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随班就读学生基本情况登记表随班就读学生基本情况登记表随班就读学生基本情况登记表xxx公司随班就读学生基本情况登记表文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度高台县随班就读学生基本情况登记表2017年9月1日基本情况姓名刘昕性女别出生班级家庭地址即墨市潮海新苑家庭环境和家教情况：学习习惯差，学习无人辅导，智力发展缓慢。致残或特殊情况残障类别:：视残（）；听残（）；智残（√）；肢体（）精神（）；言语（）；其他（）情况说明：（主要是社会适应能力）该生社会适应能力很差，生活自理能力有点弱，不能分辨好与坏，劳动能力欠缺。教育鉴定思想品德：良好认知水平（包括各科教学）语文：仅仅会写一些简单的字，不会读。数学：最简单的口算题不会做。英语：会书写一般的字母和单词，不会拼读。主要困难与问题：上课不能注意听讲，理解能力较差，对知识的基本认知处于低级阶段。安置情况安置类型：特殊学校（）特殊班（）随班就读（√）

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