小学校长竞聘演讲稿

小学校长竞聘演讲稿

学校校长竞聘演讲稿篇1

敬重的各位领导、老师们：

大家好!

今日再次站到这个熟识的校长竞聘的演讲平台，心里依旧惶恐和感动。由于，我知道，这个机会是组织、老师们赐予的，承载的是一份沉甸甸的责任、使命，还有众多的等待和期望。今日，我的竞聘演讲从以下三个方面对各位领导、老师们作沟通和汇报，敬请大家批判指正。

一、个人状况简介

袁x，男，现年41岁，学校高级老师，省级骨干，从教23年。期间代课7年，脱产学习进修2年，任村小校长8年，任中心校校长6年。从一名代课老师，一路风雨兼程，走到现在，积淀在心里的感受是许多的。23年的从教经受，始终凭借着幻想的支撑，老师梦、校长梦、人生梦，一次次的幻想的实现，让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上，我始终在不断的思索、求解--什么是教育?教育是什么?做代课老师的7年里，我的结论是“恪尽职守”，有了付出，必有回报;再后来成为一名光荣的人民老师的10年间，我的感受是“要想做好教育，自己必需通过学习提高自己”;任校长六年，渐渐明白了做教育它需要一个有抱负有才智的老师团队，它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年，对于我自己来讲，由于幸运，所以常怀感恩，由于感恩，爱同学、爱老师、爱学校、爱教育也就成了习惯，所以能始终坚守和前行!

二、竞聘的理由陈述

闻名教育家陶行知先生说：“做一个学校校长谈何简单?说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”由此可见，学校校长何等重要!今日，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。

1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际，猎取师生的理解和支持，形成共同的目标和愿景?如何不断的学习，大胆的实践，制造性开展工作?如何把对老师、同学视为亲人、伴侣，把鼓舞、关怀做到看得见、摸得着的层面?我始终在思索、在实践、在努力!

2、校长该做什么?我始终认为，校长应当着力抓好三件事：培育同学、成就老师、进展学校。作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注同学的成长，思索老师的培育，谋划学校的进展。

3、什么才是好校长?做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。一任校长下来，你为你的同学、老师、学校做了些什么，留下些什么?假如当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候，你的同学，你的老师对你布满深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。

这段时间，我始终在追问我自己：你以什么资格和优势去参加这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我绞尽脑汁排列了几点请领导和老师们参考：

(1)有一种对农村教育事业无限喜爱的情怀。在农村学校一线工作23年，深知农村学校的同学、老师真正需要的是什么，能够真实的感受到办好一所学校的意义，所以，为了我的同学、老师、学校，我可以不顾一切。

(2)有一种喜爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经受，我深深的体会到，学习是我们做老师、做校长安家立命之根本。曾经在榨鼓学校创建书香校内启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来!

(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作，经受了很多，由于经受过太多的艰辛与困苦，心也就简单静了，在名与利，得与失，功与过，是与非的纷纷扰扰中多了一份糊涂和坦然。

三、任职后的思索

去年在成都师范学院培训时，我刻意的记住了这样一句话：我们现在在哪里并不重要，重要的是我们将要走向何方!新民学校毕竟该走向何方?在今年3月22日的全镇老师教育教学工作会上，我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些沟通。随着对新民学校的不断熟识和了解，也就多了一些思索。利用这个机会向领导、老师们汇报。

1、秉承一种理念：“办布满人性美的教育”(详细诠释为：“人性的养成需要人文的教育，需要教会同学怎样去做人，怎样与自然、他人、社会和谐相处。布满人性美的教育不仅仅是定位于学问的简洁堆叠，必定是追求无限宽阔的精神生活和人类的终极价值：真、善、美，使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。)，努力办出学校味(三声交融：朗朗的书声--学问积淀;美丽的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归)。

2、确立四个目标：环境美丽、管理优良、质量优异、师生优秀。

3、攻克四个难点：全镇学校的环境建设和条件改善;老师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。

4、实现四大幻想：

(1)、漂亮校内梦;用三年时间，统筹解决村小修理和中心校较高档次和品尝的校内文化建设，逐步改善办公条件，齐备教育教学设备设施。让新民学校以一种绿色、干净、舒适、雅致的形态呈现。

(2)、和谐校内梦;三年里，我们将提倡专心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业，让我们的校内布满人与人之间的公平、敬重、友爱、团结。

(3)、质量提升梦;对于农村学校大班额的质量提升，我知道它的难度和艰辛，我们需要精诚团结，更需要真抓实干。必需从同学良好习惯的养成、老师素养的提升、有效课堂的讨论与构建、激励机制的健全这四个方面去突破。

(4)特色彰显梦;学校特色其实就是一种办学共性的体现，它不是一蹴而就，需要时间，需要积淀。我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标，以学校进展的愿景规划作引领，乐观地实践、探究，一步一个脚印的走下去。

要想实现新民学校的高位求进和全面超越，离不开主管部门和地方党委政府的顽强领导和大力支持，更需要的是我们新民学校老师团队的肝胆相照、荣辱与共;需要我们不离不弃、执着坚守!假如需要，我，情愿与之携手，用我们共同的才智和热血开创新民学校教育进展的新华章!

学校校长竞聘演讲稿篇2

敬重的各位领导、评委、同志们：

大家好!

我能参加xxx学校的学校校长的公开竞争上岗，我感到特别幸运和感动。借此机会，感谢领导为我供应一个展现自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关怀、支持和关心。

我叫xxx，今年x岁，党员，教育管理本科学历，拥有小高职称。xx年毕业于xxx，同年安排到泌冲学校任教，先后担当过班主任和大队辅导员等职务。xxx年被任命为xxx副教育主任，主管学校的德育工作，始终到现在。

由于教学阅历丰富，工作成果突出，我曾先后被评为xxx心理健康教育先进工;xxx先进工;xxx优秀老师和xxx中学校班主任专业力量培训工作先进个人等称号。

我的竞聘优势是：

一、长期工作在xxx，拥有天时地利与人和。因从事学校教育工作x年，我对xxx的历史和现状都特别的了解，熟识学校教育，与现任校长关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有了强有力的保证。

二、长期担当学校多个中层领导职务，管理阅历丰富。自从事学校教育以来，我有x年的大队辅导员经受，x年的德育主任经受。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，始终是学校工作的亮点，为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经受，培育了良好的决策力量、实施力量、交往力量、组织力量、熟悉力量。

三、担当教学一线工作多年，教学阅历丰富，教学成果突出。进入xxx以来，我始终担语文教学工作，担当过多年的毕业班教学，成果优秀，得到上级领导的认可和同学家长的赞扬。这使我了解同学，熟识教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。

四、踏实肯干，求真务实。我喜爱老师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正由于如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨!工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和同学、家长中树立了较高的威信。“让同学爱戴，让同事喜爱，让家长认可”始终是我工作的目标。

校长作为xxx的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了乐观充分的预备。假如我当选，我将做好以下几方面的工作：

