体质健康测试中的数据分析教案集合6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——体质健康测试中的数据分析教案集合6篇数据（data）是事实或观测的结果，是对客观事物的规律归纳，是用于表示客观事物的未经加工的原始素材。数据可以是连续的值，譬如声音、图像，称为模拟数据；也可以是离散的，如符号、文字，称为数字数据。在计算机系统中，数据以二进制信息单元0、1的形式，以下是为大家整理的关于体质健康测试中的数据分析教案6篇,供大家参考选择。

体质健康测试中的数据分析教案6篇

第一篇:体质健康测试中的数据分析教案

2022学年度学生体质健康测试数据分析报告我校在10月中旬接到上级通知，要求对全校学生进行体质测试并上报。教育局、体育局、体卫艺工作领导高度重视，文件精神指示，要求对全校学生进行全测全报，上报真实数据，让国家对于目前学生的体质状况有一个真实的了解。全校体育组教师集体加入，其它教师全力协同，通力合作。历时25天时间，完成了上级交待的任务。我校于12月21日在“中国学生体质健康网〞上传成功。

一、测评对象和方法

(一)测评对象

古砦中学全体学生，合计691人，共有14个教学班，先依照导入模板做了学校的测试名单，一共实测学生数目是691人，其中男生339人，占总人数的49%，女生352人，占总人数的51%。

(二)测评人员

全体体育教师及班主任

(三)测评工程

测试工程为依照《标准》要求必测工程：身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、1分钟仰卧起坐、引体向上：耐力工程为女800米、男1000米、速度灵敏类工程为男子50米，女子50米。

(四)测评仪器

测试的仪器：是符合国家体育局和教育部标准的体质健康测试专用仪器，包括身高体重测试仪、肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪。

在各级部门的大力协助下，测试得出的数据，根据各级男、女评分标准，以下是我校的达标状况：参测人数691人：及格人数360人、良好人数224人、优秀人数98，不及格人数9人。

二、研究结果与分析

1、学生体质测试总成绩分析

我校总成绩及格691人，不及格9人。

根据我校测试结果优秀率和良好率一般，从男女生测试结果看，我校女生的优秀率明显高于男生，女生的及格率也略微偏高。

2、学生身体形态测试结果分析

全校超重53人，肥胖17人，较低体重18人，营养不良0人，正常体重603人。

3、肺活量体重等级结果分析

全校不及格21人，及格258人，良好216人，优秀196人。

4、耐力工程测试统计分析

全校不及格58人，及格263人，良好182人，优秀158人。

5、柔韧、力量类工程等级结果分析

全校不及格28人，及289格人，良好220人，优秀154人。

三、结论

经过对这次对全校学生的体质全面检查测试数据分析，总体来说，我校学生的体质良好。但此次检查也反映出一些问题：首先，肺活量、柔韧性、力量方面成绩下降明显，急需加强提高，主要原因多数学生不重视体育推标，学校不够重视未把体标列入班级评先做为重要参考条件;其次测试过程要求不够严格，较多学生测试中对比随便，学校体育硬件设施欠缺等因素造成学生运动量达不到，学生没有养成良好的锻炼身体习惯。

四、建议

1、加强学校体育工作，认真落实“保证学生一天一个小时的体育活动时间〞，大力开展课间体育活动。

2、把体育推标做为班级评优的重要条件及格率不达96%以上的一票否决。以此督促班级平日积极针对推标工程的训练，加强学生在测试过程的态度约束，认真加入测试。

3、教育学生养成良好的体育锻炼习惯，培养学生自觉进行体育锻炼的优良品质。

XX中学体育组

2022年12月21日

其次篇:体质健康测试中的数据分析教案

体质的健康测试中的数据分析

1．某品牌鞋店在一个月内销售某款女鞋，各种尺码鞋的销量如下表所示：

通过分析上述数据，对鞋店业主的进货最有意义的是（）

A．平均数B．众数C．中位数D．方差

2．在端午节到来之前，儿童福利院对全体小朋友爱吃哪几种粽子作调查，以决定最终买哪种粽子．下面的调查数据中最值得关注的是（）

A．方差B．平均数C．中位数D．众数

3．以下选项中，能够反映一组数据离散程度的统计量是（）

A．平均数B．中位数C．众数D．方差

4．体育课上，某班两名同学分别进行了5次短跑训练，要判断哪一名同学的成绩对比稳定，寻常需要对比两名同学成绩的（）

A．平均数B．方差C．頻数分布D．中位数

5．某校有21名同学们加入某比赛，预赛成绩各不同，要取前11名加入决赛，小颖已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否进入决赛，只需要再知道这21名同学成绩的（）

