【精选】大学活动策划汇总八篇

【精选】大学活动策划汇总八篇校园跳蚤市场。一、活动可行性评估。本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西；三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。4、争取到至少20——30名的学生参与活动。5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！主办者：商学院311学生会二、活动前期筹备。1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持。2、向学校申请此次活动的审批。3、对场地进行规划。衣物，运动图书光盘电子科技生活用品。4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作。三、活动宣传。1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。2、制作30张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴。3、在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点。四、活动规则。1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义。2、凡报名者都可获得一个摊位号。3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换4、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器5、311学生会负责维持活动秩序五、参赛对象。吉利大学全体师生。六、参赛方法。可到各报名点报名，领取场地号。大学活动策划篇2一、活动目的又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了给新生留下美好的印象，同时也为我们树立一个良好的形象，我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接11级新生的工作，信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作经验，进行了周密的安排，确保本年度迎新工作的顺利进行。二、活动主题：“迎新生，创和谐。”三、活动时间：20xx年9月十日四、活动地点：B号楼门口、B215、H楼(建筑大厅)、宿舍五、策划单位：信息工程系团委、青年志愿者协会赞助单位：活动人员：信息工程系青年志愿者六、活动对象：信息工程系20xx级全体新生及家长七、活动展开(一)前期准备1、准备4张桌子，16个凳子2、宣传工作：横幅、宣传板3、9月9号17:40召集会员熟悉迎新流程和注意事项(二)活动流程在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李，并带他们到各个点办理相关手续。接待处(1)、在一楼帮新生看行李(2)、认真审查新生资格(3)、带新生到H楼缴费(4)、在B215分宿舍(5)、领取饭卡(在收取300元后给新生)(6)、通知学生其他相关事项新生接待工作的纪律要求：1、总要求：文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务2、具体要求(1)按照分工，迅速开展工作(2)所有参与接待的人，按时到岗到位，不得迟到早退，确实有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。(3)要热情、热心、耐心(4)特殊问题，统一处理。大学活动策划篇3活动引言富有青春活力的当代大学生不仅仅要在学习上优秀，更应该注重全面发展，并得以逐步完善。通过此次活动不仅能锻炼大学生的心理素质及克服困难的能力，由励志学生宣传、组织、策划并举办的这一活动将会有大量的在校学生参与。本次活动是由励志学社举办。得到校学工处，校团委，社团联合会等官方组织及学校领导的高度重视，并给予大力的支持和配合。相信在学校各部门的鼎力相助和参与下，这将是一个成功的活动。一、活动宗旨健康运动、团结互助、增进友谊。二、活动目的为了增强新生学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为时大学生们创造运动机会。