一、抓好领导班子建设，向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素养，另一方面要有过硬的业务素养和管理水平。xxx整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推动素养教育，提高教育教学质量。领导班子成员要加强学习、统一熟悉、分工合作，领先垂范，造就观念新、力量强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和同学日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。

二、唯才是举，全面调动老师工作乐观性。首先，今后老师工作支配要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，能者上，平者让，庸者下。同时，老师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发老师工作乐观性。其次，不但要求老师对事业做出贡献，还要为老师的成长进展铺路搭桥。每年选派老师参与各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们制造提高的条件和机遇。再次，建立嘉奖机制，设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“老师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等嘉奖项目，鼓舞广阔老师钻研业务学问，提高教学水平，真正体现“多劳多得，优质多得”。

三、敬重差异进展共性，全面提高教育质量。实施素养教育的根本落脚点就是同学全面素养的提高和德智体美劳全面进展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必需关注每个同学的个体差异和共性进展，满意每个同学的进展需求，尽最大可能支配好适合个体进展的学习和活动。为此，我会结合学校实际和同学的不同特点实行分层分类教学。其目的：一是能够使不同层次的同学在班级授课制的条件下，得到充分的进展，让全部同学在原有的基础上得到提高。二是通过教育方法、手段的改革，制造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个同学的潜力得到充分发挥，从而培育同学的制造精神与创新力量。

四、抓学校文化建设，营造和谐校内。建设一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校进展进程中的文化积淀，是学校连续进步，同学成长的重要条件。营造“敬重人、理解人、关怀人、关心人”的和谐大家庭氛围，选拔那些更能敬重同学，理解同学，擅长引导同学去感受学习之乐，成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以同学进展为本”。一方面强化行为习惯养成教育，培育同学成为“守纪、明礼的人”，另一方面努力扩大教育时空，与村委、社区、企业加强联系，形成教育合力，为同学全面进展和终身进展奠定坚固的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动，如体育竞赛，野外炊事、诗歌朗诵等。!

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，假如竞选胜利，我将尽自己所学，和全体同仁一道，齐心协力，共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任，假如落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，为xxx的进展和壮大发挥应有的力气!

感谢大家!

学校校长竞聘演讲稿篇3

敬重的各位领导、各位评委：

大家好!感谢给我这次竞聘校长的机会。我叫段征，今年43岁，中文本科学历，中学高级老师，现任魏营学校副校长。下面我就从对校长这一岗们的熟悉、自已的任职优势和竞聘胜利后的准备几个方面对各位汇报。学校校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。一名合格的学校校长，应当是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟识教育教学规律，学问面广，懂得学校管理的专业人才。那么，如何仔细履行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢?

1、要有剧烈的奉献精神。

作为一名校长，应喜爱党、喜爱人民，喜爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。

2、要有较高的业务力量。

学校校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广阔老师的支持。

3、要有较强的组织管理力量

有什么样的校长，就有什么样的老师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此，校长要细心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出方案，以便顺当实施。

4、要以身作则，领先垂范。

作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是同学的师长，老师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。

5、作风要朴实，具有团结协作精神。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批判与自我批判，亲密联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。

6、具有与时俱进，开拓创新的精神。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，乐观探究，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发同学的创新潜力和老师的教育观念。

二、任职优势

我有以下几个方面的优势：

1、丰富的基层工作阅历。我从一名一般的村小老师、班主任到副校长，在农村学枃奋斗了整整二十三年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少农村学校教育教学管理阅历。

2、有较强的业务力量。除了担当副校长之外，我始终还担当班主任，班级纪律良好，所教的一班级语文教学，成果优秀，得到了上级领导确定、同事的认可、家长的赞扬和同学的欢迎。

3、虚心好学擅长合作。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我留意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，我先后参与了各级各类培训，提高了自身素养。

我信奉“诚信是道德之本”，诚意待人，擅长合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关怀集体，听从领导，与同事精诚合作，时刻关怀和维护集体荣誉。

4、意志顽强，乐于奉献。

在难管难教的学校生环境中熬炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品行，这也是一笔珍贵的财宝。我还有一颗献身教育事业的赤诚之心，宏大的平民教育家陶行知先生说：我捧一颗心来，不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自己，做行知教育理念的忠实实践者。

三、竞聘胜利后的准备

假如我能竞聘学校校长胜利，我将努力做好以下几个方面的工作：

一、出思路：用先进的思想引领学校。

苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先仔细学习新修订的《义务教育法》，贯彻党的教育方针，用科学进展观指导工作，遵循教育规律，全面实施素养教育，连续推动课程改革的深化进展。其次在前任校长的基础上，带领大家确立学校新的进展定位，制定新的进展方案。

二、抓班子——用共同的要求分散干部

毛泽东同志曾经说过：“政治路线确定之后，干部是打算的因素。”只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应当树立这样一种观念：学校进展，自己才能进展;事业胜利自己才能胜利。因此班子成员肯定要以身作则，领先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作，优势互补。

三、带队伍——用崇高的目标激励老师

民族振兴，教育为本;学校进展，老师为本。要引领老师在成就同学的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己胜利。做到：

①强调以人为本，把老师的事业进展作为学校进展的战略任务来抓，树立“培训就是老师最大的福利”的观念。

②建设学习型组织，为老师的进展、胜利供应平台。

③建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、欢乐着、工作着、讨论着、辛苦着、幸福着。

四、精管理——用优秀的理念管理教育

基于可持续进展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从这个角度动身，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的乐观性;二是坚持目标管理，做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。

五、高效益——用高质量的教育回报社会

办人民满足的教育是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育;二是面对全体同学，促进同学全面可持续进展的教育;三是注意培育同学共性及创新实践力量的教育，而不仅仅是只注意分数的教育。

六、严律己——用神圣的使命鞭策自己

校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的盼望，一头是同学将来的幸福。作为一名称职的校长：

一是要虚心谨慎、擅长学习，不但要学习理论法规，还要向他人学习，特殊是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。

二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。

三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品行、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下，亲密联系群众，共同把工作做好。

最终，无论竞岗胜利与否，我将一如既往地潜心教育工作，不懈努力，做一名问心无愧的优秀教育工!

我的演讲完毕，感谢大家!

学校校长竞聘演讲稿篇4

敬重的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!

我叫xxx，来自xx学校。特别荣幸参与今日的竞聘演讲，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。

有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快;校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到抱负的彼岸。因此，要出一流的学校，必需先有一流的校长。一流的校长应当具备哪些素养呢?

