业务述职报告审阅表

述职述廉： 述职述廉： 第第1页共10页业务述职报告审阅表姓名： 单位： 日期： 年 月 日第第页共10页业务述职报告审阅表篇一：工作总结审阅评价表附件1工作总结审阅评价表注：本表为部门（项目监理部）部门人员、畐U总对部门负责人、总经理对副总的工作总结评价表。附件2部门（项目监理部）负责人年度工作总结评审表注：本表为年度工作总结会上评审组成员用表。被审计单位会议记录及个人述职报告审阅表被审计单位会议记录及个人述职报告审阅表二、个人述职报告篇三：样本：思想汇报审阅总结人文教育系09级2班思想汇报审阅总结xx年3月日，09级公管2班名入党积极分子向本人递交了思想汇报，经过本人认真细致地审阅，现将情况总结如下：本次思想汇报的内容主要包括了读书感想、对“两会”热点的思考、结合专业知识对社会现状的分析、大学生活体会、对“学习雷锋日”的自我认识等等。这次思想汇报存在的主要问题有：1、 基本格式不正确；2、 有的入党积极分子在书写时错别字较多；3、 有几篇思想汇报中文字内容表现得较消极懈怠，有不满情绪；4、 理论摘入过多。但是也有许多值得表扬的地方，比如说这次思想汇报中入党积极分子们涉及了很多时事政治的内容， 说明大家平时关注时事的积极性有了很大的提高。从这次的思想汇报审核过程中，可以明显看到各位入党积极分子思想上的成熟。这次思想汇报写得较好的有张英、瞿求、雷娟、赵莉莎等。审阅人：施亚娟XX年3月14日篇四：述职报告工作说明（含述职报告结构）述职报告工作说明（含述职报告结构）述职报告说明所谓述职报告是指公司干部为接受考核，根据自己履行岗位职责情况，从各个方面进行的自我回顾和评估，并向主管部门、人力资源部或所属员工进行陈述汇报的一种书面报告。一、 此次述职报告希望达到以下几方面的作用：（一）通过述职报告的撰写考察高管干部的理论水平、 道德品质、文化修养和业务能力。（二） 通过开展公开述职报告会、述职公告等形式，述职者向公司员工进行汇报，接受员工的审查和评议。（三）以述职的形式对述职者前一段的工作实践内容进行回顾， 总结以前工作经验，汲取失败的教训，进而强化述职者自身的责任意识。（四） 通过述职者的工作概述，使上级领导对述职者的业务水平、组织管理才能及工作实绩增加了解，以便在今后工作中更好地进行监督。（五）通过述职报告工作的开展，使上下级、同级各部门之间相互了解、增加认识，以便在今后的工作中得到上级支持、同级部门的帮助以及本部门员工的积极配合，促进工作有序开展。二、 述职报告注意说明事项：1.述职是担任一定职务的人向特定对象陈述自己履行岗位责任的情况，所以述职的主体应以第一人称的口吻出现，针对自己的有关情况进行自我述评。述职者需根据自身的岗位要求，从德、能、政、绩、廉等诸多方面进行全面的报告，如实地阐述全部业绩。此次述职考评人为各述职者直接上级。（一） 此次述职时效性确定为年中述职（XX年1月1日至XX年6月30日），请各述职者按规定时间（xx年7月25日前）上交述职报告，人力资源部随后会联系相关领导，安排口头述职等相关工作。（二） 此次述职形成的材料将作为述职者升迁、留任、降职、调任的重要凭据，纳入个人档案。（三）述职者的述职报告在经过领导小组审核后，需向所属单店、部门全体员工进行宣读，以便接受全员的监督和评议。（四）述职报告写作时要仔细回顾和反思任职期间内的岗位职责、 预定目标、工作情况、实际成绩、所得经验、存在问题和今后努力的方向等，客观务实地表述成绩、说透问题、讲清措施、点明方向。三、述职报告的结构安排（一） 标题统一按公文式单标题格式，任职时间+职务+文种名称，如《XX年度上半年XX部总监述职报告》（二） 主考者本次述职的收受人、审阅者和评价者为公司总经理、营运副总、生产中心副总组成的考核领导小组，可标明“公司各位领导：（三） 前言只需用简洁文字交代清楚述职人的现任职务、职责任务、任职时间、岗位责任、主管或分管工作、任期内工作目标等即可。（四） 主体通常有二种写法：一种是横式结构，一种是纵式结构。对于任期内的述职是分管多项工作的述职者，由于其任职时间长，职责范围较宽，宜采用横式结构，把自己职责范围内的工作分几个方面来陈述；而一般的年度述职、阶段性述职可采用纵式结构，按时间顺序分几个阶段陈述，也可以把某项工作或任务按进程分阶段述说，然后得出综合结论。但不管用什么方式陈述，都应抓住重点。（五） 结尾这部分可以简述自我评价，表明态度，对未来工作做出展望，也可针对过去工作的连贯性和现有的条件与环境，对未来的工作进行初步的规划，这也是对工作的一种高度负责。（六）落款在正文右下角适当位置需要署上述职人的姓名及日期， 其格式如“述职人XXX",aXXXX年XX月XX0”。姓名前空一格，在述职人姓名下方要用公元纪年标明撰写述职报告的年月日。（七）行文层次序数的写法及排版参见公司行文标准。四、述职报告流程各述职人在约定述职日期前提交述职报告T直接上级审阅书面述职报告T约定述职日期召开述职工作会向直接上级进行口头述职T考评人填写述职报告评估表T人力资源部汇整呈总经理审阅T总经理评估T（述职工作会）评价与建议的执行T下一次述职XX年度上半年高管述职报告评估表部门：姓名：职务：一、 表现评估（文字描述）二、 总经理评估：评估时间：XX年月日被评估者签阅：评估时间：XX年月曰篇五：述职报告述职报告本人名叫朱仲雄，男，现年50岁，中共党员,中学高级教师，负责学校办公室工作。