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文档简介

Word———书法社团活动总结书法社团活动总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料,它可以关心我们总结以往思想,发扬成果,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是我为大家收集的书法社团活动总结,欢迎阅读与保藏。

书法社团活动总结1

中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性,而且自身还隐藏着丰富的德育因素。在教学中假如注意挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培育同学良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此,本学期的书法爱好小组依据书法的自身特点和同学的成长规律,制定出适合同学的练习方法。

练习书法对学校生来说是一件比较乏味的事。我觉得首要的是应当正确熟悉少儿的年龄特征,从较低层次对同学进行初步的爱国主义教育,初步培育他们一些智力与非智力因素。要求同学临帖写字时要排解杂念做到平心静气、用心致志。

一、通过叙述书法渊源和字体演化,让同学了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中进展起来的。书法中分散着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪慧才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗灿烂的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法,使同学能很好地了解中华民族的历史及绚烂的民族文化,增加民族自尊心和自信念,更加喜爱我们宏大的祖国。因此,在平常的练习作业中,我引导同学选择格调高雅、健康向上的内容。

二、在书法教学中我教给同学正确的'执笔运笔姿态,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气概的强弱,

均有章法可循,训练学校生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。要求同学书写时学谁像谁,越像越好,这也是培育同学虚心、恳切、一丝不苟的品德。

看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求同学留意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿态等,通过严格的学习训练,使同学不但可以养成良好的写字习惯,还可以培育雅度气质。

在今后的工作中,还要给同学阐明学书法道理、增加学习士气。使同学明白,书法不是高不行攀的。给制造学书气氛、形成专注心境

即墨创新学校20xx-20xx学年度

即墨创新学校

书法社团活动总结2

时间如流水,转瞬间本学期的书法课程即将结束,回味本学期的教学内容,每节课在书写之前,我先讲解字的基本笔顺,留意点,从第一节课到最终一节课,书写的字也是由简洁到简单,笔画由少到多,循序渐进,回顾教学成果,有胜利的喜悦,一些同学的确进步了。现将本学期的详细工作总结如下:

一、完善丰富的教学方案

我先制定了教学方案,有了完善的教学内容和教学要求,教学就有了很好的方向,本学期教材以基本笔画为中心,以偏旁部首和间架结构为依托,循序渐进,可摹可临。通过认真讨论制定了教学方案,为教学指定了方向,也为教学打好了坚实的基础。

二、扎实牢靠的课堂教学

练习书法不是什么结果,由于艺术是没有结果的。它是一个表达、沟通和学习的过程,不是一朝一夕就可以练就的,它是一个长期的、坚持的过程,所以练习书法不应当放在结果上,而是放在练习上。

1、精讲多练。在我的课堂上,给同学讲解简洁的方法和大量的联系实际。重要的是个别辅导和同学的亲身体验,练习是学习,体验也是学习。从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。

2、巡察指导。在同学练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡察、指导。在巡察过程中可以订正同学的生姿、执笔方法,还有同学在写时的笔顺,运笔方法上消失的错误予以订正。

3、批阅作业。批阅作业是,我都是把同学叫在旁边,边改边把作业上消失

的问题当面讲解,并让其改正,让同学养成一个良好的习惯。

三、新奇独特的教学方法

教无定法但教不无法,书法是枯燥的,转变方法他会生动;书法是死板

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