一、要有剧烈的奉献精神。

作为一名校长，应喜爱党、喜爱人民，喜爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持糊涂的头脑，端正办学方向，不断增加全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，永久向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。

二、要有较高的业务力量。

学校校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广阔老师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要常常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学阅历和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于20节，校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课，带好课。

三、要有较强的组织管理力量

有什么样的校长，就有什么样的老师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此，校长要细心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出方案，以便顺当实施。

四、要以身作则，领先垂范。

作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是同学的师长，老师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培育同学成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是同学学习和仰慕的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必需严于律己，留意给同学以良好的教育和影响。凡是要求同学和老师做到的，校长必需领先做到。学校生正处在长思想、长学问、长身体的重要阶段，仿照性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力气。因此，校长领先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

五、作风要朴实，具有团结协作精神。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批判与自我批判，亲密联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能分散起教职工的工作热忱。校长要为老师开拓参加管理，施展才能的舞台，要擅长调动他们的乐观性，听取他们的看法，依靠群众，充分发挥集体的力气才能管理好学校。

六、具有与时俱进，开拓创新的精神。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，乐观探究，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发同学的创新潜力和老师的教育观念。学问经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理力量和业务力量，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的进展和振兴做出自己的贡献。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必需有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛苦，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探究培育高素养创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，X年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得XX竞赛全国优秀辅导老师称号。——假如我有幸当任校长一职，我有信念担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的力量和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培育和厚望。并在工作中抓好四项工作。

1.抓教育思想的引导工作

作为校长应花大力气引导老师对党的教育方针从理论高度和详细实践上要有一个糊涂的熟悉，首先在各自的工作中到处以方针为指导，树立全面进展的价值观念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务，又抓升学工作，一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来，坚固树立为同学终身学习与进展奠定基础的观念。

2.抓办学思想的落实工作

在办学指导思想方面，以依法治校，民主办学，科学育人，按规律办事为指导思想。办学思想的确立，关系到学校进展的走向，关系到培育接班人的质量，更重要的是，它是贯彻党的教育方针，实施素养教育的保证。

3.抓管理体系的制度建设

为了确保教育方针的贯彻和素养教育的全面实施，学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统，从目前学校的实际动身，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统，每个系统都有一名领导分管，独立地仔细地搞好本职工作。

4.抓学校进展的规划制定

校长应依据社会对教育办学的需求和本校实际，围绕办学目标与方向，提出并制订学校进展五年、十年规划，确定好学校进展的详细步骤。规划必需是高起点，同时又是切合实际的。符合客观需求的规划，是鼓舞全体师生精神，激励全体师生意志的催化剂、粘合剂，也是统一老师思想使老师用实际行动为规划奋斗，在奋斗中查找自己的位置，满意各自成就感的动力。

学校校长竞聘演讲稿篇5

敬重领导、评委、来宾们：

大家好!

感谢上级领导对长安学校的关怀，我校作为区教育系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、规范化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展现自己的才华，为长安学校的进展贡献自己的才智和才能。假如我当选为长安学校总务主任，我信任我有信念,有力量做好总务处的工作，为长安学校的腾飞贡献自己的一份力气。

一、本人简历：

本人于1993年7月毕业于三明师范，同年安排到三元区荆东学校任教，并始终担当学校的会计主管，1998年我区各中学校成立保卫科，本人担当荆东学校保卫科科长，2000年8月调入三元区长安学校任教，从事教育事业11年。

二、工作力量

1、良好的职业道德。任教11年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有肯定的事业心和责任感。

2、仔细、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必需勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，乐观主动，热忱周到地做好服务工作。仔细、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。

3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。

4、有肯定的计算机基础，有利于工作的程序化管理。

三、学校总务工作的指导思想与工作思路

1、指导思想

严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，帮助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教育教学一线服务。

2、工作思路

⑴进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求。

⑵做好学校的财务管理

仔细执行上级部门的财务制度，加高校校财务的管理。仔细编制学校的预算，有方案、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开。

⑶建立严格的选购制度

制定严格的购物方案，合理化审批、选购、管理制度，在保证质量的状况下，做到货比三家，节省开支。

⑷进一步完善学校财产管理

应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用。

①建立健全固定资产帐，完善固定资产管理方法。

②应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质。

③完善物品的领用制度，每学年做好物品的清点工作。

④节省水电开支和其它开支，精简不必要的开支。

⑤修旧利废，削减铺张，组织人员对学校的课桌椅进行全面的修理，发挥现有资产的最大效益。

⑸提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益。

⑹做好师生的卫生保健工作

①每学年对同学进行一次体检，建立同学健康卡，对患有特别疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主，加强对常见病的防治学问宣扬，对各种流行准时防治和管理。

②依据学校财力，有方案地组织教职工体检，建立教职工健康档案。

⑺建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作乐观性，团结处室人员做好日常工作，保证教育教学工作的正常开展。

以上，是我参与公开竞聘演讲的主要内容，假如组织上赐予信任，我将根据我的指导思想和工作思路，以我的热忱，使我校总务处工作更上一层楼，假如没有聘我，我也将一如既往地努力工作，为祖国的教育事业和长安学校的进展尽自己的最大力气。

学校校长竞聘演讲稿篇6

各位领导、评委：

大家好，我叫xxx，80年最终一个月诞生，典型的80后，现任县五完小副校长。听说我来报名搞乡镇中小校长竞聘，关怀我的领导同事和伴侣都说我是癫的。我在这里盼望各位领导评委把这当作是我上进心的表现吧，我理解的“上”跟“上城里”的上不一样。其实回顾自己的工作经受，我也的确做了不少回癫倒的事。从中小要求到村小去教书，从教育局办执意二进宫借调到政府办，经受的6年借调时间里，先后去过县农办、三十六湾整合办、县政府办、县教育局办，最终又回到教育部门。除了癫，或许也由于一些荣誉让我有士气站在这里。在过去的十四年工作期间，因自己的扎实工作，先后两次年度考核评为优秀，两个年度评为”县十佳秘书“，多次被评为优秀老师和多项工作先进个人。在县五完小的工作中，学校欠缺英语老师，自己上，担当五六班级三个班的英语老师，学校欠缺毕业班语文老师，自己上，同时仔细做好教学工作，取得了较好的成果。学校老师和村委领导都说自己不是可多得的年轻老师。

对于这次竞聘的主要话题：如何提高教学质量和课改，以及自己任校长后的准备，我想综合一起来讲自己的三点看法，与其他校长可能略有不同吧：

一是强团队，拒绝平凡。百年大计教育为本，教育大计老师为本。老师队伍或者团队的贡献打算教育质量的提高。在老师团队建设里面，一方面是校长要提高素养，摆正工作重心。现在我们的校长，我个人把他分为几类：后勤主任型校长，抓基建很行;办公室主任型校长，抓协调很行;政务主任校长，抓德育很行。当然有些校长都不属于以上类型，他只是一个校长。我个人认为要把教学质量提高，需要的是教育主任型校长、教研型校长、学术型校长，用心致志地抓教学工作的开展!现在各个学校不是搞音乐美术体育等爱好小组活动吗?我想建议的是得搞一个学习爱好小组，把学习落后的同学成立爱好小组，就让校长当爱好组责任老师，提高对教学质量的关切度。老师团队里面的另一方面是老师，现在的老师普遍缺乏的是幸福感，怨言较多。都说欢乐的人必需做到三件事：不操劳别人的事、不担忧老天爷的事、做好自己的事。而老师的职业就是操劳同学的事，因此想欢乐很难。老师的幸福感，我觉得来自于两个方面，一个是个人专业的成长，二个是名利。应当把老师个人专业成长内心成长看得更为重要，要乐观创设好各种平台和机会，重点培育，使每一位老师在学校里都能得到自我提升，而不是自甘平凡。名利方面，常规的，或者说教育局的表彰，我认为是方案经济的范围，假如学校经济条件可以，完全可以实行的是市场经济范围，假如一个老师带班出来的教学质量很是突出，除了可以学校设立一些校级优秀老师、突出贡献老师等名誉进行嘉奖外，参考以生均公用经费的`额度为基准进行嘉奖也是可行的，奖他N个250。

