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学前教育宣传月活动总结点亮快乐童年
通过组织开展丰富多样的主题宣扬活动,广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值。下面是相关的学前教育宣扬月活动总结点亮欢乐童年,欢迎观赏与借鉴。
学前教育宣扬月活动总结点亮欢乐童年【篇一】
为深化贯彻落实《3-6岁儿童学习与进展指南》,树立科学的教育理念,广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广阔家长充分熟悉嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式,制造充分的机会和条件,鼓舞和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏,扭转当前存在的重学问技能学习,忽视、干预幼儿嬉戏、成人"导演'幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利,影响幼儿身心健康的"学校化'"成人化'倾向。
我园依据2022年学前教育宣扬月文件精神并结合我园实际状况,组织开展"嬉戏点亮欢乐童年'主题活动。鼓舞家长主动参加,深刻感受嬉戏的魅力与重要性。现将学前教育宣扬月活动小结汇报如下:
通过嬉戏,幼儿进展运动协调力量;
通过嬉戏,幼儿学会交往与合作;
通过嬉戏,幼儿探究、思索、学习解决问题;
通过嬉戏,幼儿再现生活,表达自己的.想法和感受;
嬉戏,激发幼儿的想象和制造;
嬉戏,带给幼儿身心愉悦的心情体验
敬重教育规律,敬重幼儿的年龄特点与学习方式,敬重幼儿的嬉戏精神,坚持以嬉戏促进幼儿欢乐进展的理念,让每一个孩子都能够享有欢乐幸福的童年。
学前教育宣扬月活动总结点亮欢乐童年【篇二】
为进一步贯彻《3-6岁儿童学习与进展指南》精神,全方位检验《南关区学前教育三年行动方案》成果,仔细落实全国学前教育宣扬月"嬉戏点亮欢乐童年'活动,6月2日南关区第三幼儿园举办了"欢乐嬉戏呈现自我'主题活动。
在"嬉戏点亮欢乐童年'主题宣扬月中,南关区第三幼儿园在许玲园长的带领下进行了"嬉戏点亮欢乐童年'主题活动月启动仪式。在会议中许玲园长对老师提出要求,要求老师创设嬉戏要独具特色,生动活泼、多开设丰富多彩的传统嬉戏、自主嬉戏。
老师们结合启动仪式的详细要求和遵循《3-6岁儿童学习进展与指南》精神,依据各班幼儿的年龄特点和进展水平特点,为孩子们细心设计了丰富多彩的嬉戏项目。
老师为孩子们供应了具有操作性、引导性的嬉戏材料,激发幼儿的嬉戏爱好和探究欲望。孩子们通过钻、爬、跑、跳、攀登、投掷等技能,在嬉戏中释放天性,在玩耍中开发潜能。
老鹰捉小鸡
嬉戏过程中,孩子们在已有的阅历基础上和老师一起创新玩法,获得更多的欢乐体验,本次活动不仅调动了幼儿的乐观性,又让幼儿在嬉戏中学会合作、学会沟通、学会表达,真正让孩子们在童年享受嬉戏的欢乐。
除了各样的互动嬉戏外,幼儿园的两位园长妈妈,给孩子们送去神奇的礼物,孩子收到礼物后欣喜若狂,甜蜜的笑声布满了整个幼儿园。园长妈妈为获奖班级颁发奖状,孩子们手举奖状,神气十足,脸上洋溢着幸福的笑容。
本次活动不仅愉悦了幼儿的身心、增进了师生的感情,充分诠释了"我嬉戏我欢乐、我嬉戏我阳光、我嬉戏我健康'的保教理念。本次活动顺当开展离不开老师的辛苦付出,正是由于拥有着这样一支布满朝气,有思想、肯奉献、团结向上的老师队伍,南关区第三幼儿园才如冉冉升起的太阳,在幼教事业中发光发热。
学前教育宣扬月活动总结点亮欢乐童年【篇三】
6月12日,全国第六个学前教育宣扬月陕西省"送嬉戏下乡'活动蒲城县启动仪式圆满胜利,顺当落下帷幕。蒲城县其次幼儿园负责承办组织嬉戏活动,受到了省、市、县领导的高度赞扬。
活动结束后,6月15日下午,该园进行了班级和园里的总结表彰会,弘扬先进,总结阅历,使此项工作有始有终,也为以后的工作奠定基础。
班级家长会上,老师们满怀感动的总结了最近一段此项工作中幼儿园、老师、孩子,特殊是家长的付出,一一举例每位家长在活动中的乐观协作,向家长们致以深深的谢意。会后,每班还评比出8位协作、表现突出的优秀家长,为她们颁发了奖状和奖品。家长们感受也颇深,确定了幼儿园和老师的工作,一切都是以孩子为主,纷纷表示把孩子送到其次幼儿园特别放心。
园里总结表彰会上,田园长倍感欣慰的从以下几个方面总结了此项工作:高度重视、细心组织;内容丰富、形式多样;分工明确、责任到人;擅长发觉、注意细节;凝心聚力、全力以赴;效果显著、得到好评。并对全体教职工最近一段的付出表示深深的感谢。
此次总结会,意义重大,既是对家长和老师的付出做了确定,又在家园联系方面起到了乐观的作用,同时鼓舞了士气,为以后幼儿园工作的开展奠定了良好的基础。
学前教育宣扬月活动总结点亮欢乐童年
1.嬉戏点亮欢乐童年宣扬月活动总结
2.“嬉戏点亮欢乐童年”学前教育宣扬月活动方案
3.幼儿园宣扬月活动总结嬉戏点亮欢乐童年
4.2022年幼儿园嬉戏点亮欢乐童
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