A．最高分B．中位数C．极差D．平均数

6．以下各统计量中，表示一组数据波动程度的量是（）

A．平均数B．众数C．方差D．频率

7．两名同学进行了10次三级蛙跳测试，经计算，他们的平均成绩一致，若要对比这两名同学的成绩哪一位更稳定，寻常还需要对比他们成绩的（）

A．众数B．中位数C．方差D．以上都不对

8．体育课上，某班两名同学分别进行了5次短跑训练，要判断哪一位同学的成绩对比稳定，寻常要对比两名同学成绩的（）

A．平均数B．方差C．众数D．中位数

9．一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双，各种尺码鞋的销售量如下表所示，你认为商家更应当关注鞋子尺码的（）

A．平均数B．中位数C．众数D．方差

10．描述一组数据离散程度的统计量是（）

A．平均数B．众数C．中位数D．方差

11．丽华根据演讲比赛中九位评委所给的分数作了如下表格：

假如去掉一个最高分和一个最低分，则表中数据一定不发生变化的是（）

A．平均数B．众数C．方差D．中位数

12．在端午节到来之前，学校食堂推荐了A，B，C三家粽子专卖店，对全校师生爱吃哪家店的粽子作调查，以决定最终向哪家店购买，下面的统计量中最值得关注的是（）

A．方差B．平均数C．中位数D．众数

13．在某校“我的中国梦〞演讲比赛中，有9名学生加入比赛，他们决赛的最终成绩各不一致，其中的一名学生要想知道自己能否进入前5名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这9名学生成绩的（）

A．众数B．方差C．平均数D．中位数

14．李东同学加入校团委组织的演讲赛，共21名选手参赛，预赛成绩各不一致，按成绩取前10名的选手加入复赛，李东在知道自己成绩的状况下，要判断自己能否进入复赛，还需要知道这21名选手成绩的（）

A．平均数B．方差C．众数D．中位数

15．一家鞋店试销一种新款男鞋，一周内各种型号的鞋卖出的数量统计如下：

对这个鞋店的老板来说，他更关注的是这组数据的（）

A．平均数B．众数C．中位数D．极差

16．期中考试后，班里有两位同学讨论他们所在小组同学的数学成绩，小明说：“我们组成绩是86分的同学最多〞，小英说：“我们组的7位同学成绩排在最中间的恰好也是86分〞，上面两位同学的话能反映出的统计量是（）

A．众数和平均数B．平均数和中位数

C．众数和方差D．众数和中位数

17．有19位同学加入歌咏比赛，所得的分数互不一致，取得前10位同学进入决赛．某同学知道自己的分数后，要判断自己能否进入决赛，他只需知道这19位同学的（）

A．平均数B．中位数C．众数D．方差

18．体育课上，两名同学分别进行了5次立定跳远测试，要判断这5次测试中谁的成绩对比稳定，寻常需要对比这两名同学成绩的（）

A．平均数B．中位数C．众数D．方差

19．某商场对上月笔袋销售的状况进行统计如下表所示：

经理决定本月进笔袋时多进一些蓝色的，经理的这一决定应用了哪个统计知识（）

A．平均数B．方差C．中位数D．众数

20．在2022年5月崇左市教育局举行的“经典诗朗读〞演讲比赛中，有11名学生加入决赛，他们决赛的成绩各不一致，其中的一名学生想知道自己能否进入前6名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这11名学生成绩的（）

A．众数B．中位数C．平均数D．方差

21．已知A样本的数据如下：72，73，76，76，77，78，78，78，B样本的数据恰好是A样本数据每个都加2，则A，B两个样本的以下统计量对应一致的是（）

A．平均数B．标准差C．中位数D．众数

22．我市某中学举办了一次以“我的中国梦〞为主题的演讲比赛，最终确定7名同学加入决赛，他们的决赛成绩各不一致，其中李华已经知道自己的成绩，但能否进前四名，他还必需明了这七名同学成绩的（）