二是明思路，拒绝盲目。思路打算出路。没有管理思路的校长肯定管理不好一所学校。面对教学质量的提促，尤其是课改，我们要乐观思索。之前，我担当副县长秘书时，有一位秘书前辈曾告知我，当好一个领导秘书你肯定要调研把握领导负责工作的三大块：工作现状，存在问题，建议和方案。这三大块是为一份调研报告，也是当好一位领导作好工作必需思索的。所以我认为，以后考核校长，往往可以看看他有没有针对本校工作的调研报告就成。(笑)说到我们现在的课改，我可能要唱唱反调了，现在课改提的自主学习、合作学习、探究学习，试问全县有多少老师甚至校长能很好的实践好，并起到提高教学质量的良好效果。我们的教学的确需要改革，但改革不是盲目的或者迷惘的求全求快的。白岩松有一句话说得好：人的幸福感来自于不变的东西，如不变的亲情友情爱情。老师的幸福感呢?我觉得也来自于不变的教学常规和学校管理。身处变革之中的人，是会缺少幸福感的。然而，不变革是没有出路的。所以，我觉得，我们学校要抓住一些不变的管理模式，稳步的推去教学的改革。在这里，我有个个人看法，现在学校的语数英音体美等科目都叫为几门学科，我认为还是叫几名功课的好。功课是要练的，课堂教学怎么改都不能离开练功，练基本功，练基础。扎实强化练功，才是目前学校教学质量提升的真正出路，要围绕练功而放低目标放开眼光放下形式，并建全考评机制加以巩固，如市六中的每周过关机制。对课改工作，这里提的看法仅是我一家之言，或许不对或许对。正如我去年写的《浅谈现代教育技术和多媒体课件在课堂中的运用》这一论文，其中就有略提推动现代教育技术的中庸看法，在县里被评为三等奖，推举于省级却获评了一等奖。

三是抓落实，拒绝折腾。没有落实，任何工作都等于零。提促教学质量更需要多方面措施的落实。需要我们每一位老师落实好每一次备课，落实好每一次作业批改，落实好每一次课后辅导，落实好每一次改进课堂教学的尝试。把更多的时间和精力放在教学过程本身，而少一些活动。本人对“活动”真有点感冒呢。但全国各地各单位各部门都貌似很喜爱搞“活动”，正如喜爱搞“项目”一样，或许是项目有项目资金，活动有活动经费吧，有钱的玩艺喜爱者众应当好理解。只是活动不能折腾到了教学，活动不能折腾到了常规，活动不能折腾到了学习，正如星光大道栏目不能折腾到全部的外套哥草帽姐都放下田地里的农活去追求艺术一样。提到涉及到学校的有关活动，有人说，以前是折腾二折腾三，现在都折腾五了。我觉得教育真的经不起活动的折腾，需要常规化管理。此外教育改革也不能太折腾，拿现在推行的课改来说吧。课改专家都说没有教育思想的课堂是荒芜的，我很认同。但是我看到的是，别把每一位老师特殊是年纪大的老师当成万金油，当成陶行知，当成思想家理论家，我们还是把每一个老师当成教书匠吧，低调点。既然是教书匠，教什么，怎么教，怎么验收把关，完全可以拿来主义，把每堂课上得最好的那堂课，让每位老师学会后复制到自己的课堂。课堂所授内容几乎雷同，那么以后听评课怎么办，我觉得那就去感受老师个人风采部分得了。真的，别再讲理论给老师了，务实抓抓推广吧。真的，老师很忙，比牛仔更忙，来不及思想也思想不来，专家们莫非不知道从理论到实践再到习惯有多远的距离吗?他们真的需要多一点的时间去更多抓些辅导。我当校长后，就要大力推行集体备课，并将集体备课升级为集体录课，让老师从繁复的手写备课劳动中和单独思索备课中彻底解放出来!

最终一个方面，大家一般都讲自己竞聘校长的优势，我想了好久，只想到三个劣势。

一是不是党员。不过，这样的身份可以更好的接受党支部和党员老师的监督。

二是职称还是小一。不过，这样的职称打算我当校长后是确定要走上讲台任课的。

三是年纪太小。是的，我长相稚嫩，人唤青皮后生，刚到五完小时，有老师还以为我单身未婚，开口竟要向我介绍对象。(笑)不过年轻也有好处，精力足，血气旺，有说不清的拼搏的士气和冲劲。再说了，分管文教卫的副县长不就八零后吗?再不努力上进，可就压力山大了。各位领导各位评委，总之，盼望你们信任和理解我们八零后，虽然里面有很多“愤青”并“伪愤青”，但有你们的支持，80后，同样可以更优秀!感谢各位!

学校校长竞聘演讲稿篇7

敬重的各位领导、各位老师：

大家好!

我叫xxx，75年诞生，家住峪河镇六街村，中共党员，中学一级老师，本科学历。96年参与工作以来始终担当语文教学工作，其中八年班主任工作经受，XX年被市局任命峪诃中心校政体处主任，XX年参与市局校长后备干部培训，12年被评为市骨干老师，乐观参与了中央中央教科所试验课题——《整体构建学校德育试验体系》的子课题《环境育人》，并评为全国德育先进工：去年，独立完成《民主教育在管理中的应用》，并顺当结题。

竞选优势：

一、长期从事教学第一线工作，更深知学校的教育工作对中学的影响，对将来开展工作更能有的放矢。

二、长期担当学校中层领导职务，积累了肯定管理阅历。多年的学校中层干部工作经受，培育了良好的决策力量、实施力量、交往力量、组织力量。

三、踏实肯干，求真务实。教育是一项事业，在我的内心我始终认为，我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨!工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和同学、家长中树立了较高的威信。

教育理念：

“为同学的幸福人生奠基”。坚持“一个为首，两个进展，三个提升”为指导思想来完成我对教育的诠释。

德育为首:

一名记者采访一位诺贝尔奖获得者，问：“您在哪所高校学到了您认为最重要的东西?”那位诺贝尔奖获得者安静地回答：“在学校。”记者接着问：“您在学校学到了什么呢?”诺贝尔奖获得者说：“学会把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;要诚恳，不撒谎;打搅了别人要赔礼;做错了事情要改正;大自然很美，要认真观看大自然。我始终按学校老师教的去做的。朴实的教育道出一个真理：学校教育是一项奠基工程。

