全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
XX中二零一X至二一X年度中国语科初中写作学计划度表中一级中一写作课程：
巩固和深化小学所学的写作知识和各类文章体裁的写作中心事件的记述中心讯息／论点的说明(1)上学期重点：记叙文、描写文(2)下学期重点：记叙文、说明文、简单议论文中二级中二写作课程：
掌握各种表达手法的运用（一种或综合两种表达手法）「打开话题话题」要做到：中心思想首尾呼应(1)上学期重点：
（明／晦均）（在「中心想」方面呼应）表达手法（状物抒情、状物说理；借事记人、借事说理）中心思想明确（审题立意、首尾段点明主旨）(2)下学期重点：表达手法（巩固和深化）
字资证、因果
中心思想明确（审题立意、首尾段点明主旨；有需要的话，加过渡段或过渡句，让主旨承转自然）
中三级中三写作课程：完整的写作过程：审题立意、谋篇布局、表达手法、标点符号运用修订、自评
一篇之内：综合运用最少两种表达方法文章事、理、情兼备。(3)上学期重点：
话题话题(附一)(4)下学期重点：
除巩固上还需要注「首
实用文修订中一
实用文作温习条信、1.日记、周记2.
学习重根据写作需要决定实用文的内容掌握正确的实用文格式
实用文阅读理解书信、说明书、游戏玩法章则、通告、通知、公函、海报、广告（例如产品推销、征聘中二
写作信事、
3.
行文语气恰当
广告行程、须知、通告
4.其他卷面整洁无错漏字体端正标点正确
调查报告工作报告、投诉信、演讲辞、会议纪录、建议书、新闻稿、评论（示例可参考历届阅读卷）中三
温习信事
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论