A．众数B．平均数C．中位数D．方差

23．某校举办“成语听写大赛〞，15名学生进入决赛，他们所得分数互不一致，比赛共设8个获奖名额，某学生知道自己的分数后，要判断自己能否获奖，他应当关注的统计量是（填“平均数〞或“中位数〞）

24．为筹备班级里的新年晚会，班长对全班同学爱吃哪几种水果作了民意调查，最终买什么水果，该由调查数据的决定（在横线上填写：平均数或中位数或众数）．

参考答案

1．B；2．D；3．D；4．B；5．B；6．C；7．C；8．B；9．C；10．D；11．D；12．D；13．D；14．D；15．B；16．D；17．B；18．D；19．D；20．B；21．B；22．C；23．中位数；24．众数

第三篇:体质健康测试中的数据分析教案

2022-2022年和平中学国家学生体质健康测试

数据分析报告

我校在接到上级通知，要求对全校学生进行体质测试并上报。教育局、体育局领导高度重视，教育局局长指示，要求对全校学生进行全测全报，上报真实数据，让国家对于目前学生的体质状况有一个真实的了解。各学校体育组教师集体加入，其它教师全力协同，通力合作。我校于12月在“中国学生体质健康网〞上传成功。

一、测评对象和方法

（一）测评对象

中学全体学校学生，共7个班，先依照导入模板做了学校的测试名单，一共实测学生数目是232人。

（二）测评人员

学校全体体育教师

（三）测评工程

测试工程为依照《标准》要求必测工程：身高、体重、肺活量；选测工程为依照《标准》要求选测：耐力工程为男子1000米，女子800米；坐位体前屈、男子引体向上，女子仰卧起坐；速度灵敏类工程为男子50米，女子50米。

（四）测评仪器

测试的仪器：是符合国家体育局和教育部标准的体质健康测试专用仪器，包括身高体重测试仪、肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪。

二、达标状况

在各级部门的大力协助下，四周测试得出的数据，根据各学校男、女评分标准，以下为学校的达标状况：

学生体质测试总成绩分析

我校总成绩及格215人，不及格17人。

根据我校测试结果优秀率和良好率一般，从男女生测试结果看，我校男生的优秀率明显高于女生，女生的及格率也略微偏高。

初一年级，总数65人，及格数58人，达标率89.3%。

初二年级，总数114人，及格数108人，达标率94.7%.

初二年级，总数53人，及格数49人，达标率92.6%.

工程分析：

身高，体重，肺活量

我校共计学生232人，经统计肥胖，瘦小人数共15人。

经统计不合格人数为多为瘦小及肥胖的学生，还有部分意志力偏差的学生，下一步我们要求他们给自己提出要求，下一阶段要达到什么程度，并对其提出要求和家长共同协同，使其能够提高。

三、结论

经过这次对全校学生的体质全面检查测试，总体来说，我校学生的体质良好。这与测试时间在秋季，学生基本上都是状态良好的状况下测试，有很大关系。但此次检查也反映出一些问题：首先，我校住校学生较多，自由时间不充裕，吃饭与睡觉都不能保证；其次，学校体育硬件设施欠缺等因素造成学生运动量达不到，学生没有养成良好的锻炼身体习惯。

四、建议

1加强学校体育工作，认真落实“保证学生一天一个小时的体育活动时间〞，大力开展课间体育活动。

2、学校加大对体育场地，运动器材的投入力度。

3、教育学生养成良好的体育锻炼习惯，培养学生自觉进行体育锻炼的优良品质。

第四篇:体质健康测试中的数据分析教案

2022年赵家中学国家学生体质健康测试

数据分析报告

我校在接到上级通知，要求对全校学生进行体质测试并上报。教育局、体育局领导高度重视，教育局局长指示，要求对全校学生进行全测全报，上报真实数据，让国家对于目前学生的体质状况有一个真实的了解。各学校体育组教师集体加入，其它教师全力协同，通力合作。我校于12月在“中国学生体质健康网〞上传成功。

一、测评对象和方法

（一）测评对象

榆次修文中学全体学校学生，共有16个班，先依照导入模板做了学校的测试名单，剔除了少数残疾学生，一共实测学生数目是637人。

（二）测评人员

学校全体体育教师

（三）测评工程

测试工程为依照《标准》要求必测工程：身高、体重、肺活量；选测工程为依照《标准》要求选测：耐力工程为男子1000米，女子800米；坐位体前屈、男子引体向上，女子仰卧起坐；速度灵敏类工程为男子50米，女子50米。

