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文档简介
文档仅供参考中体育教:冰戏四奔)活动目标:1一步学习四散奔跑并听信号迅速停下。2游戏中探索迅速结伴的方法。3四散奔跑的过程中注意不与同伴碰撞。活动准备:舒缓的音乐磁带一盘。活动过程:一、准备活动—炒蚕幼儿找朋友玩“炒蚕的游戏。幼儿两两拉好手,边念儿歌边晃动手:“炒蚕豆、炒豌豆,炒得豆豆翻跟头。”说到“翻跟头”时,手上举,两人同时从一侧转身,翻成背对背。再念儿歌又翻成面对面。二、游戏活动—结冰。1师初步讲解游戏玩法和规则。幼儿在场地中央四散奔跑,当听到“一人冰”的号时,就迅速停住不动。没有下的就算输了,取消游戏资格。当听到“解冻”时,幼儿又可四散跑。2儿游戏1——次。3深游戏难度。增加游戏规则一条:如果听到两人结冰的口令时,幼儿要赶快找到一个朋友停不放,听到“三结冰”时要找到两个朋友。没停下的和没找到的幼儿都算输。4儿游戏2——次。幼儿适当休息,并讨论快速结冰的方法。三、放松活动。幼儿四散站立或坐着,老师放舒缓的音乐,幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和手放松。文档仅供参考
文档仅供参考中班体育变纸箱活动目标:1、通过纸箱的各种玩法,锻炼孩子爬、跑、钻的能力。2在游戏中培养孩子创造能力,发展幼儿的发散性思维,同时培养幼儿团结互助的精神。活动准备:在C地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞,可以让幼儿把手伸出来。活动过程:一、准备活动:听音乐模仿机器人做准备活动。二、纸箱游戏:百变纸箱地垫上放了很多纸箱,教师告诉小朋友今天用纸箱来做游戏。玩法一:我是机器人。出示纸箱,请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩,大纸箱可以几个人玩,小朋友自由选择伙伴玩。玩法二:穿山洞。请小朋友将纸箱一个一个连起来,象一列火车,然后请幼儿一个一个从纸箱的一头爬向另一头。玩法三:开小车比赛将小朋友分成两组,小朋友站在纸箱里,用双手拿起纸箱跑向终点,先到
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