汽车运用工程 教学大纲

汽车运用工程教学大纲汽车运用工程原为交通运输(汽车运用工程)的专业主干课程，其特点是将汽车理论（汽车动力学）与汽车运用（汽车运用技术）两部分有机地结合起来，形成相对完整的课程内容体系。其中汽车运用工程I是交通运输类专业(交通运输规划与管理、交通工程、汽车运用工程)和汽车服务工程专业及物流工程专业的专业基础课，而汽车运用工程II则是汽车运用工程和汽车服务工程的专业主干课程。因此，教学大纲分成I和II两部分。汽车运用工程I(汽车动力学基础）一、课程的性质、目的及任务汽车运用工程课程是交通运输管理工程专业的专业基础课程，它不仅为专业课程打下理论基础，也为今后实践中合理选用汽车、改装各种专用车、合理使用、管理汽车以及正确地进行汽车试验等创造条件。二、教学基本要求在分析汽车行驶原理的基础上，以汽车力学理论分析和汽车道路（试验台）试验研究密切结合的方法，研究汽车主要使用性能与一般汽车结构参数之间的联系，分析汽车主要使用性能的各种影响因素，从而指出正确设计、合理使用汽车以及科学有效地试验汽车的基本途径。三、主要内容和学时分配章节主要内容绪论汽车运用工程研究内容汽车主要使用性能及评价汽车动力性汽车驱动力与行驶阻力汽车驱动与附着条件汽车动力性评价汽车驱动力－行驶阻力平衡及动力特性；汽车功率平衡汽车燃料经济性汽车燃料经济性评价汽车燃料经济性计算汽车燃料经济性影响因素

第三章汽车动力系参数确定发动机功率选择最小传动比选择最大传动比选择变速器档数与各档传动比的选择汽车制动性制动时车轮的受力制动性评价指标汽车制动效能及其恒定性典型制动过程制动时汽车方向稳定性前、后制动器制动力比例关系。汽车操纵稳定性基本概念弹性轮胎侧偏特性线性二自由度汽车模型前轮角输入响应汽车平顺性人体对振动的反应和汽车平顺性评价汽车振动系统车身与车轮双质量系统的振动汽车通过性间隙失效与通过性几何参数汽车倾覆失效汽车通过性主要影响因素学时分配

理论教学(34学时)实验(8学时)章节学时学时汽车动力性汽车燃料经济性汽车动力装置参数确定汽车制动性汽车操纵稳定性汽车平顺性汽车通过性10学时4学时4学时8学时2学时2学时4学时汽车总体参数的测定汽车动力性试验汽车燃料经济性实验汽车制动性实验2学时2学时2学时2学四、教材与考核方式1.教材和参考书许洪国主编·汽车运用工程(第5版)·北京：人民交通出版社；2014.10.许洪国主编·汽车理论·北京：人民交通出版社；2009.8.许洪国主编·汽车运用工程基础·北京：清华大学出版社；2004.9.余志生主编·汽车理论(第5版)·机械工业出版社，2008.2．考核方式：考试五、本课程在教学计划安排上的要求应安排在基础课、技术基础课、汽车构造、发动机原理课程开出以后安排。六、讲授中有关说明1.第一章内容虽然简单，但是其中的汽车动力学部分是研究汽车运动规律和分析各种使用性能的基础，应作为重点章节之一来讲授。2.第五至第七章着重从使用角度介绍基本知识。3.为紧密结合讲授与实验，按排两个课程作业：汽车动力性、汽车燃料经济性的计算，并绘制图、表加以分析。汽车运用工程II(汽车运用技术)一、课程的性质、目的及任务汽车运用工程课程是汽车运用工程和汽车服务工程两个专业的主干专业课程。它是一门用科学方法和手段对汽车技术状况进行最有效管理的工程技术科学。本课程的任务是使学生在毕业后，在生产、研究、设计等实践中合理选用汽车、改装各种专用车、合理使用汽车、有效管理汽车以及正确地进行汽车试验等打下坚实基础。二、教学基本要求学生通过课程的学习，应在研究汽车使用性能和汽车使用条件的基础上，掌握对汽车予以综合运用的基本能力。该课程的重点在于学生对汽车运用的基本概念、基本知识熟练掌握，且应准确。该课程涉及知识面较广，且具有较强的知识深度以及对前修课程掌握的深度。三、主要内容和学时分配章节主要内容汽车使用条件及性能指标汽车使用条件汽车运行工况汽车使用性能指标汽车使用经济性汽车燃料经济性评述提高汽车使用燃料经济性的途径和技术政策措施(结构措施、政策措施)润滑材料的合理使用(发动机润滑材料的合理使用，汽车齿轮油的合理使用，汽车润滑脂的合理使用)轮胎的合理使用(轮胎的类型和性质，轮胎的合理使用，高速公路与轮胎的合理使用)汽车行驶安全性制动性评述操纵稳定性评述汽车被动安全性(被动安全性的研究方法，车内被动安全性，车外被动安全性)汽车公害概述汽车(发动机)排放污染物的形成和影响因素汽车噪声(噪声特性，发动机噪声，传动系噪声，轮胎噪声)汽车特殊条件使用汽车走合期使用汽车在低温条件下的使用(发动机低温起动，低温对汽车总成磨损的影响，改善汽车低温使用性能的主要措施)汽车在高原条件下的使用(海拔高度对发动机动力性的影响，海拔高度对汽车燃料经济性的影响，高原地区改善发动机性能的主要措施，汽车制动系在高原山区条件下使用特性及改善措施)汽车在高温条件下的使用(汽车在高温条件下的使用特点，提高在高温条件下汽车使用性能的主要措施)汽车在坏路和无路条件下的使用(汽车在坏路和无路条件的使用特点，汽车在坏路和无路条件使用时应采取的主要措施)汽车技术状况变化汽车技术状况与汽车工作能力，汽车运行性能的变化汽车技术状况变化的原因(运行条件对汽车技术状况变化的影响，汽车故障的分类)汽车技术状况变化的规律(汽车技术状况变化规律的分类，汽车技术状况渐发性变化过程)第七章汽车使用寿命概述；汽车使用寿命评价(汽车物理寿命，汽车技术使用寿命，汽车经济使用寿命，汽车折旧寿命)汽车更新理论(有形磨损，无形磨损，综合磨损)汽车更新时刻的确定(低劣化数值法，应用现值及投资回收系数估算法，面值法，判定大修与更新界限计算法)学时分配理论教学(32学时)实验(8学时)章节学时试验项目学时汽车使用条件及性能指标汽车使用经济性汽车行驶安全性汽车公害汽车在特殊条件下的使用汽车技术状况的变化汽车使用寿命4学时4学时6学时4学时6学时4学时6学时汽车运行实验汽车动力性诊断汽车燃料经济性诊断汽车安全性实验2学时2学时2学时2学时四、教材及参考书1许洪国·汽车运用工程(第5版)·人民交通出版社，2014.102许洪国·汽车理论)·人民交通出版社，20093余志生·汽车理论(第3版)·机械工业出版社，2008年五、几点说明(一)课程的重点内容1汽车动力性(II)2汽车使用经济性燃料经济性(II)；提高燃料经济性措施；轮胎合理使用。3行驶安全性制动性(II)；汽操纵稳定性(II)；被动安全性评价方法。4汽车公害发动机污染物形成及影响因素；噪声的形成。5汽车在特殊条件下使用汽车低温起动困难原因；汽车高温条件使用改善措施；海拔高度对发动机动力性和燃料经济性的影响。(二)理论教学与实验实验是对理论教学的补充和巩固，是工科专业教学的一个重要环节，