通过拔河比赛发扬团队精神，增强班级、系部凝聚力，提高我院学生团体合作和坚忍不拔精神;丰富我系大学生校园生活，增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处，使校园文化气氛更加和谐美好。三、主办单位南通纺院励志学社四、承办单位…………五、活动时间xxxx年10月下旬六、活动场地南通纺织职业技术学院篮球场(北)七、活动的对象xxxx级新生八、参赛要求1每队共12人，男生8人，女生4人，其中一名任队长。2参赛队员必须是同班班学生。九、注意事项1为确保比赛安全，一局比赛得出输赢后不可立即松开绳，以免造成对方队员受伤，若有违规当场给予批评，严重违规者，取消继续比赛资格。2必须听从裁判员的公证裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，做到友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，直接给予判输处罚。3比赛时不得冒名顶替，拉拉队队员不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。4每队12个参赛队员为固定人员，不可中途换人，一经发现立即取消比赛资格。十、具体活动方案:1)主办方：南通纺院学生工作处2)承办方：励志学社3)比赛形式：以组为单位4)每组成员：十二个人十一、活动准备(1)、由学工处负责活动场地的申请;(2)、由机电系宣传部负责提前出海报，选出的一份海报在活动举行前两天贴在海报栏;并由宣传部提前一周各系的各班对本次活动做一宣传;(3)、各班级联络员统计好参赛名单及告知参赛者具体的参赛时间(4)、外联部要在活动准备之前就拉到赞助，方便经费的支出;购买小礼品。(5)、实践部负责活动中需要的物品(如;相机一两部等)(7)、纪检部负责现场秩序。(8)、邀请各系社长作为评委。十二、比赛所需器械口哨若干，小红布，拔河用的绳子，喇叭，粉笔，小旗等。十三、活动流程1、10月10号晚上向各班发通知，同时立即报名，具体比赛时间安排在10月20号。2、10月20日下午午4：30比赛正式开始，采用三局两胜定胜。比赛对手由各队队长抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将由抽签决定一支球队直接晋级下轮比赛。3、由于比赛场面相较大，每场比赛需裁判员两名，维护秩序工作人员6人。4、河界由拔河用的绳子决定。5、工作人员必须公正办事，在工作期间不得擅自离开。6、各队需努力完成比赛，如有故意集体弃绳现象，造成对方队员受伤等情况的，将取消年终评奖评优资格。7、本次活动第一轮和第二轮采用淘汰赛，第三轮采用循环赛。十四、奖项及奖金设置资金来源：励志学社通过拉赞助获得资金。十五、鸣谢赞助方十六、报名表南通纺院“迎新生拔河比赛”报名表班级：十七、经费预算：大学活动策划篇4活动背景：为发扬“和合偕习、自信自强”的民大精神，进一步加强学生思想政治教育，拓展学生综合素质，繁荣校园文化，促进我校学生社团健康有序的发展，经校团委、校学生社团联合会研究决定，将于XX年10月下旬至11月下旬期间举办第十二届社团文化节。活动名称：xx民族大学计算机素质扩展赛活动目的：为创建一流校风、学风，丰富校园生活，发挥当代大学生的创造力，提高大学生的电脑技术水平，展示当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神，展现我校各民族师生团结奋进的良好风貌，特在XX届社团文化节之际，举办此次计算机素质扩展赛。活动意义：激发同学们对计算机应用的兴趣与热情，切实促进同学们对计算机知识的了解与技能的提高。锻炼同学的协作能力，增加同学之间的感情与交流。丰富同学们的校园文化生活，为广大同学提供一个切实展示自己的平台。提高社团在校园文化生活的活跃度，切实发挥学生社团服务同学们的作用。活动精神：协作、创新、实践、提高活动时间：XX年10月至11月期间活动地点：xx民族大学新校区活动对象：xx民族大学全体在校学生活动形式：组队（比赛内容：a赛事（业余组）：计算机基础应用赛1、计算机知识测试；2、办公软件应用；b赛事（专业组）：计算机技能提高赛：1、答题闯关晋级；2、计算机组装比拼。比赛规则：（一）a赛事：第一轮：说明：1、参赛队伍以小组或个人的形式参加第一轮的比赛，比赛形式单项积分制，答题形式为完成对给定问题的回答，以及对给定的目标要求进行操作。