大学生礼仪培训策划书

Word———大学生礼仪培训策划书时间在消逝，从不来停留，一段时间的工作已经告一段落，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。信任写策划书是一个让很多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的高校生礼仪培训策划书，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

高校生礼仪培训策划书1

一、活动目地

为了丰富校内生活，在“湖北省其次届自考生艺术节”到到来之际，继教院团委和公关礼仪社团特联合举办“继教院首届外交外事礼仪大赛”，本次活动的目的在于使文明风尚深化人心，使我校拥有更多的更高水准的从事外事工作的人员，同时也为了推动北京“科技奥运，人文奥运”的开展和高校校内精神文明的建设。

二、活动主题

唱响人文奥运，树立文明新风

三、组织单位

主办单位：连续教育学院

承办单位：公关礼仪社团

四、活动时间

XX年4月10日——XX年5月10日

五、参赛对象

连续教育学院全体同学

六、活动内容

1．当代外交，外事礼仪的指导准则。

2．涉外交往中的礼仪次序位次问题。

3．迎接外宾的程序，礼节及接待事宜。

4．外交、外事活动中宴会上的行为举止，用餐规章及常识。

5．外交、外事文书交际常识及一般礼仪学问。

6．各国风俗及节日。

七、活动流程

1．大赛分三步骤：初赛、复赛、决赛

初赛由各院系同学会团委自行组织，优秀团队上交“公关礼仪”社团；复赛、决赛由继教院团委，“公关礼仪”社团在大礼堂进行。

2、复赛

必答题规章：

题型为简答题，由主持人随机抽取问题，朗读两次，然后请各代表队的第一位选手回答。回答正确加10分，回答错误不扣分，答题时间为20秒。（在答题过程中，其它选手不得提示，否则按答错论处）

抢答题规章：

题型为选择题，由主持人随机抽取问题，朗读两次然后说“开头”时请各代表队的选手举手抢答。由最早举手的代表队任一队员回答，回答正确加10分，回答错误扣10分，答题时间为15秒。

留意：每次须主持人说开头后，各代表队才可举手抢答，违规一次时扣除本代表队10分，各队队员须自立回答问题，同队人员不得进行任何提示或补充，否则按答错题论处。

时间：4月25日

地点：阶梯教室或大礼堂（暂定）

3、决赛

抢答题规章同上。

情景题：

形式：由各队抽答，完成一道情景题。

要求：依据以上给定要求，选手依据礼仪场景各特定人物身份，合情合理，机灵敏捷地运用所把握的外交外事礼仪学问，通过行为和语言表演一个外交外事的活动场景。

时间：5月5日

地点：阶梯教室或大礼堂（暂定）

八、活动细则：

（1）表演内容符合道德文明规范，符合外交外事礼仪要求（30分）。

（2）表演技巧形象生动，运用自如（20分）。

（3）语言行为符合特定礼仪场景，特定人物身份（20分）。

（4）服装道具符合场景要求（10分）。

（5）综合印象（20分）。

九、竞赛嘉奖（暂定）

经决赛决出最终最优秀六个团队：金奖一队，银奖二队，铜奖三队。

十、相关特邀人员：

连续教育学院：连续教育学院相关领导

高校生礼仪培训策划书2

教学目的

1、让同学了解文明礼仪的学问，了解文明礼仪都包括哪些方面：

（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生

（4）活动中讲参加（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌

（7）处事上讲谦让（8）时时到处讲平安

2、引导同学自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中同学的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

教学预备：

1、提前布置主题班会内容，选出主持人，主持人预备好讲稿，叫同学们查阅有关文明礼仪的相关学问。

2、叫同学们结合校内中文明与不文明的现象做好发言预备，说明班会基本的流程，并把全班分成五个小组，支配好小组长。

3、叮嘱班领导设想好班会课时课室的布置状况，找好与班会相关的资料。

教学目标：

通过本次主题班会使同学们熟悉自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，做一个表里全都，内秀外美的文明中同学。

教学流程：

宣布“文明礼仪”主题班会现在开头

一、班长讲话

同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的敬重和理解的过程。那作为学校即将毕业的我们，应当如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守

纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应当保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要留意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、伴侣、家人交往时要有礼貌，要懂得敬重他人，还要待人真诚，做到诚恳守信，由于这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的敬重。

同学们，礼仪强调的是“敬重人本”，想让他人敬重你，你首先要敬重他人，陋俗图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我盼望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好同学。

