要求家长应从身边的一点一滴做起，给孩子当一个名符其实的楷模。家长还可通过各种方式将幼儿在家中的环保行为告知老师，并赐予肯定的表扬，能让幼儿有胜利感和喜悦感，让幼儿的环保教育行为持续下去。

与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，利用垃圾分类、节省用水、节省用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参加到我们的活动中来，以此增加幼儿的环保意识。

关于上半年工作规划范文篇4

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和进展规划纲要》为依据，深化贯彻《纲要》精神，结合本园实际状况，坚持以现代教育思想和理论为指导，加大幼儿园电教设备的投入，加快信息技术与课程整合，努力提高全园老师的信息化素养，增加老师运用现代教育技术的力量，使我园教育现代化水平不断提升。

二、工作内容

(一)加强幼儿园网站的建设与管理工作。

1、完善幼儿园网站管理系统，进一步加强幼儿园网站、班级主页建设，准时维护更新幼儿园信息，充分运用幼儿园网站管理平台准时、快捷的对外宣扬，发挥交互作用。

2、通过幼儿园网站加强幼儿园与家长、幼儿园与社会的联系与沟通，加强我园老师内部教育信息沟通，为全园老师及幼教同行供应沟通学习的平台，实现幼教资源共享。

(二)建立电教设备的使用与管理制度。

为满意老师使用电教设备需求，我园今年将有适量电教设备的投入，电教设备的维护与管理将成为本期电教重点工作之一。

1、对园内大型公用电教设备如一体打印机、多功能厅投影仪规范使用，电教员落实操作。

2、仔细执行电教设备使用规章制度，对电教设备定期检测维护，并做好修理记录工作。为每台电教设备编号，仔细做好电教设备借还登记，保障电教设备不流失，不损坏。

3、细化班级组电脑使用管理制度。严格执行电脑房管理制度，做到电脑责任到人，杜绝安全隐患，确保电脑使用正常，并把电脑正确使用纳入班级组学期工作考核中。

4、提高电教设备使用率，以班级组为单位，利用传帮带形式鼓舞全园老师在教学工作中充分利用电教资源，提高工作效率，提升教学效果。

(三)提高老师现代信息技术的专业素养。

1、乐观开展信息技术培训工作，制造机会组织老师参与各种信息技术培训。鼓舞老师将所学理论学问运用到日常教学工作中，乐观利用信息技术进行教学活动。

2、搭建老师沟通平台，实现资源共享。通过幼儿园网站教学资源库供应老师教育教学沟通，指导老师充分利用现代信息技术，更好地为教学服务。

(四)仔细做好幼儿园大活动宣扬和资料收档工作，学期结束完成各类资料电子档案。幼儿园资料电子收档保证了日后资料的查找，是幼儿园进展讨论重要依据，也是幼儿园进展历程的见证。

三、主要工作

1、结合幼儿园工作方案制定本学期电教工作方案，并将工作方案公布在幼儿园网站上。

2、保证幼儿园网络的安全、畅通;做好新学期电脑全面维护工作。

3、完成新生班级主页创建维护工作。

4、利用幼儿园网络组织老师进行有用信息技术理论学习活动。

5、依据教学实际需要，组织各班级组老师集体制作教学课件，发送园网站资源库，实现全园老师资源共享。

6、组织老师进行电教课观摩研讨活动。

7、学期各类资料电子存档工作。

8、做好学期电教工作小结。

关于上半年工作规划范文篇5

一、指导思想

卫生保健以幼儿园《纲要》(试行)为指导，进一步增加目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。

二、详细目标

切实抓好卫生保健工作，如：养分分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格掌握传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我爱护力量，杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度，合理支配幼儿膳食，保证幼儿必需的养分，让幼儿身心得到健康成长。协作2023年卫生保健主题年活动：创建“合格保健室”。

三、详细措施

进一步提高教职工的卫生思想意识，齐心协力，做好卫生保健工作。

(一)健康检查制度：

1、按时做好预防接种及全园性的“六一”体检工作，并准时做好健康分析、评价、登记记录。

2、坚持每天晨检及全日观看制度，仔细做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”，发觉患病儿当即与老师和家长联系，并做好记录。

(二)日用品消毒制度：

1、席子每两周擦抹一次，被褥每两周暴晒一次。

2、毛巾每周清洗消毒一次。

3、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。

4、图书每月日光暴晒一次。

5、桌椅每周清攃一次，每月用肥皂水清洗一次，保持桌椅干净。

6、地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。

(三)环境卫生：

1、常常保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每天一大扫。

2、实行分片包干，定班定点，定期抽查，每周进行卫生检查。

3、常常保持室内空气流通，阳光充分开窗通风换气。

(四)个人卫生：

1、幼儿每人二巾一杯，专人专用，定时消毒。

2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的干净。

3、中班幼儿学会使用筷子吃饭，培育幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。

4、幼儿养成饭后漱口的习惯，中、大班养成早晚刷牙的习惯。

5、培育幼儿良好的睡眠习惯及正确姿态。

6、每周剪指甲一次，勤洗头、勤洗澡，保持个人卫生。

7、依据季节变换，活动量的大小，随时教会幼儿增减衣服，关怀幼儿的冷暖。

8、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进行安全教育、卫生教育，并教给幼儿一些自我爱护的力量。

9、妥当保管好班内物品，玩具、用品使用安全，避开摔伤、烫伤，杜绝事故发生。

(五)饮