2、每个小组分配一台计算机。比赛分为3项内容，每项内容每个参赛组只能派出一或二人作答，一人可重复参加多项比赛的内容，三项比赛内容连续进行。每项比赛之间有十分钟的准备时间。3、赛前参赛小组到指定编号的电脑前作准备。由总裁判员宣告比赛开始。第一项：打字比赛（20min）。每个参赛小组派出一名人员参与该项比赛内容，在给定的打字测评软件上进行打字，在规定的时间内完成打字要求，用时越少、准确率越高者，得分越高。分数记录时，以排为单位，每一排派出一个记分员，记分员负责本排参赛组打字成绩的记录，最后交由总裁判员进行评定所有参赛组的成绩。并由总裁判人员负责下一项比赛的准备工作。第二项：办公软件的操作（50min）。每个参赛组派出一名参赛人员参与该项比赛。在规定时间内：1、用word软件对给定的题目要求设计一份电子版宣传单。宣传单以自己电脑的编号+“宣传单”命名，保存到指定的路径。2、找到给定的数据源，使用excel对数据进行录入，处理。处理结果以自己电脑的编号+“数据表”命名，保存到指定的路径。等到整个第一轮比赛结束后比赛，由记分员采集文档，交由举办方专业评审组进行打分。第三项：知识测试答题（30min）。每组派出一人或二人参加。到指定的路径找到给定的电子版问卷，按指定的路径新建一个文本文档，对问题进行作答，每道题只需写清题号以及答案。答题结束以自己电脑的编号+“知识测试”命名自己的文档，并保存。该项比赛结束后，由记分人员统一收集测试答卷，交由专业评审人员进行打分。比赛结束，参赛人员离场。裁判组对所有比赛项目的评定结果进行统一整理，算出每个参赛组的总成绩，取前十名进入第二轮的比赛。并将参赛组成绩与结果及时反馈到参赛组手中，通知其做好二轮比赛的准备。期间（进行赛事b）；第二轮说明：在比赛之前每组参赛选手完成对给定题目的ppt制作，当第一轮晋级后，第二轮比赛当天将自己的参赛作品带到比赛地点。参赛作品要求有创意、有内容、运用到ppt尽量多的技术效果；作品不得含有不健康内容，不能传播不健康与反动思想；不得抄袭他人的作品。ppt展示与趣味问答。比赛开始。（微博上墙同步进行）参赛组按照指定的顺序依次出场展示。1、由参赛选手将自己的作品进行展示。展示时间为5—10分钟。由评委打效果分（65分）。2、由参赛选手对作品进行介绍，包括内容说明、制作过程的说明以及技术运用的说明。由评委打出内容分（30分）。3、当参赛选手完成作品介绍后，由主持人对参赛选手进行知识问答。问答环节包括一道选择题与一道问答题。参赛选手回答问题正确可获取相应的加分，得分计入最后总成绩（5分）。下一组选手出场展示。（微博抽奖环节，选出幸运观众）期间评委组评出最后成绩。颁奖仪式：由计算机协会会长宣读最后成绩（包括赛事b）与获奖选手，并致贺词。由特约领导致辞，并宣布颁奖典礼开始由领导与颁奖嘉宾对获奖选手进行颁奖。比赛结束。（二）b赛事：说明：参赛组以组队的方式或个人参与比赛。该赛事分为两个环节，环节连续进行，中间15分钟准备时间。1、答题闯关环节：采用现场有奖知识问答形式，答对继续答，直到答错停止。每次淘汰相应数量参赛选手。最后留下六组选手进入装机决赛。设置复活答题环节来应对出现同时被淘汰影响最终决赛人数的情况。选手采取手写板答题书写答案的方式，参赛组不得干扰赛场秩序或其它违规行为，违规者直接淘汰。比赛开始。主持人同时宣布问题，各支队伍确定答案后，在书写板上写出自己答案，在主持人宣布请公布答案后。各参赛队伍公布自己的答案，根据答案决定是否进入下一轮的答题。2、计算机组装环节：参赛选手自己在设备中选取自己装机所需要的配件（cpu主板内存条硬盘显示器电源线），组装成机器；启动后使用光盘给机器重装系统。并可以正常开机后示意裁判人员完成。用时最少者为100分，依次完成者得分在第一名为基础上进行折算，至比赛结束。所有选手结束比赛后。由裁判员宣读成绩，并宣布获奖情况。颁奖典礼当天不进行，所有获奖选手以特约嘉宾的身份出席赛事a第二轮比赛活动，并参加颁奖典礼。奖项设置：赛事a：一等奖1名：证书+奖品；二等奖2名：证书+奖品；三等奖3名：证书+奖品；优胜奖若干：证书；赛事b：一等奖1名：证书+奖品；二等奖1名：证书+奖品；三等奖2名：证书+奖品。大学活动策划篇5人员安排总策划：张云枫总顾问：万军负责人员：王泓九，李咏，邓晨，李远超执行人员：陈翰林，刘正强，杨起帆，曾宏离，胡凯活动流程1、安装硬件设施，并对硬件设施进行调节，达到比赛要求。2、安排表演赛的'参赛队员就坐，并安排观众活区域。3、裁判宣布比赛开始，工作重点为安排比赛有序，安全进行。