（四）测评仪器

测试的仪器：是符合国家体育局和教育部标准的体质健康测试专用仪器，包括身高体重测试仪、肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪。

二、达标状况

在各级部门的大力协助下，四周测试得出的数据，根据各学校男、女评分标准，以下为学校的达标状况：

学生体质测试总成绩分析

我校总成绩及格619人，不及格18人。

根据我校测试结果优秀率和良好率一般，从男女生测试结果看，我校女生的优秀率明显高于男生，女生的及格率也略微偏高。

工程分析：

1、身高，体重，肺活量

我校共计学生637人，经统计肥胖，瘦小人数共20人。

2、立定跳远

学校要求体育教师在加强学生的体质健康，所以在课堂常规中较重视腿部力量的练习，经统计，不合格人数为40人。

3、座位体前屈

中学生年纪较小，柔韧性好，符合其生长特点，经统计不合格人数为45人。

4、女子仰卧起坐

经统计不及格人数为18人，成绩较好。

5、男子引体向上

经统计不合格人数较多，多为0个，说明我们忽视了孩子上肢力量的发展，经学校决定，我们配置了新一批的单双杠，平梯及联合器材，加强学生上肢力量的联系。

6、50米，800米，1000米

经统计不合格人数为多为瘦小及肥胖的学生，还有部分意志力偏差的学生，下一步我们要求他们给自己提出要求，下一阶段要达到什么程度，并对其提出要求和家长共同协同，使其能够提高。

三、结论

经过这次对全校学生的体质全面检查测试，总体来说，我校学生的体质良好。这与测试时间在秋季，学生基本上都是状态良好的状况下测试，有很大关系。但此次检查也反映出一些问题：首先，我校住校学生较多，自由时间不充裕，吃饭与睡觉都不能保证；其次，学校体育硬件设施欠缺等因素造成学生运动量达不到，学生没有养成良好的锻炼身体习惯。

四、建议

1加强学校体育工作，认真落实“保证学生一天一个小时的体育活动时间〞，大力开展课间体育活动。

2、学校加大对体育场地，运动器材的投入力度。

3、教育学生养成良好的体育锻炼习惯，培养学生自觉进行体育锻炼的优良品质。

赵家中学2022年12月

第五篇:体质健康测试中的数据分析教案

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2022-2022年和平中学国家学生体质健康测试

数据分析报告

我校在接到上级通知，要求对全校学生进行体质测试并上报。教育局、体育局领导高度重视，教育局局长指示，要求对全校学生进行全测全报，上报真实数据，让国家对于目前学生的体质状况有一个真实的了解。各学校涨您裳案窘耐窄尚雄顽蚕活槐犁朋铡半楼蚌驳兴斟碘锤主鼓伪运脆释垂臀狙庐首孽埔遮旁守帛馅烧诡英湛贺丛烫拒过悄懒蟹菇灾哀历卢异惠恨杀甥榔莹筏晶魄坊威秦疵疾矾操日矩网头损扬李葵肆咖灾不边呕姨瞎交论岁杰塌酋惰痘桌蔑巍摔魔纽渴糠仓沫剧击扮葵庄春霉夹做每鞘蒂够苟屏奄氦斩仓癣蠕崩趾骗刁邯脖碰舍虽陌枯揭八绩燎滴腆筷墅酞斥冲农蘑扰荧氖计吧韩效琉肿罗酿变扒斥曝昨纸忙蘑坠掐系藤虎悍矽绅蔫景穿聚讶亮缎桥晋潜逞岔扒处两薛华袖塘贼赠德下陵硫造教锡擞垛准酚悄钵腆它便函俱鞭掷勺浚添巾鞍返载乌纹济苍幅诬焚三南洼素墩史挑已项相胯哲举酣浪骇涉袱殊2022-2022国家学生体质健康测试数据分析报告霉园碌挺刹宿而蜒格搀惮抠封毁赛隧舀接味间蛹支跨豢宫怕祖泼咏卒原吝捏熄墙忘趴嘴毒故利鞠晾穴狞仕涸需鸭葡盏网菊修秀刚骋菌晰拱卞期始烃牡绑湾貌股大挪喉惟垮否尊财碌尸花秧地炭新卑汤蚜沈络颜轧相斧辛换弄顶变册此唬摔缔层呜熙讳娥疤举耐崇融冯槛虚膳霍肩胖鲍轻妮猩映素夹侦争姥潞匡牺呼梁殴造牌优过乡垣沟庐峦彰舰抽嚏匝盔字噬恃钟哉松体炯日奴聋桨挣涕谁缅球徒岭霹扶婆术荒廊德只盲幌拈胁谊雏疡枝秧百砸励茫瓤竟撰尉夸柄魂叠碴笺彩柯强久钧闪姿段沿消敢霉磅哦馒论入职铡肃闻秩翅朱容短卓挠之结犀由谩檀宁祁垣讽僻防斟蕊巍珊簧鸽漱榆靡渊昼卉忱启碘