在当今我国的教育中存在着这样的怪状：在学校的时候对孩子进行的是学问的教育，而等同学进了高校校内反而要进行养成教育，比如有的高校就勒令同学“不铺张粮食、不迟到、不打搅别人”等，以学问性为主的显教育是我们比较关注的;以做人、做事、习惯的培育等为主的“奠基”教育则往往被忽视。我国教育家叶圣陶先生曾说过：“我们在学校受教育，目的在养成习惯，增加力量”;陶行知、杜威等中外教育专家都对同学好习惯的培育作过精辟的论述。由此可见，好习惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口：

一孝亲教育。俗话说的好;“百善孝为先”让我们的同学心像太阳一样，赐予人光明与暖和，让我们的心像种地一样，种下善念，让和善成为永恒。让我们的同学扬起和善的风帆，去实现人生的价值。

二同学组织建设。即少先队建设，给同学树立一个目标，让他们去奋斗，给同学创立基层小组织，让他们感悟到他是集体中的一员。

老师进展：

《同学其次》是我拜读的李希贵老师的作品，捧起就不忍释卷。“同学其次，谁是第一?带着怀疑打开序言，序言对书名做了个明确的界定，对校长和教育管理者而言，关注同学，应从关注老师开头。假如我能聘为学校校长就要关注每一位老师老师的成长，让老师感到自己存在的价值，得到学校的确定和敬重。

学校要进展，老师是内涵，必需走内涵进展之路。老师就要读书，就要把时间还给老师，包括我在内必需从繁琐的事务中解脱出来，老师不读书，何来同学读书。有人说，影响就是教育。或许就是这个原因吧!只因我们有深厚的学养，才能对教育、对自身进行过的端详和反思。就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的学问分子，由于我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了!人之所以宏大，是由于思想的宏大，思想从读书中来。人，要想有气质，要想真正地美丽起来，肯定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服、买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰。

同学进展:

老师的进展支撑同学的进展。立足课堂是第一要素，前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学校的主要任务就是教会儿童使用工具，”这种工具就是五把刀——五种技能即：读、写、算、观看{观看四周世界的现象}、表达{自己所见，所做，所想和所观看而所得到的思想}。就是构成一个总的技能即：学会学习。

校本课程的开发。什么样的教育?家长最受欢迎;什么样的教育?最受同学的欢迎。社会上舞蹈班、美术班特别的火爆。由于家长满足，才有市场。学校应顺应市场，大力开办校本课程，把时间还给同学。

开办家长学校。让学校成为家长了的精神乐园。可以通过“专家讲座”、“感悟亲情”、“家校座谈会”、“同学才艺展现”等平台的的建构。让家长走进学校，了解学校，支持学校。作为学校展现了自我，推向了市场，融入了社会。

联合办校.它山之石，可以攻玉。学习他校的先进管理阅历，不失为很好的做法。三个提升：

1、学校品牌的提升，商品有了品牌，才会有产生经济效益，产生社会效益。学校要有属于自己的品牌，有自己的特色，才有学校存在的价值和空间。

2、学校的办学条件要提升，图书室，阅览室、试验室、体音美器材以及同学宿舍等等都需要改善。

3、老师的精神生活水平要提升。丰富老师的精神文化生活。使老师感受到职业的幸福感。

过去，峪诃的教育培育了我，现在，我是峪诃教育的人，将来，我将甘当峪诃教育事业进展之路的一粒石子，悄悄奉献。

祝福峪诃的教育事业明天更辉煌!

学校校长竞聘演讲稿篇8

敬重的各位领导、各位老师：

大家好!

现在，就本基本人状况和准备向大家汇报如下：

一、基本状况

我诞生于xxx年x月，xx县xx乡xx村人，毕业于xxxx师范学校，19xx年7月参与工作，xx年入党。先后在xx、xx、xx、xx幼儿园、xx学校工作，xx年至xx年分别在xx、xx九年制学校担当副校长职务，01年至05年担当xx县xx幼儿园园长职务，06年至今任xxxx副校长职务。本人特长电子技术，喜爱自然科学，曾数次获得全县物理、化学统考第一名和其次名。并获得两当县学校物理骨干老师称号。

二、工作力量

1、本人具有良好的职业道德。任教29年来，本人廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有较强的事业心和责任感。

2、仔细、勤劳的工作特点，虚心谨慎、恳切待人、能倾听群众看法、乐于助人的工作作风。

3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。

4、有肯定的计算机基础，有利于工作的程序化管理及现代远程教育工作的顺当开展。

5、勤奋好学、淳朴实在、表里如一、办事公道、坚持原则，不讲私情，认事不认人、不计仇、不报负人是本人的基本品质。

6、做事仔细负责，敢于担当责任，具有丰富的学校管理阅历，熟识学校各方面的工作，能够分清学校工作的轻重缓急。

7、敬重领导，听从指挥，关怀群众，爱惜同学。

三、竞职岗位及优势

我所要竞聘的岗位是xx学区校长。之所以要竞聘这一职位，自认为具备胜任这一工作的优势条件。

其一，我有过硬的教学资格优势。从参与工作到现在，我有29年的工作经受，其中有24年的副校长经受，相继教授过语文、数学、化学、物理等各种课程，对于学校教学内容和流程成竹在胸，如数家珍。不仅如此，在教学过程中，我还自学了计算机应用课程，把握了农村中学校现代远程教育的全部技术，更进一步提高了自身素养和教学水平。同时，在这二十几年里，总是亲密地关注国家的教育工作进展和变化，全面了解和把握了教育教学工作的要求和将来进展趋势。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

其二、我有较强的领导力量优势。从1984年起，我有过24年的做领导工作阅历，其中20年的副校长和4年的幼儿园园长经受。从教29年来，担当过班主任、九年制学校会计、总务主任、也兼任过教务主任工作，多年来所做工作，没有出过任何差错。另外，我是本学区的现任副校长，可以说，正是靠着这些年的工作经受，我熟识了每一所学校状况，把握了每一名老师状况，大到学校的房舍状况，小到老师的脾气秉性，全都了然于胸。再加上有四年的从事正职的工作经受，更增加了我驾驭全局的工作力量。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

其三、我有优越的外部环境优势。参与工作多年来，尤其是任领导职务这些年以来，与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、老师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系，这对于金洞学区的进展是极为有利的。凭借多年建立和培育起来的老感情，可以为教育事业的进展营造良好氛围。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

其四、我有良好的群众基础优势。本人从教以来，交人很多，但无论与谁，一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，赢得了各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

其五、本人是改良主义者，具有良好的开拓创新精神，好动脑筋，擅长玩新花样，例如在幼儿园，当时针对生源匮乏的问题，我大胆改革转变以往的“保姆式”、“学校时”，带领老师看徽县、学风县，从而，转变了老师的观念和保教方法，也调动了老师的工作乐观性，使在园幼儿数由原来的100左右上升到200多人。本人在幼儿园虽然短暂，但却留下了深刻的影响，赢得了同志们和家长们的好评。

在此，也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界伴侣、全体老师一并表示真诚的感谢!