4、比赛结束后进行颁奖典礼。5、回收硬件。宣传策划负责人：宣传部干事主要工作：1、赛前对比赛各方面进行宣传，包括比赛时间，地点，项目，报名时间等方面进行宣传。主要目标要做到让协会内部的人员知道比赛，了解比赛的各个方面。2、赛中及时向参观的同学介绍本次比赛和协会的相关情况。3、赛后通过宣传手段向参观同学收集对本次比赛和协会的建议。整理后交与副主席。组织安排负责人：竞技部副部长、活动部部长。主要工作：一、竞技部副部长：1、赛前，积极做好硬件的保障，比如电脑，电擦板等一系列硬件。这可以与协会每一人员联系，让其给与帮助。硬件要尽可能多出一两件，确保意外情况。列一硬件表，把硬件主人名字，电话，班级等做一统计。对电流进行确认，使硬件能正常工作。2、赛中对硬件的使用情况进行监督，防止硬件损坏或丢失。这点还要多多提醒其他工作人员。3、赛后，将硬件进行整理，归还二、活动部部长：1、赛前写一份活动的策划，策划中要有比赛的介绍和具体需要的硬件设施，要精确到个数。然后在策划中制定一份在比赛中遇到紧急情况的规定。比如突然掉线或断电之类的情况。在比赛中将以此规定处理紧急情况。2、赛中，监督裁判的工作。处理一些特殊情况，使比赛有序进行。3、赛后帮助收理硬件设施后勤工作:负责人：活动部干事主要工作：赛前联系参赛队长，确保战队知道比赛的时间。安排一个专业点的裁判。赛中安排参赛战队入座和安排参观的区域，确保观众不影响战队比赛。及时和裁判联系，确保比赛正常进行。遇到紧急情况按比赛规则进行处理和安排。赛后收集截图,照片等比赛资料，对资料进行整理，保管。帮助收理硬件。安全工作负责人：裁判及所有负责人主要工作：1、维护现场秩序。2、做好对硬件的管理，确保安全用电。3、比赛中如出现特殊情况，安应急预案处理。电子竞技协会大学活动策划篇6对象：工商班全体同学活动时间：月5日中午2点30分至下午3点活动地点：教师活动中心k房活动流程：前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。主持人：林志源、张文娣裁判：郭泉醒、陈毅俊活动内容：请体育委员对篮球赛进行总结。2游戏：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转0圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（-5），若相同者为输。游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。经费预算：方布4块2元条气球2袋9元袋呼啦圈大学活动策划篇7一．活动名称长沙理工大学XX年“***杯”暑期寻访校友活动二．活动的宗旨和意义本次活动旨在：加强母校与校友的联系，密切母校与校友的交流互动，宣传母校的建设发展成就，了解校友成长历程和发展现状。传达母校对校友的关心，收集校友对母校建设发展的建议，征集校友对母校人才培养的意见，增进母校和校友的感情。锻炼在校学生的社会能力，培养理工人的爱校荣校的意识，提升大学生的社会责任感，展现当代青年的精神风貌。丰富母校的文化内涵，传承母校的人文精神，增强母校的凝聚力，扩大长沙理工大学的社会影响力。三．活动组织长沙理工大学XX年暑期寻访校友活动由校友联络办公室、党委宣传部、共青团长沙理工大学委员会、招生就业处、学生工作部和文法学院联合发起，由校友联络办公室主办。四．活动时间及流程活动分为三个阶段。第一阶段，在全校范围内征集100余名志愿者；第二阶段，志愿者寻访校友；第三阶段，召开成果展示会暨活动总结会。⑴XX年4月中旬起，在全校范围内征集志愿者：宣传——电子报名——笔试选拔——面试选拔——确定志愿者名单——公示。报名工作由团委统一组织。原则上报名参加寻访活动的学生必须为校友会当地生源，学校不负责寻访活动期间的差旅费。大学活动策划篇8一、活动主题：hold住的大学二、活动目的结束高中生涯，迈入大学校门，于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想，各种社团，各种比赛，各种活动，丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆匆上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活，把大学生活过得精彩而充实，对大学生至关重要，我们要hold住我们的大学，hold住我们的青春年华！