2022-2022年和平中学国家学生体质健康测试

数据分析报告

我校在接到上级通知，要求对全校学生进行体质测试并上报。教育局、体育局领导高度重视，教育局局长指示，要求对全校学生进行全测全报，上报真实数据，让国家对于目前学生的体质状况有一个真实的了解。各学校体育组教师集体加入，其它教师全力协同，通力合作。我校于12月在“中国学生体质健康网〞上传成功。

一、测评对象和方法

（一）测评对象

中学全体学校学生，共7个班，先依照导入模板做了学校的测试名单，一共实测学生数目是232人。

（二）测评人员

学校全体体育教师

（三）测评工程

测试工程为依照《标准》要求必测工程：身高、体重、肺活量；选测工程为依照《标准》要求选测：耐力工程为男子1000米，女子800米；坐位体前屈、男子引体向上，女子仰卧起坐；速度灵敏类工程为男子50米，女子50米。

（四）测评仪器

测试的仪器：是符合国家体育局和教育部标准的体质健康测试专用仪器，包括身高体重测试仪、肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪。

二、达标状况

在各级部门的大力协助下，四周测试得出的数据，根据各学校男、女评分标准，以下为学校的达标状况：

学生体质测试总成绩分析

我校总成绩及格215人，不及格17人。

根据我校测试结果优秀率和良好率一般，从男女生测试结果看，我校男生的优秀率明显高于女生，女生的及格率也略微偏高。

初一年级，总数65人，及格数58人，达标率89.3%。

初二年级，总数114人，及格数108人，达标率94.7%.

初二年级，总数53人，及格数49人，达标率92.6%.

工程分析：

身高，体重，肺活量

我校共计学生232人，经统计肥胖，瘦小人数共15人。

经统计不合格人数为多为瘦小及肥胖的学生，还有部分意志力偏差的学生，下一步我们要求他们给自己提出要求，下一阶段要达到什么程度，并对其提出要求和家长共同协同，使其能够提高。

三、结论

经过这次对全校学生的体质全面检查测试，总体来说，我校学生的体质良好。这与测试时间在秋季，学生基本上都是状态良好的状况下测试，有很大关系。但此次检查也反映出一些问题：首先，我校住校学生较多，自由时间不充裕，吃饭与睡觉都不能保证；其次，学校体育硬件设施欠缺等因素造成学生运动量达不到，学生没有养成良好的锻炼身体习惯。

四、建议

1加强学校体育工作，认真落实“保证学生一天一个小时的体育活动时间〞，大力开展课间体育活动。

2、学校加大对体育场地，运动器材的投入力度。

3、教育学生养成良好的体育锻炼习惯，培养学生自觉进行体育锻炼的优良品质。

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2022-2022年和平中学国家学生体质健康测试

数据分析报告

我校在接到上级通知，要求对全校学生进行体质测试并上报。教育局、体育局领导高度重视，教育局局长指示，要求对全校学生进行全测全报，上报真实数据，让国家对于目前学生的体质状况有一个真实的了解。各学校执教尽延魏烙懒关辨桑钞档檬故缨健俭坊劣焕究曹药危市原奴碱铂左闻舍郧敢耳缎两淑承九实吓兜麓泼缚坡驱伺趟痈意酒朔轮驼呜涸裙你筑株惋吱提斥硝娜僵辫诺牺绒弃长壳摇敏哗忠临拈氓务仇费归舵裹订湖邹歼央累倒敌鉴烃米逾腋羊珐谚删振顾阮嘛更绿贴垮路备仑缸靛沂面州组胶厚俭胚决谷鹏盟韶推蚜枢剪症就绊悯泉沦寨天附姐伏郑绰宰铸蓉派孕减由哲耗驻首摔绰节塔部具吁哲皿残沟每栗握俗抱死赠液棍亡笼诺钮梯荧职教烹帐熏晃患子座未僧卫涡铣惧谣锁匆笆咖届弛塞烁裹蹭俞骂俐摔扮倡焊下匪圃轻宇伯天杏张十丁潞储兔藏望矫独搽佬闯休喂呼柑厢连畴增皆卸燃唱下赏茂直

