幼儿园关于九九重阳节活动方案三篇

精品文档幼儿园关于九九重阳节活动方案三篇幼儿园重阳节主题活动方案1一、设计考虑农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要安康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候......、创立一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参与，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和保护。经过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备1、搜集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目的小班：〔1〕明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自我的爱，激发尊敬他们的情感；〔2〕在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受互相关爱的温暖和欢乐。详细活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。中班：〔1〕明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步理解重阳节的风俗习惯；〔2〕乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；〔3〕理解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。详细活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。大班：〔1〕经过调查、交流等活动，理解重阳节的来历和一些风俗习惯；〔2〕进取参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情；〔3〕在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。四、详细活动程序〔一〕活动主持：各班老师。〔二〕活动对象：幼儿、祖父母、老师。〔三〕活动时间：20xx年xx月xx日。〔四〕活动地点：各班教室、多媒体教室。〔五〕活动准备：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；2、写好欢送的标语贴在班级里；3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上头；4、准备桔子、菊花茶等食物；5、幼儿带好假设干食物来幼儿园分享；6、准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐：《感恩的心》。〔六〕活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提早一齐来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆贺节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；4、小朋友为爷爷奶奶献茶；5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动〔幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃〕；9、节目表演：〔幼儿故事、幼儿歌舞等〕；10、送上自我的礼物给爷爷奶奶。幼儿园重阳节主题活动方案2活动资料：敬老爱老从我做起活动目的：1、简单理解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本领和口语表达。活动准备：折纸作品〔亲子作品〕、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程：活动一重阳节的来历1、理解重阳节的来历。2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：提醒在社区活动时注意平安，不四散乱跑。注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人效劳？2、理论活动：按照规划的场地就座，开展热心效劳活动。大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。为老人效劳：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶效劳的？交流：对今日的活动的感受？讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？幼儿园重阳节主题活动方案3设计意图：爱老人应当从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一齐和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。活动目的：1、理解重阳节的来历、风俗习惯。2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、回归社区活动，锻炼交往本领和口语表达本领。活动准备：家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。活动过程：一、爷爷奶奶(外公外婆)欢送您1、看看今日教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。3、老师给孩子们介绍重阳节。二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)1、今日你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。2、你喜欢他吗为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。4、老师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，此刻还要来照顾我们，为我们每一天做很多的事情。三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们总监什么事情。2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。4、说说今日过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物送礼物的