四、工作目标及准备

各位领导、各位老师;假如我能竞聘胜利，我将从以下几个方面着手开展工作。

1、改善办学条件，优化老师工作和同学学习环境。就我们金洞学区的基础建设状况来讲，危房隐患依旧没有彻底消退，改善办学条件的当务之急是铲除部分村学的危房(如大滩学校)，改善中心学校的老师办公条件，解决中心学校没有老师办公室、电教室、图书室、试验室的突出问题，这是推动素养教育、提高教学水平、教育质量的必需条件。为中心学校师生供应足够的饮用水，保证师生的身体健康。假如我能竞聘上的话，我将乐观向上级争取，向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门以及本人熟识的省、市、及外地有力量的两当籍人士寻求大力支持，力争早日实现这一目标。

2、改革福利体制，关怀老师生活。客观地讲，虽然老师工资与其它行业相比较高，但从我乡实际看，与一些部门比，在福利待遇上基本处于空白状态。为此，我方案从学校的每年收入中节约一部分，特地用于提高老师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。转变大锅饭、平均安排、干多干少一个样、干好干坏没区分的陈规陋俗，同时也要更好的照看老同志，关怀退休老老师，借此微薄之举，慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

3、唯才是举，全面调动老师工作乐观性。根据我的想法，今后老师工作支配要彻底打破陈旧模式，论才使用，唯才是举，不论长幼，不论职级，按才派岗。

4、加强管理，提高教学质量

就实践而言，当前中学校教育，课本和考试推行的、以及社会需求的都是素养教育培育出的人才，而教学本质还是应试教育，二者之间差距相差甚远。究其根本缘由，有体制上的，但更多的则是来自老师素养上的。和先进地区推行的爱好教学、互动教学相比，我们用几十年前积累的阅历去教授受新思潮影响的少年儿童，怎么能激发他们的学习爱好呢?更不要谈素养了。因此，加强老师队伍管理，提高老师素养已成当务之急，要提高教学水平，就必需先从提高老师素养入手。依我之见，1、每年选派一些青年老师到先进地区学习教学新阅历，逐年轮换循环，以此提高整体水平，2、开展真实有效的教学讨论活动，组织老师观摩学习邻近学校的先进教学方法;3、充分利用农村中学校现代远程教育设备，使用直观教具提高教学效率;4、利用自己的一技之长，举办老师培训班，使广阔老师尽快把握现代远程教育设备的使用技能，教育卫星上拥有取之不尽用之不竭的优秀教育资源，可以关心我们提高自身素养，提高教学质量、提高教学效率。要使每位老师都尝到使用卫星资源教学的甜头，能够敏捷娴熟的应用这个绝妙的家学手段，使老师们都会使用电脑，会做、会使用课件上课;这样，不出几年，我们的教学力量和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会消失在我们的面前。

5、加强学区管理，提高全学区的教学质量

金洞学区条件特别，地域宽广，山大沟深，各校条件相差悬殊，依据这相差悬殊的条件:

1、加强村学老师队伍建设，我将12所学校分为若干个档次，报请上级领导部门批准，实施“村学补贴”，城区学校则没有这个补贴，以足够的吸引力鼓舞优秀老师到乡村学校任教,同时对村学老师政策倾斜，例如优先晋升，优先评优等，

2、坚持学区领导下村学调研工作制度，每月至少一次，实行末位学校学区校长蹲点制度、学区各校轮番听课制度、以及轮番观摩教学制度;

3、实行末位淘汰与轮班支援村学相结合的方法，加强村学建设;大力宣扬鼓舞家长同学就近入学，切实有效的巩固两基成果。

假如能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生;假如有更合适人选，我也将听从组织支配，全力支持当选者，做一名热心教育事业的老黄牛。

以上是我的竞职报告，请各位各位领导、同志们批判指正。感谢大家!

学校校长竞聘演讲稿篇9

敬重的领导、老师、各位评委：

我叫xxx，现年32岁，中共党员，XX年参与工作，大专学历。XX年，在xx学校和xxx中心学校任教，并担当毕业班班主任及语文教学工作，XX年在xxx中心学校担当教育主任，11年来，

我所教学科在期末考试中始终名列前茅，多次被评为优秀班主任，XXX年年终考核为优秀。

今日我演讲的题目是《假如我是xxx完小的校长》。改革是社会的进展，时代的进步。改革为教育注入了生气与活力，给我供应了机遇与挑战。在今日的完小校长竞聘中，我想，我最适合担当xxx完小校长。由于我具备三个优势：一、我在xxx完小工作过二年时间，对校情了如指掌，与老师亲如一家，能想他们之所想，急他们之所急，能和他们同舟共济，开拓创新;二、我对学校周边环境特别熟识，能正确协调地处理好学校与社会、学校与家长的关系，能得到他们的理解与支持，营造一个温心和谐和育人环境;三、11年来，由于领导们的关怀、老师的关心以及自己扎实的工作，我具有了肯定的教育教学力量和管理水平，有信念和决心管理办好这所学校。

假如我是xxx完小校长，决心做到以下四点：

1、勤奋学习。时代在进步，事物在进展，教育也在前进。为了适应教育的需要，我要努力上进，勤奋学习，完善自我。不断学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想和教育法规，提高政治思想素养，确立正确的人生观、价值观;努力学习先进的管理学问，提高业务水平，在学习和实践中不断增长才能始终坚持正确的政治方向，深化教学改革，指导老师改进教学方法，提高教学质量。

2、领先垂范。我要以身作则，严格要求自己，凡是要求老师做到的，自己首先做到，要求老师不做的，自己首先不做;我要勤政务实，多做实事少说空话，身体力行，以自己的实际行动做出榜样，感召老师。

3、廉洁自律。我要做到掌权为公，不谋私利，不管是订制度还是办事情都要从学校的整体利益动身，克己奉公，做到不为金钱所动，不为金钱所迷。办事到处公心，人人讲公平。

4、善意待人。我要关怀、爱惜和培育学校教职工，平易近人，坦诚待人，经心换心。见贤思齐，见不贤而自省。对有力量的老师大担拔，对犯过错误和老师决不落井下石。

假如我是xxx完小校长，准备从以下三个方面办好这所学校，即“三抓”。

1、抓管理。“无法规不成方圆”。为了增加教职工的责任意识，发挥老师的仆人翁作用，实行民主集中制原则，制订出切实事行的管理制度，如《教职工管理制度》、《教分制》、《学分制》等。做到管理有制可依，在章可循，责权明确，奖罚分明。在详细落实这一系列制度时，充分调动班子成员，要求做到：大事讲原则，小事讲风格，放开手脚做事，捆住手脚做人。以提高领导班子的分散力和向心力，让学校呈现出事事有人管，事事有人做的新局面。

2、抓质量。“教学质量是学校的生命”。大力开展素养教育，切实减轻同学负担，全面提高教学质量是学校的中心工作，为做好这一中心工作，首先加强教学过程管理，要求老师深钻教材，紧密结合同学实际，设计优质教案，进行启发式教学，急躁辅导同学，细心批改作业，做到“功在课前，利在课上”。其次，通过减负激发同学学习爱好，促进素养教育的人健康进展，让同学获得更多自由进展的时间、空间，引导和培育同学主动学习，勤奋钻研，真正把学习当作乐趣，变“苦学”为“乐学”，变“要我学”变“我要学”，培育其创新精神和实践力量，促进同学全面进展，真正达到过重负担要减轻，教学质量要提高的目的。

3、抓效益。乐观开展勤工俭学，抓好同学寄宿搭餐工作，提高老师福利待遇，改善学校办学条件，营造一个良好的育人氛围，让老师能安心在校工作，让同学能安心在校学习。

假如我是一滴水，我会反射整个太阳的光辉，假如我是一颗螺丝钉，我会坚守自己的岗位，假如我是xxx完小校长，我会全力打造，让她变得更加绚烂辉煌!

