中班安全教案小鸭找家

文档仅供参考小鸭家一活目：1学会听，能理解事内容。2、能说出自己和妈妈的名字。、培养自保护意识二动准：1故事图、故事磁、动物头、警察服。2课前幼儿知道自妈妈的名。三活过：1听看合，欣赏故：1请教带上动物头给小朋友演故事《鸭找家小友说一说——“故事中的小鸭怎了？”——谁来帮它？最后小鸭子找到妈妈了吗？”教小结：小迷路找不家了，小兔、小猪、鸟来帮助，最后小鸭子找到妈妈了。2事背景挂故事带儿学说动物的对话完故事请小朋友回答问：——“小对小鸭子什么？小鸭子是怎么回答的？”——小猪对小鸭说什么？鸭子是怎回答的？”—小鸟小鸭子说什么了？帮小子找到妈了吗？”教小结：小鸭子迷路了，因为它不知自己和妈的名字所以小兔和猪没办法帮他小鸟边飞边喊谁家了宝宝？”鸭妈妈听见说“我家丢鸭宝宝！这找到了小鸭子！2情景答《找家—有一天你和爸妈妈去逛，你迷路，急得呜哭，这时警察叔叔过来你：小朋，你叫什名字？你爸爸妈妈叫什么名字？你怎样回答察叔叔？教师扮警察幼儿扮迷的小朋友练习清楚地说出自己和妈妈叫什么字小结小朋友如果迷路了，要警察叔叔忙，不能陌生人走！3教师幼儿一起跟音乐表演母鸭带小仿小子走路，结束课程。四活延：1在区活动投放幼用书和头，让幼儿看、说说，尝试表演故事。2情境答的内容可不断丰富逐步加入爸、爷爷、奶奶等家人的名字，以及请幼儿说出自己家地址或电。文档仅供参考

文档仅供参考安全电活名：意安全电活目：1了解的用途，知安全用电会发生危。2通过析活动，了安全使用器的基础识。3增强我保护意识活准：1幼儿书人手一册2电线段、插座一、“电”的标一个。活过：1在教提问的基础，初步了电器的用：（）在我日常生活中，有许多电器产品，你道哪些电呢？它们什么作用？（）这些器给我们生活带来了许多的方便，是这些电要工作，离不开什么呢？（）你知电从哪里来？（发电站）（）教师结：电给我们人类带来了许多方便我们的生再也离不它了。它是我们的好朋友，但这位朋友有时也会发脾伤人的。2出示线，向幼儿绍有关知。（）这是么？你在哪里见过？仔细看看里面外面有什不一样的方？（）教师绍：这是电线，里面是铜线，会导。外面是料，包裹铜线，是保护层，我们抓在手里没电。但是料坏了，们就会碰到电，发生危险。文档仅供参考

文档仅供参考3组织儿讨论：（）如果们家的电线破了，怎么办？（用专胶布包裹（）如果看见电线断落在路上，应该怎么办（绕过去4出示座，向幼儿绍有关知。（）这是么？它有什么用？（）教师绍：这是插座，里面有铜丝或铜片可以导电外面是塑做的盒子，是保护层。如果将手伸去，就会到铜片，就会传到人的身上，发生危险。除人和铜会电，水也导电，所以朋友不能潮湿的手电源。（）出示电”的标志，让幼认识，并道看见“电的标志就要提警惕，注安全。5引导儿观察幼儿书，看图说：图片的小朋友在做什么？他们这样做对吗？使幼儿知道单的安全电常识学保护自己。

活动前给幼看各种家电器的图激发他们的兴。在安全用电节上，请子们再看用电器正确与错误的录像，知道安用电的重性。活反：科学活动重激发幼儿认识兴趣探究欲望在本次活动我用让幼儿分自由讨论方法，自由的索家用电的名称、用等，幼儿兴趣很浓，讨论得很激，很多幼