三、活动时间：xx年11月四、活动地点：待定五、主办单位：艺术学院学生党总支六、活动范围：艺术学院11级动游全体学生七、活动流程：第一部分：主持介绍：hold住的大学趣味游戏主办单位：艺术学院学生党总支承办单位：艺术学院分团委学生会活动目的：结束高中生涯，迈入大学校门，于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想，各种社团，各种比赛，各种活动，丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆匆上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活，把大学生活过得精彩而充实，对大学生至关重要，我们要hold住我们的大学，hold住我们的青春年华！第二部分：全体起立，热烈鼓掌，欢迎我们的大学新生活hold住我们的大学第三部分：活动正式开始（见：游戏程序及其游戏规则）第一环节：开场精彩文艺表演——同学表演暖场秀第二环节：趣味小游戏接龙（1）猜猜谁是“模仿高手”此环节分为四个小节，在主持人的主持下，对全班同学进行多人分组，分成多个小组，由每个小组共同参与游戏。（2）比手画脚此环节为动作类游戏，全班同学中选出几名同学，两两一组完成游戏，游戏中有奖惩制度，具有很强的娱乐性。（3）萝卜蹲此环节为单机游戏，即对人数有一定的限制，要求6人参加游戏，主持人发挥着极其重要的作用，但主持人不算在6个人数其中。（4）你画我猜此环节为多人游戏，要求20人参与其中，由主持人宣读题目然后有队员画图，本环节惩罚极为有趣。第三环节：群众互动，全民皆游戏。第四环节：班内组织各班推选同学即兴表演。第四部分：宣布本次活动结束1.请台下观众说感言（包括参与游戏的人员）2.主持人宣布本次活动个人明星，团队明星，并颁发游戏中获得的奖品。附一：要求：1．每个游戏之前主持人必须宣读本轮游戏规则，包括：人数、奖惩、玩法、限时、违规处理等办法。2．现场演员、场景布置工作人员、计时人员、计分人员等等，各自做好各自的工作。3．注意游戏次序和纪律。附二：第一部分，主持人宣读活动细则并分配好人员。（5分钟）第二部分，迎新口号，由主持人暖场活跃气氛。（1分钟）第三部分，第一环节才艺表演，起到暖场的作用。第二关节分为四个小节，为四种不同的游戏，起到活跃气氛活跃现场的效果。第三、四环节作为结尾压轴。（30分钟）第四部分，结束宣布获奖名单。（4分钟）附三：游戏程序及答题细则：第一环节：开场文艺表演——同学暖场秀该环节有班上有才艺的同学上来秀一段，引出hold住的大学这个主题。第二环节：趣味游戏1，该环节分由四个小游戏组成，分别是“（1）猜猜谁是‘模仿高手’、（2）比手画脚、（3）萝卜蹲、（4）你画我猜”。2，游戏规则：（1）猜猜谁是“模仿高手”分为个步骤：第一，将全班48名同学分为6个组，每组8人。第二，每组派一个代表到主持人那里抽取纸条。第三，拿到纸条的人禁止说话，依次用肢体语言把纸条上面写的东西表现出来，让未拿到纸条的人来猜纸条上面写的是什么。第四，猜出纸条上写的什么即算过关。(注：纸条上可写：①闪电②听音乐③浇花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥兴奋⑦受惊等)（2）比手画脚为2人一组，一个同学表演屏幕上显示的词汇，另一个同学来猜出这个词，猜不到的可以过，表演的同学可以借助其他的物品来进行，但不能发出任何声音，也不能用唇语。每题限时1分钟内给出答案，每组共有5个词汇。（3）萝卜蹲的参加人数为6人，首先，6人必须自己选择红黄蓝白灰绿6个不同颜色的萝卜，选好以后6人站成一排，主持人说游戏正式开始，当听到什么颜色的萝卜蹲时，你是什么颜色的就蹲下，开始速度比较慢到后来会越来越快，比大家反映速度。（4）你画我猜，共有20人参加，并将20人分为abcd四个组，每组5人。游戏开始后，2个班随机抽取20名同学进行分组，出题者在四张卡片下面写上题目，4个组同时进行游戏，每组抽取卡片的同学看完卡片后将题目画下来，然后依次给后面的人猜，直到猜出卡片上写的什么。（注意：每个人只有一次机会，第二个人未猜出，第三个人猜时，前面的人想到了也不能说出来）。第三四环节：群众互动环节，由主持人下台走到群众中间，与观众进行交流收集意见，收集民间高手上台表演，或讲笑话展示才艺等。群众才是主角，让收集来的群众高手在台上即兴表演，活跃气氛准备压轴收场结束。附则：1．任一环节中出现差错将启用备用环节，由主持人及各班班委组织同学，保持次序不能乱套。2．游戏环节尽兴就好，与观众互动的环节也应有