2022年政治教研组的教学工作总结

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2022年政治教研组的教学工作总结

高中政治教研组以____为指导，____位成员认真学习贯彻《浙江省深化普通高中课程改革方案》等文件精神，根据市教育局和教研院、教师教育院的工作要求，围绕质量和变革，贯彻新课程理念，以提高学生学习力为重点，以学科课程建设为契机，以促进有效学习课堂变革为突破口，以导学案为抓手，以小组合作学习为载体，推进高中政治课堂教学改革，现具体总结如下：

一、加强学习，更新观念。

加强学习课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，学习新课程标准，深化课程改革，组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学，充分发挥政治学科的多元功能。

二、重视业务知识的学习和业务技能的提高。

近几年，组内教师积极完成进修和培训任务，不断补充新知识。姜胜善老师：参加浙江教育报刊举办的高中政治专业素养提升培训班，到____中学观摩学习，学习他们新的理论和作法，多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训，张____、陈____老师参加二十一中第____届普通高中选修课程建设研讨会，参加二十二中高中政治课堂变革研讨会、参加高中政治学科背景下选修课的开发与实践培训，应____周____李____老师参加____市高中政治骨干教师课堂变革教学创新研讨会，还多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训，参加选修课的培训。通过学习，再结合我校实际，有效促进教学工作。____位老师本学期参加市命题竞赛，获得三等奖。

三、落实常规，优化课堂，提高效益。

1、组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。

2、加强集体备课，发挥群体优势。每周都进行备课组会议，确定周计划、调整教学进度、分析课堂中的不足、学生的困惑。各备课组切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。同时，为加强教师间的相互学习，按照学校要求，规范教师听课行为，做到定时、定人、定内容、定反馈，推动教师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平

3、认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课，示范课。并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

4、这学期我们成员互相听课、课后直接点评，指出改进的意见。

四、推进有效学习课堂变革

我们教研组____位成员，通过过课堂实践、理论学习、外出学习交流，共同努力地推进政治课堂改革。开学初就确定了学分评价标准，平时分数和考试分数各占____%，平时分数中课堂表现____%，作业____%，默写____%。其他____%，同时以小组为单位，同伴互助合作，有效调动了学生学习的积极性，集体和个人荣誉融合为一体。同伴互助、不断反思，促进有效教学。

五、导学案的设计。

继续深化导学案的设计。以导学案为抓手，以小组合作学习为载体，推进高中政治课堂教学改革，成员分工合作，共同高质量地完成导学案的设计。这学期增加了“我的疑问”这一栏，让教学更有的放矢，以任务驱动式：通过“任务”来诱发、强化和维持学习者的成就动机。

在全体老师的努力下，政治组在政治课教学方面形成了“学生自主活动与教师有效指导相结合、形式多样、效果显著”的教学特色，以导学案为抓手，以小组合作学习为载体，使学生在合作活动中学会合作。

当然我们仍存在很多不足，教科研水平与能力有待进一步提高。尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试，但总体而言，水平不高，实践操作多，理论挖掘少;感性体会多，理性思考少，获取外界信息的途径较少。今后要加强与兄弟院校的联系，及时全面地掌握有关信息，更大程度地提高我校政治课的教学质量。

2022年政治教研组的教学工作总结（二）

同志们：

一年来，我们中队在学院、大队的正确领导和____机关的指导帮助下，认真贯彻中队“继承创新、学习实践，培养高素质____人才”的指导思想，紧紧围绕“培养政治强、业务精、作风正，具有较强政治工作能力，能胜任师、旅、团政治____工作”这一培训目标，从干部学员的特点出发，积

极适应时代的任务的要求，注重加强管理教育，努力提高培训质量，圆满完成了军区和学院赋予的培训任务。学员思想稳定，作风扎实，精神振奋，成绩明显，受到学院领导机关的一致好评，中队全面建设又上了一个大台阶。

一、一年来取得主要成绩

一年来，在中队党支部的领导下，经过全队干部学员的团结奋战，中队以教学服务为重点的各项工作，得到了上级的充分肯定。在学院____的艺术节活动中，获得黑板报展评第一名、大学生辩论赛第二名，有____人获得篮球裁判等级证书，有____人荣立三等功，有____人被评为“优秀学员”，全队共有____多篇稿件分别被军报、前卫报、____日报和学院的杂志刊用，“____”前夕，中队党支部被学院表彰为“先进党支部”。

二、一年来工作的主要特点

(一)党支部战斗堡垒作用强。一是注重加强了自身建设。去年____月新学年开始后，中队及时建立健全了支部班子，成立了____人支委，划分了____个党小组。通过健全____，保持了中队领导工作的连续性。二是抓团结增强了班子凝聚力。正副书记作风民主，党内不搞个人说了算，遇事多商量，常通气，尤其是处理热点敏感问题，都能坚持走群众路线，实行民主集中制，做到了“公开、公平、公正”。其它支部委员也主动讲团结，维护书记、副书记的威信，大家真诚相待，当面敢批评，背后说好话，提问题一针见血，有了感觉先自省。中队领导能热心为学员排忧解难，设身处地为大家做好事、办实事，如办理学员证、筹建学习室、干部请假处理个人事情等。三是抓制度保证了党内生活质量。严格落实____生活“七项制度”，尤其是党课制度、思想汇报制度落实较好。通过落实制度保证了党内生活的质量，强化了大家的党性观念。

(二)思想政治工作扎实有效。学员入校后，中队及时进行了“收心”教育，稳定全体学员的思想，帮助大家顺利渡过了适应期。____全体学员认真学习--____，深入进行了党员先进性教育，____观看了《时代重任》录像片，使大家党性观念进一步增强，思想上受到很大触动，深入进行了揭批“____”教育，人人写出了保证书。另外，我们还坚持收看____，及时了解当前国家和军队大事，始终与____、中央____保持一致，全体学员的政治立场坚定，思想道德纯洁，没有违犯政治纪律事情发生。

(三)管理工作严格正规。中队根据干部学员的特点，注重扬长补短，形成了自己的管理思路，坚持“硬管理”与“软管理”相结合。管理中充分发挥班长骨干的能动作用，引导学员进行自我管理。在严格落实学院各项规章制度的基础上，中队结合自身实际，明确了一系列管理规定，大家都能自觉服从管理，遵守各项规定。中队还经常进行内务卫生检查(经常获得前几名的班有八班)，____队列会操(六班两次代表中队参加大队的会操)等。良好的管理秩序保证了教学任务的完成。

(四)教学配合活动丰富多彩。我们在学习基本理论和机关业务的基础上，坚持理论联系实际，参加了许多教学实践活动。去年____月____日，我们在马列教研室的____下，参观了____市北园镇清河集团，了解了清河集团在市场经济大潮中如何抓住机遇，艰苦创业的不凡经历，增强了大家对改革开放的信心；____月____日，我们在政工教研室的____下，赴聊城参观了“领导干部的楷模”—孔繁森同志纪念馆，参观返回后，大家纷纷谈感受，写体会，对照孔繁森同志找差距，表示一定要以他为榜样，改造思想，净化灵魂，努力学习，积极进取，为____建设多做贡献。通过参观见学，提高了教学效果，深化了教学质量。为丰富第二课堂，中队成立了“二队、三组”，大家都非