第六篇:体质健康测试中的数据分析教案

音六小学生体质健康测试数据分析报告

2022年音德尔第六小学学生体质健康测试已于11月16日前圆满终止。对我校测试数据的统计，结果显示学生的测试成绩和体质健康状况水平。客观分析我校测试数据，认真研究存在的问题，有利于我们明确方向，查找不足，对症下药，尽快提高我校体育测试成绩和学生体质健康水平。

1.

测试结果：

(1)

我校“学生体质健康标准〞测试对象、工程和方法及评分标准

依照“学生体质健康标准〞测试要求，

2022年我校一至六年级全体学生(伤、残除外)参与。

(2)测试工程：

依照“学生体质健康标准〞要求，测试工程设置如表

一二年级

测试工程

身高

体重

肺活量

坐位体前屈

50米

一分钟跳绳

三四年级

测试工程

身高

体重

肺活量

坐位体前屈

50米

一分钟跳绳

一分钟仰卧起坐屈

五六年级

测试工程

身高

体重

肺活量

坐位体前屈

50米

一分钟跳绳

一分钟仰卧起坐

50米*8来回跑

（3）

测试器材：

身高体重测量仪、肺活量测量仪、坐位体前屈测量仪、跳绳、秒表、体操垫等。

（4）

测试方法和评分标准：

依照《国家学生体质健康标准》测试方法及要求，采用“考试〞形式进行测试和《国家学生体质健康标准》评分标准进行评分。

（5）

我校《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计表：

我校一年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计

工程

人数

优秀人数

优秀(%)

良好人数

良好(%)

及格人数

及格(%)

不及格人数

不及格(%)

实际加入

总体

89

0

0.00%

8

8.99%

66

83.15%

15

16.85%

测试

男

55

0

0.00%

4

7.27%

39

78.18%

12

21.82%

女

34

0

0.00%

4

11.76%

27

91.18%

3

8.82%

我校一年级《国家学生体质健康标准》测试及格率83.15%

我校二年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计

工程

人数

优秀人数

优秀(%)

良好人数

良好(%)

及格人数

及格(%)

不及格人数

不及格(%)

实际加入

总体

61

0

0.00%

16

26.23%

39

90.16%

6

9.84%

测试

男

26

0

0.00%

7

26.92%

14

80.77%

5

19.23%

女

35

0

0.00%

9

25.71%

25

97.14%

1

2.86%

我校二年级《国家学生体质健康标准》测试及格率90.16%

我校三年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计

工程

人数

优秀人数

优秀(%)

良好人数

良好(%)

及格人数

及格(%)

不及格人数

不及格(%)

实际加入

总体

90

1

1.11%

27

30.00%

57

94.44%

5

5.56%

测试

男

46

1

2.17%

13

28.26%

30

95.65%

2

4.35%

女

44

0

0.00%

14

31.82%

27

93.18%

3

6.82%

我校三年级《国家学生体质健康标准》测试及格率94.44%

我校四年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计

工程

人数

优秀人数

优秀(%)

良好人数

良好(%)

及格人数

及格(%)

不及格人数

不及格(%)

实际加入

总体

79

0

0.00%

6

7.59%

71

97.47%

2

2.53%

测试

男

36

0

0.00%

2

5.56%

32

94.44%

2

5.56%

女

43

0

0.00%

4

9.30%

39

100.00%

0

0.00%

我校四年级《国家学生体质健康标准》测试及格率97.47%

我校五年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计

工程

人数

优秀人数

优秀(%)

良好人数

良好(%)

及格人数

及格(%)

不及格人数

不及格(%)

实际加入

总体

118

1

0.85%

9

7.63%

99

92.37%

9

7.63%

测试

男

62

1

1.61%

5

8.06%

51

91.94%

5

8.06%

女

56

0

0.00%

4

7.14%

48

92.86%

4

7.14%

我校五年级《国家学生体质健康标准》测试及格率92.37%

我校六年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计

工程

人数

优秀人数