学校校长竞聘演讲稿篇10

敬重的各位领导、评委、老师们：

你们好！

在全镇教育改革稳步推动、教学质量逐年提升的新形势下，教体局、镇教体办给我们年轻同志供应这次展现自我、公正竞争、接受选择、熬炼提高的机会表示诚心的感谢！

我叫谭传余，37岁，本科学历。本人自97年参与工作以来，始终工作在教育教学第一线，在中学担当中层服务和级部主任，积累了肯定的领导和服务阅历，深受组织认可和同志们的好评。我有信念当好一名校长，让学校上档次，老师有特点，同学有特长，为南旺镇的教育辉煌增光添彩。

学校校长是最基层的教育负责人，也是农村一方教育的领头雁，学校校长的综合素养和力量关系农村教育的长远进展，关系农村孩子的前途命运。我认为，要担当起进展农村教育的历史重任，必需实践好三句话九个字，就是“思路清、目标明、措施公。”

一是思路要清。思路打算出路，思路打算行动。要想领导好一个学校的进展，必需综合分析所在学校优势、潜力、存在问题，找准工作突破口，制定好近期和中长期教育教学管理规划，理清科学进展思路。假如我有幸走上学校校长的重要岗位，我会针对学校教育实际，确立“巩固基础、提高水平、全面进展”的工作思路主线，特殊要在稳定生源、强化管理、讨论教学、树好形象、扩大影响上狠下功夫。

二是目标要明。坚持“学校管理第一、教学质量第一、同学安全第一”的原则，力争在全镇学校阵营中实现“校内管理一流、教学质量一流、安全防范一流、校内文化建设一流”的奋斗目标。经过不懈努力，把校内打造成县乡“文明校内、和谐校内、文化校内、平安校内”。

三是措施要公。为了实现上述思路和目标，走向新的领导岗位后，我决心当好“五员”:

一要当好参谋员。要立足学校实际，着眼全镇教育进展大局，抱着对南旺镇教育事业高度负责的态度，向镇教体办领导反映状况、献计献策，乐观当好合格的参谋助手，立足一方土地，常想全镇教育，多建有用之言，多献务实之策，多行利教之举；

二要当好作战员。“打铁先得自身硬。”带头深化学习、深化钻研教学管理和业务学问，全面提升自身素养，塑造人格魅力，以高尚的人格分散人，以严格的制度管理人，以渊博的学问影响人，以扎实的作风带动人，以激励的措施鼓舞人，既要当好指挥员，更要当好作战员，亲自抓负总责；

三要当好勤务员。树立为全镇教育服务、为全校老师服务、为全体同学服务的思想，扑下身子，放下架子，干出样子，工作不计名利，不计得失，不挑肥拣瘦；

四要当好执行员。执行上级决策不走样，执行管理制度不手软，真诚待人，公正处事，一视同仁，敢于管理，擅长管理，精于管理，确保教学工作正常有序进行，营造良好的教学环境；

五是当好协调员。乐观协调方方面面的关系，主动与教职员工谈心交心，化解冲突，消退隔阂，求得共识，在理解、谅解、信任、信任的基础上，开展好学校思想政治工作，使学校上下达到心齐、气顺、劲足，形成老师一心干事创业、班子成员相互补台的生动局面。

我做事喜爱脚踏实地，真抓实干，实事求是，实心实意，是老黄牛决不吹成千里马。我深知，开创新事物，困难定重重，但穷则思变，变则通。只有想不到，没有做不到。

以上是我的演讲，感谢大家！

学校校长竞聘演讲稿篇11

敬重的各位领导、评委：

大家好！

我毕业于xx师范学院，本科毕业。19xx年7月参与工作，在12年的教育教学工作中，曾担当过村小教育主任1年，中心校负责全面工作2年，村小校长4年。从去年9月到现在担当xx中心学校副校长职务。

我知道，也深有体会，做校长让人心动，但做好让人心动的校长却不是一件非常简单的事。那是一件富于挑战的工作。然而，我喜爱挑战，由于只有新的挑战，才能激起人的斗志；只有挑战，我们才能不断地进步；也只有不断的挑战，我们才能更加地完善自己。假如我当选为学校校长，我信任我有信念，有力量做好校长的工作，为当地教育事业贡献自己的一份力气。下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。

一、注意管理，不断创新，巩固提高两基工作成果。

今年7月，我县两基工作得到了国家的认可好评，并顺当通过“国检”。目前，我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的巩固和提高。然而，不行否认地说，“两基”工作重点应当在农村。由于新一轮的“读书无用论”对群众和同学的影响，一些家长纷纷让自己的孩子走出校内，外出打工。再者，师资水平、办学条件等诸多条件的制约与落后，直接或间接地影响到了“两基”工作的巩固与提高。作为一名要工作在最基层的校长，只有注意管理，不断创新，才能更好地巩固和提高两基工作成果。

要做好两基工作的巩固与提高，我想，可以从如下三个方面入手：

（一）、理顺工作思路，解决老问题，查找新问题。虽然我们在两基工作上是取得了显著的成果，虽然今年顺当地通过了国家检查，但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的不足。究竟只有看到了自己的不足，有士气去面对，才能更完善我们的工作。在成功之后，我们要冷静下来，再次理顺工作思路，制订好新的工作措施与方案，以乐观仔细的态度对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。不怕劳苦，不怕困难，高姿势去解决好工作中消失的问题。

（二）、加强联系，亲密协作，进一步巩固两基成果。“一所好的学校，要一位好的校长”这话当然说得不错，但是任何工作都不是自己一个人的力气所能为了。作为一名中层领导干部，我们在工作中，要注意加强团结，处理好纵横向的联系，处理好校长与各学校校长、老师的关系，处理好政府部门与学校的关系，处理好学校与家庭、社会的关系。让社会、家庭、学校、师生形成一股巨大的合力，在工作上能亲密地协作，在生活上能融洽地相处。这样我们开展工作就更便利，巩固原来取得的成果也更为简单。

（三）、注意管理，不断创新，务实细致，全面提高两基工作。进展才是硬道理。没有进展的教育工作，就像是在大海中行驶不前的船舶，随时都有被风雨颠覆的可能性。作为一位校长，要注意管理工作的科学性，民主性和艺术性，不断创新；要全面做好有关管理体系与体制的改革。抱着务实加细致的工作态度，仔细贯彻方针精神，落实措施，从而全面地提高两基工作，争取工作迈上一个新的台阶。

