学校地震演练具体方案精选

精品文档学校地震演练详细方案精选学校地震演练详细方案1一、演练时间5月10日上午9时00分00秒，我县城区某区域发生里氏4。9级地震，分4个阶段。第一阶段：当地震发生时，听到“地震警报”信号拉响，机关人员立即关闭电，此后在办公桌下面采取躲避姿态一分钟；第二阶段：主震发生1分钟后，全体人员冷静、果断的迅速撤离，以小跑〔不得急速奔跑〕方式，从办公室出来由楼梯口有序撤离办公大楼外至空旷地带〔避开危险物、场所与高达建筑〕双手抱头坐下；第三阶段：人员平安撤出后，迅速清点人数，立即上报平安撤离人数、失散人员和其他有关情况，同时启动应急预案，组织人员开展抗震抢险工作；第四阶段：演练完毕后，对本单位的演练情况进展现场总结，及时发现和纠正在演练中出现的问题。二、报警信号听县“地震警报”信号，同时大家喊话“地震了大家躲避”。三、疏散道路及避难场所1、疏散道路：办公室—楼梯—办公楼下一楼—国土大楼门前大坪；2、避难场所：国土大楼门前大坪；四、演练程序1、5月10日上午9时01分00秒，听到县“地震警报”拉响，大家喊话，警示地震发生，全体人员立即关闭电，就近躲避到桌下，不要靠近窗口，身体采用蹲下的方式抱头并头顶公文包〔或厚大的书本〕作紧急避险，有口罩或毛巾的请捂住口鼻，准备疏散；2、主震发生1分钟〔至9时02分00秒〕后，在房屋没多大破坏或没有较大的地震反响时，机关全体人员紧急按规定线路迅速有序撤离；3、撤离到国土大楼门前大坪后，迅速清点人数，上报平安撤离人数、失散人员和其他有关情况；4、启动应急预案，组织人员准备抗震救灾；5、总结演练情况，宣布演练完毕。五、参加演练人员全体机关工作人员，共12人。六、演练指挥小组总指挥：XX副总指挥：成员：xx负责组织施行协调编办地震演练，配合县城区地震应急避险疏散和自救互救演练指挥部工作。七、考前须知1、撤离时，全体人员要冷静，有序地组织撤离。2、撤离时，如有人员摔倒，附近人员可立即中止演练，将其搀扶、保护送往救治中心。3、演练时以小跑行进，不得急速奔跑，人员从办公室出来后在楼梯处以两纵队列撤离。4、撤出办公大楼后，不要东奔西走，切忌回室内搬贵重物品和日常用具。学校地震演练详细方案2一、演练目的为进一步加强学校平安工作，进步全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的才能，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生理解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地保护全校师生的生命平安，特别是减少不必要的非震伤害，从而进步学生紧急避险、自救自护和应变的才能，为打造“平安校园”，确保良好平安的校园环境。二、组织机构〔一〕疏散演练领导小组1、总指挥：xx成员：2、演练人员职责分工：总指挥：xx负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。副指挥：xx负责本部疏散、自救的协调与指挥。xx负责后里校区疏散、自救的协调与指挥。疏散：xx负责师陌生散。抢救：xx负责伤员抢救和记录疏散时间。后勤：xx负责后勤保障。播送音响：xx负责整个演习播送，xx现场讲解。联络协调：xx对疏散到操场学生的安抚与人员清点。宣传摄像：xx负责各个环节的拍照工作。〔二〕各班班主任做好活动前防震教育1.教给学生根本的防震知识。2.模拟“地震警报”，对学生进展室内避震动作的指导，纠正学生的不正确动作和姿势。3.提早训练学生迅速有序疏散流程：逃生--集中操场--清点人数--报告安保主任。〔三〕演习详细安排【负责老师】各班当堂任课老师【演习流程】1.“地震警报”响起后，代表强震进展中，不可贸然逃生，要指导学生进展室内有效避震，纠正学生的不正确动作和姿势。2.“地震警报”停顿后，代表地震间歇期到来，应马上带着学生迅速有秩序疏散到指定的“平安地带”校内操场〔远离建筑物的空旷地带〕，任课老师并立即对学生数进展清点报告。3.负责老师要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，合理调节学陌生散的进度，特别是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生。4.机智果断地处置学陌生散过程中的偶发事件。【特别注意】各班级负责人要先组织带着学生出教室，跟上前面的班级，逃往目的地，再回指定的岗位维护平安。原那么上先出先逃不等待，同楼层最先出去的班级，负责老师带队逃往目的地，第二个班级老师负责该楼层楼梯口平安，该层最后一位负责本楼层的清查工作。〔四〕疏散道路及顺序安排前幢教学楼逃生线路：按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。xx校区后幢教学楼逃生线路：按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。xx校区学生逃生线路：按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。职责：维持疏导秩序〔先到先撤〕，保障线路畅通，保护学生上下楼梯平安。三、演练安排1.内容：〔1〕应急避震演练〔2〕紧急疏散演练2.对象：全校师生及员工。3.时间：20xx年x月x日上午大课间。4.警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。地震发生的信号：短促哨声，代表发生地震，学生应急避震。地震发生后1分钟，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震完毕，组织学生按大课间出操道路进展疏散。四、演练准备1.