小学生《珍珠鸟》读后感模板三篇

精品文档小学生《珍珠鸟》模板三篇小学生《珍珠鸟》这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨。小鸟会与作者这么亲密，是因为它相信作者不会伤害它，就渐渐把他当做好朋友了。信赖确实是在人际交往中必不可少的。假如一个人在交往中信赖别人，真诚相待，那么其他的人就会把他当作好朋友，同样也会信赖他，友好相处，在危难的时候也会给他带来帮助；相反，一个人假如不信赖别人，处处疑神疑鬼，那样就会造成恼人的误解，引起争吵，变成两对嫉恶如仇的敌人。信赖，使我想到了路边的乞丐：一个白发苍苍的老乞丐，因为没有讨到钱而饿死在路边，是因为路人的冷漠吗？我想不仅仅是因为冷漠，更重要的是大家之间的不信赖，因为不信赖，所以造成了冷漠。在这个人与人之间缺少互相信任的社会里，看到在大街上的乞丐，会很自然的会想到“骗钱”这个词，正是因为我们的这些疑神疑鬼的想法，才使得那些真正需要帮助的人被误认成为是骗子。假如我们每个人都敞开心怀，信赖别人，世界将是一个怎样的美妙境界？让我们用信赖点燃起交往的蜡烛，友谊的火焰就不会被吹灭，也不会因为患难而浇灭，因为真诚的灯芯永远在天地间燃烧——为这个世界带来一片又一片的光明。让我们用信赖点燃起交往的蜡烛，共建人与人之间互信的社会吧！小学生《珍珠鸟》《珍珠鸟》这篇课文，让我感受到珍珠鸟和主人之间的信任能创造出美妙的境界。朋友送给作者一对珍珠鸟，因珍珠鸟很怕人，所以作者给它们布置了温暖的巢，增添食物时都很少去看它们。三个月后，巢里面发出了尖细又娇嫩的鸣叫声，有雏儿了。没过多久，小雏儿从笼子里飞出来了，起先，它先在房子里到处活动，随后它渐渐地飞到了作者的桌子上，稿纸上……与作者渐渐地亲近了起来，甚至在作者肩膀睡着了。作者和珍珠鸟之间的信任并不是一天两天建立成的，是需要耐心、爱心、细心的，因作者的这份心，让珍珠鸟感受到了，并信赖着作者了，才创造出人与动物和谐相处的美妙境界。其实，生活中也有这样的例子，比方，有一段时间，我住在老家，朋友送给我一只小狗，本以为会相处得很好，可是，事情并没有那么简单，我想要抱它，可它拔腿就跑，我很伤心。很快到吃饭的时间，妈妈告诉我：狗也喜欢自由，你只要不理它，给它一些自由的空间，它总会理你的。我吃完饭就跑去看电视，小狗狗跳到沙发上，躺在我的旁边，见我不理它，它的胆子就渐渐大了起来，它开场在沙发上到处蹦跶，爬来爬去，渐渐地它依偎在我身上睡着了。原来真是这样，对待动物，只要你诚心相待，赢得它们的信赖，就一定能和谐美妙。人类又何尝不是如此呢？小学生《珍珠鸟》学了《珍珠鸟》这篇课文，我就想：珍珠鸟幸福吗？我觉得珍珠鸟不幸福，因为它没有自由，只能在作者的屋子里活动，它见不到大自然，只能透过窗户看那高楼大厦和蓝天白云。你想想，假如把你关在一间房子里，里面放着许多吃的，而且房子装修得也很漂亮，但不给你出去。这样，也许你一开场不感到没意思，但时间长了，你就会感到无聊，没有自由，那时，再给你多少好东西，你也不会感到幸福。记得我读过一篇文章，讲得是一个小男孩捉了一只小鸟，过后，小鸟的妈妈来喂小鸟食吃，结果，第二天，小鸟就死了。原来，小鸟的妈妈喂小鸟吃的是一种致死的毒莓，它坚信：死总比没有自由好。正是这样，我才觉得珍珠