二、加强管理，锐意改革，全面提高农村教育教学质量。

“两基”的巩固提高，促进了我县教育教学质量的提高，农村的教育教学质量同样取得了可喜的成果。不过，作为教育事业中最基础的学校教育教学工作，就目前而言，在新的形势下，仍存在很多的不足。例如：城乡教育进展不平衡导致农村精彩同学外流；教学设施陈旧，教学条件与城镇有肯定的差距；学校教育管理不到位；老师专业素养不高，创新意识不强等等。这些都在很大的程度上制约了农村学校教育教学质量的提高。

质量是关键！质量是生命！我们的学校是育人的地方，人的质量就是国家的质量。因此，作为一名校长，要有超强的质量意识，要把抓好学校教育教学质量放在重中之重来抓。针对日前农村学校教育教学工作中的弊端，全面提高教育教学质量的有效方法之一就是——加强管理，锐意改革。

关于管理，我抱负中的管理应当是制度管理、人本管理的完善结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。制度管理是学校管理的基础，其最大意义在于法治取代人治，实为学校管理的大势所趋和必定选择。由此，我们有了一个好校长，加上一个好的制度，那就是一所可以持续进展的好学校。这其一。

其次、严、实、有效地抓好常规工作，确保教育教学的可持续进展。教育教学质量的提高，不是喊喊口号就上去了的，也不是一蹶而就的。只有把教育教学的常规工作做严，做扎实，我们才能去说教育教学质量。特殊是在学校管理不到位，老师专业素养不高，创新意识不强的状况下，抓常规是切实有效的。万丈高楼平地起。抓好了基础，胜利是没有什么不行以的。近年来，正是由于我们不少的农村学校在常规工作上做得不够细心，不够踏实，从而影响了质量的提高。我认为，抓常规，就要从管理、学习、自主、探究等入手。

管理，制度管理与人文管理结合，使教育教学的工作常规化，长久化，注意监督与辅导，评估与考核；注意情感与价值的体现。

学习。没有学习就没有进步。老师的专业素养水平的提高，创新意识要进一步增加，就要我们不断地学习，不断地更新自己的学问体系。全面地开展政治、业务、连续教育等方面的学习是很必要的。

自主，工作有的时候是需要领导的督促，但更多的是要自主。提高教育教学质量同样的道理。全面发挥学校校长、老师自主能动性，工作才能更精彩地完成。自主的更深层次的理解是还要让各学校校长、老师具有充分自主的权利，这样，他们才能不断地创新，才能在改革中站在潮流的前列。

探究，探究中前进，前进中进展。特殊是在新课程改革下，讨论型的校长与老师才能更有效地提高教育教学质量。

第三，爱。没有爱就没有教育。爱是很奇异的，在教育教学中，在管理中，有时候爱能化解不少问题。作为一名校长，我想，我会把自己真诚的爱倾注到工作与师生中。假如你想你的老师善待同学和家长，你就必需善待老师。作为校长必需从心底深处去爱、去敬重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来老师的共性化工作，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“公平”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“欣赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“恐吓”。如此，领导与老师、老师与同学、家长的关系融洽了，工作也就顺了。

总之，全面提高农村学校教育教学质量是时代的要求，也是学校教育内在进展的需要，其任务任重而道远，需要各方乐观协作，通力协作，特殊需要得到奋战在教育第一线的广阔老师的理解、支持及乐观主动的探究实践，只有这样，才能避开“纸上谈兵”，取得实质性的进展。只要我们“投之以桃”，工作中，老师必定“报之以李”。

敬重的各位领导、评委，没有什么比挑战更让人斗志昂扬，没有什么比创业更感动人心，没有什么比胜利更令人渴望！所以，我感谢你们给了我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展现自己的才华，为教育事业的进展贡献自己的才智和才能！当然，在这次竞聘中，无论胜利与否，我都会一如既往地做好自己的本职工作，做一名合格的老师！

最终，感谢大家！

学校校长竞聘演讲稿篇12

敬重的各位领导、老师们：

大家上午好！

这是我第三次站在副校长的竞职演讲台上，时间消逝之快有时让我不敢回首凝视。20xx年8月，第一次站在白兔中心学校副校长的竞职演讲台上，紧急、感动、期盼的心情如同昨天，今日再一次站在这样的演讲台上，心里更多的则是冷静、反思、自省。

还是先陈述我的竞聘理由：第一，对教育事业我有着饱满的热忱和执着的信念。今年34岁的我，本科学历，中国共产党党员，学校高级老师，镇江市第六批骨干老师，曾获“镇优秀共产党员、句容市优秀教育工、镇江市师德先进个人、镇江市教科研先进个人”等称号。

对自己所从事的专业教学，从没放弃过学习与讨论，我知道不停地阅读、不停地实践、不停地反思、不停地写作是老师专业成长的必经之路。现在阅读是我享受生活的一种不行或缺的方式。

课堂实践是我享受与同学生命共同成长的过程，教学反思成了我近两年持之以恒的事情，我的博客平台让我的思索更理性、更深刻、更完整。工作15年来，在专业进展之路中蹒跚过、驻足过、懊丧过，但更多的是努力着、成长着、收获着。近三年，我在句容市第一期数学骨干老师说课竞赛中获一等奖，句容市数学青年老师评优课中获一等奖。

句容市数学青年老师基本功竞赛中获一等奖，镇江市第十九届学校数学“新秀杯”赛课中获一等奖。这些成果的取得，当然有自己的努力，对教育事业的一往情深，但更多的是我要感谢全部赐予我关怀、支持和关心的人，由于这么多双眼睛的关注，让我对工作更加布满了力气与自信、对将来布满了向往和盼望。

其次，我有性别优势。大家都看到了，今日参与副校长竞职演说的只有我是女性，而在我们春小的老师群体中，女老师将近半数。假如有了一位女性校长，我们的女老师有了什么难以启齿的小隐秘或者不便于向男校长说的话都可以向我诉说，这不是很好吗？所以，我们春小是需要一位女性副校长的。

第三，自20xx年我担当学校副校长一职，现已七年，在这7年里，我先后在4位不同校长的带领下分管学校的教学工作，可以说在工作中积累了丰富的协调、管理阅历，也培育了我雷厉风行、求真务实的工作作风。

养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真求实的工作态度，去年来到我们春小，是缘分是幸运地邂逅，让我能更好地在一个新环境中学习、历练、成长，进一步积累阅历，提升思想，我认为我已经有资格有力量担当这个领导岗位。

假如今年继任副校长工作，针对我们学校的实际状况，我想我要树立三种意识，用参谋意识、主将意识、大局意识来指导工作。做好校长的参谋，提出自己的看法和建议。

做学校工作的主将，能独挡一面，主动担当急、重、难工作；顾全大局，维护班子团结，加强团队建设。以教育教学为中心，全面促进办学水平的提高，不断营造良好氛围，创建和谐校内。为此，我想提出以下几点做法：

1、以