演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析^p学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的道路和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2.演练前对疏散道路和到达的“平安地带”进展实地仔细检查，对存在问题及时进展整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和平安。五、演练要求1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。2.保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。3.按规定线路疏散，不得串线。六、演练完毕通过防地震疏散演练活动，全体师生逐步掌握地震发生时的应急避震知识和方法，进步了自救自护和应变的才能，到达了演习预期的目的。xx市xx小学防地震应急演练活动到此完毕。学校地震演练详细方案3活动目的：通过结合“天下防灾减灾日”开展活动，进一步稳固黉舍平安教育事情，帮助学生树立平安意识、掌握平安常识、进步自我保护才能，保证黉舍的教育教学事情安康有序的开展。活动要求：各班级中队辅导员布置队员提早搜集聚资金料，各中队根据本身学生情况自定活动主题，可根据下发的质料学习，学习后会商，也可适当在班级里做摹拟练习训练。活动时将各自立题书写在教室黑板上。时间：地点：各班教室参加人员：全体师生活动资料：一、地动时该怎样办1、躲在桌子等巩固家庭用具的底下大的地动晃动时间约为1分钟摆布。首先，在重心较低、且结实结实的桌子底下躲避，并牢牢抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。2、不要慌张地向户外跑地动发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。3、将门翻开，确保出口钢筋水泥构造的房屋等，由于地动的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门翻开，确保出口。4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注重用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比拟平安。5、地动发生后应当采取哪些自救措施?大地动中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该果断获救的信心，妥善保护好本身，积极施行自救。a、要尽量用湿手巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以免建筑物进一步倒塌酿成的危险。b、尽量活动手、脚，断根脸上的灰土和压在身上的物件。c、用四周可以挪动的物品支撑身体上方的重物，防止进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的。空气。d、几小我私人同时被压埋时，要互相鼓励，共同方案，团结配合，必要时采取脱险行动。e、寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光明更平安宽阔之处挪动。f、一时无法脱险，要尽量节省力量。如能找到代用品和水，要方案着节约使用，尽量延伸生存时间，等待获救。g、保存身体的力量，不要盲目大声呼救。在四周非常平静，或听到上面〔外面〕有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远方的有人时，再呼救。二、火警逃生小常识一般来说，在高层建筑中遭遇火警时，首先应该防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。假如火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要惊慌失措，贸然跳楼。1、卫生间是个避难所假如房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不克不及顺利疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火警时，实在无路可逃时，可利用卫生间进展避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进展降温。2、假如房间外面起火，且火势较大，可将门缝用手巾、棉被等封死，不断往上浇水进展冷却，防止外部火苗及烟气侵入。假如是晚上听到报警，首先要用手违去接触房门，假如是热的，门不克不及翻开，否那么烟和火就会冲进卧房。假如房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上碰到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出。3、湿手巾捂嘴匍匐前进在疏散过程中，应采用湿手巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应哈腰或匍匐前进，但石油液化气或城市瓦斯火警时，不该采用匍匐前进方式。因为火警现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃活道路后，以最快的速度直接冲出火场，到达平安地点。4、千万注重，不克不及乘平凡电梯逃生。高楼起火后容易断电，这时乘平凡电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危