二、观看文明礼仪教育片第一节《仪表举止》（老师播放）

三、介绍文明礼仪学问：

坐姿礼仪：

优雅的坐姿传递着自信、友好、热忱的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。

站姿礼仪：

美丽的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、伸展、线条美丽、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。

走姿礼仪：

无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的'形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。

四、交往礼仪

一人讲解，几个人表演

1、不要言而无信

2、不要恶语伤人

3、准时沟通，消退彼此冲突。

4、不要任凭发怒。

5、不要叫人外号。

五、交谈礼仪

1、介绍交谈惯用语：（两个人表演）

电话礼仪

（两个人表演）

六、文明礼仪

我们要规范自己的言行，更加注意文明礼仪。

1、从我做起

我的文明礼仪从校内做起，校内文明礼仪从我做起。

校内文明礼仪是为维系校内正常秩序而要求广阔师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校内风气。

2、分组介绍

在学习弘扬文明礼仪的过程中，我们班，分三个小组绽开了争论和讨论

第一小组：同学之间的文明礼仪其次小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校内活动中的文明礼仪

六、沟通感受和想法。

七、班主任讲话

宣布主题班会结束

高校生礼仪培训策划书3

一、活动主题：

“绚丽的环保”服装设计大赛

二、活动时间：

3月15日—3月25日

三、活动支配：

1、竞赛形式：竞赛实行淘汰制，2场初赛，一场半决赛，一场总决赛。

2、时间支配：预赛：3月20日—22日半决赛：3月23日

总决赛：3月25日

四、活动地点：

学院多功能厅

五、活动内容：

1、活动以服装设计为主，参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分，组员由四名同学

组成，其中有一名是模特。

2、参赛范围：全院同学均可报名参与。

3、服装作品要求：

（1）、以服装为载体，选手充分发挥想象力，利用身边常见的废旧物品，如报纸、布料、

旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。

（2）、要求作品环保、健康、创新，能展现高校生独特的制造力和丰富的想象力。

六、评分标准：（100分）

1、突出主题、青春、共性、创新（30分）

2、美观大方、生动形象、新奇（20分）

3、服装所选材料、质地、款式、颜色搭配协调（25分）

4、模特展现（25分）

七、评比嘉奖方法：

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

优秀奖：五名

高校生礼仪培训策划书4

一、活动目的：

1、通过活动，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统。

2、在详细行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

3、引导同学做一个讲文明、有礼貌的孩子。

二、活动预备：

锣、快板、鼓、镲

三、活动设想：

通过传统的文艺形式三句半，引导同学讲文明、有礼貌，给同学以及家长带来笑声，渲染六一的节日欢快气氛。

四、活动过程：

1、让同学简洁了解三句半的表演形式：首先说明，三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字，它是一种舞台表演形式。

表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小锣，鼓，大锣等击打乐器敲打登常乐器停，甲高声朗诵第一句，并依据此句意思做出一个造型动作。下面乙其次句，丙第三句。丁的第四句是“戏眼”。

三句半，三句半，关键在于半。半，其实只有一个字或两个字。字多则味淡了。这一两个字要求很严，必需压韵，简捷，诙谐，合意，并出忽意料。一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。

2、了解三句半的内容：校内文明礼仪搞得好，同学们个个讲文明、懂礼貌，学校胜利创建为江苏省文明礼仪示范学校，我们以此来歌颂学校的活动。

3、阅读三句半，并安排各自的表演角色。读流利，熟读成诵。

4、训练敲打的节奏：

（1）鼓和镲：咚咚呛，咚咚呛，咚咚咚咚，咚、咚，呛，呛，

（2）快板和锣：咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚

5、逐段练习，特殊强调面部表情和肢体语言。

6、反复练习，订正、加工、强化直至表演。

附活动内容：

锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今日来段传统戏，三句半。

清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最终还是要起来，懒汉！

打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨！

英语就像听天书，干脆来把嬉戏玩。想想开学许的愿，圆满！

猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩！

一天一天又一天，时间就快打发光。成果不好表现差，怎么办？

同学就该刻苦学，要为班级来增光。父母嘱咐老师讲，难忘！

学校班级有规定，我们牢记不能忘。一日常规规定明，照办！

五星红旗飘呀飘，升旗降旗要站好，高唱国歌要整齐！敬礼！

穿戴洁净又整齐！拉链纽扣要系好！红领巾呀每天戴！我记牢！

自尊自爱重仪表！诚恳守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！

预备铃响进教室！课本文具摆放好！