学校少先队工作计划锦集范文三篇

精品文档学校少先队工作方案锦集范文三篇好的工作方案，会让我们的工作到达事半功倍的效果，所以提早制定工作方案是一个很好的工作习惯，你知道怎么制定吗？以下是职场和大家分享的学校少先队工作方案锦集范文三篇的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。学校少先队工作方案锦集范文1一、指导思想以培育践行社会核心价值观为导向，坚持以德育为核心，创新精神和理论才能为重点，以少先队活动为载体，在上级工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，将少先队工作的教育性与兴趣性有机结合，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面开展的好少年。二、工作目的1、求真——抓好班队会和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。2、务实——在已有的校少先队建立根底上，认真学习贯彻《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》抓好日常行为习惯的养成教育，内化于心，外化于行，实在进步我校学生文明素养，养成良好的文明习惯，培养良好的行为习惯。3、求新——结合重大节日时间点，开展富有新意特色的教育活动，让少先队员在活动中理论、体验、感悟，受到潜移默化的思想教育，进步在校生活的幸福指数。4、求安——进展法制教育，加强学生法制观念;进展平安教育，不断强化学生的平安意识，维护校园平安、营造和谐环境;进展心健教育，促进学生身心全面和谐安康的开展。三、工作要点(一)、抓好学校的德育常规教育倡导引导式教育，变老师的单方灌输为师生的双边互动，变标准教育重传授知识为重学生理论。老师在平时言行的示范作用为先导，以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为打破口，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性。1、加强劳动才能和卫生习惯的培养。各班级要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，使卫生工作责任到班、到人。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁，人人为美化校园环境出力。2、文明礼仪的强化教育。在新学期开学第一月和第一周开展文明行为习惯加强月和强化周活动。要求各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。并自觉遵守课间活动的各项规定，让“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动。3、抓好每日五项常规检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。继续完善少先队大队部值日制度，少先队值日干部和值日老师必须天天坚持检查记载，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果公布于校评比栏，并纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。(二)、重视德育主阵地建立1、重视每周的升旗仪式，不仅对旗手升旗进展全面的训练，而且必须结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。2、重视班级文化的建立。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育理论活动。搞好班级文化建立，每月更换和评比板报。3、重点加强中队建立。标准队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用。4、加大对《小火炬》等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作程度。5、积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，进步时效性、针对性和指导性。以队室、宣传橱窗、班级文化角为阵地，营造优雅、活泼、兴趣与知识并存的文化气氛。(三)、深化开展理想信念教育开展弘扬民族精神教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、平安教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为标准》《小学生守那么》努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感。(四)、加强班主任队伍建立1、积极参加上级组织的培训工作。2、认真学习《少先队辅导员工作纲要》，定期开展班主任例会进展经历交流，促进班主任管理班级的工作程度和才能的进步。鼓励并组织班主任进展德育论文的撰写。(五)、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员可以有更多的时机锻炼自己，展示自我，增强理论才能。学校少先队工作方案锦集范文2一、指导思想深化学习贯彻全国第x次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、开展为重”工作理念，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新场面。二、工作要点：(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。1、在去年的根底上，对学生进展行为习惯教育，重温新《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》。充分利用队会进展训练，使队员能以《小学生日常行为标准》为准那么，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主开展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。