现从五个方面进行述职。（一） 常规工作，确保有序开学前，为了确保教学秩序的正常开展,充分考虑方方面面的困难，协同后勤处、教务处提前做好各项准备工作。在区教育局和校长室的指导下，做好开学各部门工作安排，一学期重点工作安排，让学校各处室工作得以顺利开展。做好学校学期工作日程表,及时做好每周安排，及时出好会议通知、阶段工作安排通知、节假日放假安排等通知；安排好节、假日的行政值班工作。学校重要工作做到及时公示。（二） 综合协调，创造和谐充分发挥办公室职能，做好各处室统筹协调工作，及时、准确地做到上情下达，下情上晓，提高工作效率，协助各部门顺利的完成各项工作。半年来，工作作风整顿收到了良好的效果，圆满完成了学校各项工作任务。（三） 办文办公，规范流程第一时间收发文件，尽力做到不耽误、不延误，所有文件及时交校长室各分管校长审阅，根据审阅意见，转达给相关部门办理或通知相关教师，并查工作落实情况。及时做好与各位校长的口头、网上汇报工作。广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神；及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各部门的信息沟通，向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。认真组织好学校校长办公会、教工大会、行政会，以及其他专题会议，做好会务准备工作，做好会议记录，撰写重要的会议纪要，做好会议决定的传达和督办工作。根据校长室的要求做好各项报表和文件的起草。（四） 对外接待，合理安排本学期我们接待了新疆地区、四川、怀化地区等兄弟校领导和同行到访交流；接待了省市区各级领导和区内同行的指导交流，顺利的完成每次的准备和接待工作。（五） 教育宣传，打造品牌及时报道学校重要工作，热点工作。及时挖掘教师和学生中的亮点，进行宣传报道上传校园通讯，并将重要新闻及时上报教育局和新闻媒体，扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解。学校简报近50篇，并有20余篇学校重要活动通讯发布在省市区新闻媒体和政府网站上。此外，及时将我校的重要工作在校园QQ平台上进行公开，以便更好地接受老师、家长、领导等社会的监督。作为一名行政干部和共产党员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自励。珍重自己的言行，人格、和名誉。经常反省自己的思想行为。始终保持旺盛的工作斗志，振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，以身作则，廉洁自律，保持清醒的头脑，严格遵守党的纪律，努力工作，做一名优秀的办公室主任。述职人：朱仲雄xx年6月26日业务部员工年底述职一、年个人工作情况：我于年3月30日进入公司业务部，从业务员开始做，每天的工作是查找一些研发性公司的资料，打电话过去约访，如果有兴趣可以见面谈谈，最后是签订合同。我公司的性质是一家高端科技咨询公司，业务范围是为研发性的企业提供专利申请，商标注册，以及政府各归口部门有奖励有资助的科技项目申报的资料撰写工作。而业务员的核心工作是根据对企业情况的把握，有针对性地建议去申报一些科技项目，以及建议企业要做好哪些准备工作，把业务签进后，再由项目部与专利部去消化，当然，业务员需全程监控，确保项目按质按量完成。刚进入公司的头3个月，真是一头雾水，不知道公司是干什么的，不知道自己是干什么的，之前也从事过一些销售，比如房产、办公用品的销售，但那些基本上都是一些实体销售，可以看得见摸得着的，好坏客户自有评价，而现在的工作类型不一样，我们是科技咨询公司，我们提供咨询，可以说是完全提供虚拟的服务，我们提供的是知识。既然提供的是知识，而不是具体的东西，那就要学习许多专业知识,只有成为这一方面的专家才能给别人咨询，而成为专家可不是一件容易的事，在这一领域它又需要方方面面的东西，比如专利吧，它就主要包括发明、实用新型及外观专利，什么样的产品适合报专利，为什么要报专利，准备专利应该从哪些方面着手都需要知道。另外，比如建议企业申报科技项目，而科技项目有许多种类，各个归口部门的，你首先必须要了解各个科技项目的申报内容与条件，什么样的企业适合报什么项目，另外对于一个企业，如何给它做一个项目申报方案，如此等等，这都需要学习。在这一方面，公司的培训做的比较好，刚开始的时候，基本上每天都有这方面知识的培训，业务部进行分组管理，每个新人都有一个师傅带着，新业务员刚出去拜访企业时，师傅甚至亲自陪同，这对业务知识与业务能力的提升是很有帮助的。再说说工作能力的事。关于工作能力，是在做事的过程中体现出来的，这与学习书本知识不同，它跟一个人的性格，悟性，为人处世的风格息息相关。刚走出校门的学生往往书本知识一套一套的，但做事的能力往往差，这就需要在社会中去接受洗礼。接合我自己来说吧，之前有教书三年的经历，唯书本论，做事