2、结合文明中队的考评，继续进展以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾播送室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目的，推进“访万家”活动深化开展。7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。(二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，进步少先队教育实效。1、加强法制纪律教育。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命平安和身体安康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，进步他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会理论活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。2、严密联络我校的实际，坚持以人为本，按照理论育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。(三)加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。1、抓好少先队自身建立。2、抓好少先队辅导员队伍建立。(1)建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，进步辅导员的理论程度和科研才能，增强施行素质教育的才能。(2)扩大辅导员队伍，积极吸纳专职老师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，鼓励更多的人关心和支持少先队工作。(3)进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。三、详细工作安排-月~-月份：好习惯，伴我行1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。2、启动“好习惯，伴我行”主题教育活动。3、出好第一期橱窗、板报。4、组织创立清洁卫生先进班、行为标准先进班、路队文明先进班。5、组织评比。x月份：争创美丽校园1、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。x月份：大家唱，大家跳1、各中队组织学习校园集体舞。2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。3、以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。4、文明中队评比，颁发流动红旗。x月份：风采展示1、总结表彰。2、出好第四期橱窗、板报。3、大队委改选。4、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评选校园“十大文明之星”。5、文明中队评比，颁发流动红旗。6、搜集资料，总结少先队工作、部署少先队假期工作。学校少先队工作方案锦集范文3新学年工作会议精神为指导，积极围绕社会新郊区新农村建立的总体要求，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，深化贯彻“海洋南汇”和“科教兴区”主战略，认真推进中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》和《上海市少先队辅导员工作纲要》的贯彻落实，结合本校实际情况，在理论体验中不断进步，充分发挥新时期少先队组织在效劳少年儿童安康成长过程中的积极作用。主要工作：一、组织中队辅导员学八部委文件和《上海市少先队辅导员工作纲要》认真落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》的施行，组织各辅导员学习，进一步明确辅导员的工作职责，帮助辅导员掌握工作方法，促进辅导员之间的互相交流。二、以“领巾与港城同成长”为主题，加强少先队理论和体验教育1、坚持以践行社会荣辱观为主线，引导少年儿童知荣明耻、向荣而行。持续推进“好习惯伴我快乐成长”活动，以清洁行动和感恩行动为重点。结合老师节、国庆节等节日，开展制作小贺卡、感恩征文，并进展演讲比赛，同时各中队要通过主题班队课、黑板报、假日小队、班级环境布置等载体，让清洁和感恩的习惯深化到少先队员的心中。2、继续以“创立快乐中队集体”活动为抓手，继续推进少先队组织建立。按照“珍爱少先队，建立好集体”的要求和“快乐中队”的创立目的，进一步明确“快乐、自主、友爱、向上”的少先队好集体建立目的，以班会课为载体，积极开展“中队是我家，快乐我做主”等队建创新活动，激发少先队员热爱队集体，让队员充分感受队集体的温暖和伙伴间真挚的友谊。按照“红领巾、做个好队员”的要求，积极倡导科学文明的生活方式，让队员学会安康的消除烦恼和压力的方法，抛掉不快乐，忘记不开心，引导队员学会快乐生活，做个热情的、快乐的少先队员。3、进一步深化“雏鹰争章”，实现“雏鹰争章”活动获得新开展。结合推进《上海少先队新一轮雏鹰争章活动推进方案》，推进争章活动课程化改革。指导队员用好《争章手册》，按照《手册》的引导，进一步完善“争章六步法”，引导队员自定争章方案，自觉理论体验，努力争获奖章。积极推进校本特色章，为队员的个性化开展创造空间。进一步推广、深化“海洋系列章”争章活动的开展。4、引导广阔队员围绕“海洋南汇”开展，深化开展“两纲”教育活动。引导队员知晓“海洋南汇”开展宏伟目的，深化领会洋山精神的内涵。利用9月份“两纲”教育活动月，引导队员以良好精神风貌参与南汇新精神塑造，让“红领巾新风气”成为“海洋南汇”城市中一道亮丽的风景线。5、进一步加强学校少先队根底建立。随着六年级新生的降临，结合队庆等节日，标准少先队各项常规建立。开好第十三次石笋中学少先队代表大会，成立新一届大队委员会;中队小队队干部民主选举和轮流任干;继续做好少先队宣传阵地(大队报、宣传橱窗)、队室建立、档案管理、队列训练、鼓号队建立;要精心筹划好初一换戴大号红领巾、初三换戴红领巾标志、离队等仪式，增强少先队员的组织观念。针对本校新中队辅导员的增多，举办中队辅导员培训班，教育和帮助新辅导员热爱少先队工作，明确少先队工作理念，掌握少先队工作