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((人教版))[[初三政治讲课设计]]人教版初三思想道德?绚烂中华文化?府城片课评选讲课设计全面版((人教版))[[初三政治讲课设计]]人教版初三思想道德?绚烂中华文化?府城片课评选讲课设计全面版((人教版))[[初三政治讲课设计]]人教版初三思想道德?绚烂中华文化?府城片课评选讲课设计全面版府城片优秀课评选思想道德参赛讲课设计讲课人:张永保二○○七年元月十九日第五课第一框?绚烂的中华文化?【讲课目的】感神情度与价值观培育学生的爱国主义精神,加强民族骄傲感和自信心【知识与能力目标】经过讲课,使学生认识和理解积厚流光、广博精湛的中华文化和代代相传的传统美德。培育学生善于思虑和勇于发问解答问题的能力。【过程与方法】联合教课方案,学生经过阅读、思虑、陈述等手段,掌握和相互检测有关基础知识,并解决有必定难度的问题。【讲课要点和难点】要点:中华文化,广博精湛难点:传统美德,薪火相传【讲课准备】课件、讲堂练习、讲课设计【讲课时间】一课时【讲课过程】导入新课:同学们好:第一,我们来赏识一下中国优美的古典音乐。播放?春江花月夜?。问:哪位同学知道这首曲子的名字是什么?提到中华文化,有的人会想到长城,有的人会想到旗袍,有的人会想到中国功夫。我们一同来赏识几幅图片。活动一:看谁说得多问:提到中华文化,你会想起什么?〔学生回复:故宫、音乐、雕琢、绘画、剪纸、古诗、茶、饮食、中国结、中国的传统佳节等〕看大屏幕图片。这件旗袍和超短裙假如是你穿的话,你会选择哪一件?同学们看一看这个剪纸,可看出什么来吗?这是一此中国的福字,此中包括了中国的12生肖一、中华文化广博精湛是谁创办了中华文化?各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤奋和智慧共同开发了祖国的大好河山,创办了绚烂的中华文化。老师:在人类历史上,以前出现过西亚两河流域的巴比伦文明,北非尼罗河流域的古埃及文明,地中海北岸的古希腊和罗马文明,南亚次大陆的古印度文明,以及起源于黄河、长江流域的中华文明。或因为地震、洪水、瘟疫、灾荒,或因为外族的入侵,或因为内部的凌乱,这些古文明有的衰败了,有的消亡了,有的融入了其余文明。〔看大屏幕图片〕有一种文明却能连绵不停,长远弥新,是世界文明张开史上唯一没有中止过的文明,你知道这是哪个文明吗?〔学生:中华文明。〕你知道中华文明虽历经沧桑,饱受劫难,却能连绵不停,长远弥新的原由吗?〔学生回复〕2.中华文化积厚流光的原由:一个重要的原由就是,文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创办力和凝集力之中。老师:刚刚我们已经知道了各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤奋和智慧共同开发了祖国的大好河山,创办了绚烂的中华文化。那么中华文化是怎么组成的?有什么样的特色呢?〔看大屏幕〕才我看了几幅片,下边我同学来一。〔学生填表,教指〕活二:你最能代表中文化的人物有哪些?他的主要成就是什么?思想家:事家:文学家:⋯⋯〔看大屏幕〕“江山代有人材出,各数百年。〞各个方面优秀人物用自己光的成就共同装束了中文化的大花园,他都从不一样样的方面在中文化史册上添上了墨重彩的一笔。所以,他都是中文化的代表。3.中文化的组成4.中文化的特色:源流广博精湛老:几千年来,形成了的中文化。那么中文化有什么的地位和影响呢?〔看大屏幕〕5.秀的中国文化的影响:不单今日中国人的价念、生活方式和中国的展道路拥有深刻的影响,并且推世界文化的展生了重要的作用活三:故事。武牧羊、徙木信〔由同学述〕、罪〔看画〕三个故事清楚了然什么美德?国、信、和。老:我中民族在自己的展程中,在造的中文化的同,也形成了代代相的美德。二、美德薪火相1、代代相承的美德我中民族在自己的展程中,在造的中文化的同,也形成了代代相承的美德。思虑:中民族的美德有哪些?表内容奉献精神:敬群、光明正大⋯⋯⋯国情操:天下亡匹夫有⋯⋯⋯崇敬志趣:天生下之尔后天下之而⋯⋯⋯昂气;自不息、苦斗⋯⋯⋯浩然正气:富不可以够淫、不可以够移、威严不可以够屈⋯⋯⋯广胸怀:厚德物、道天下⋯⋯⋯英英气魄:不身、舍生取⋯⋯⋯社会理想:大道之行、天下公⋯⋯⋯政范:鞠躬尽瘁、死今后已⋯⋯⋯⋯⋯⋯..活四:做一做1.追求精神境地和神往理想人品的崇敬道德理想①苟利国家,不求荣华2.以集体为本位,以国家,民族利益为重的爱国主②不降其志,不辱其身义精神③礼之用,和为贵3.捍卫道德尊严,“守死善道〞的精神季节④与人不求备,检身假定不及4.刚健有为,奋斗图强的奋斗精神⑤志存高远5.崇尚人伦友好的道德传统⑥自胜者强6.重视道德自察和躬行践履的道德传统⑦君子强学而力行活五:〔资料件〕2、美德跟着代的化和展,其内容和形式也在不停丰富和展。堂:件作:基选择朋友要经过周祥观察,要经过命运的考验,不论是对其意志力仍是理解力都应起初查验,看其能否值得相信。此乃人生成败之要点,但世人对此极少操心。固然多管闲事也能带来友情,但大部分友情那么纯靠机遇。人们依据你的朋友判断你的为人:智者永久不与愚者为伍。乐与某人为伍,其实不表示他是知已。有时我们对一个人的才干没有信心,但还能够高度谈论他的风趣感。有的友情不够贞洁,但能带来快乐;有些友情诚挚,其内涵丰富,并能孕育成功。一位朋友的见解比多人的祝愿难得得多。所以朋友要精心精选,而不是任意结交。聪慧的朋友那么会遣散忧虑,而蠢笨的朋友汇齐集忧患。其余,假定想让友情地久天长。这需要技巧和判断力。有的朋友需近处,有的那么需远交。不善言谈的朋友可能善于写信。距离能净化近在身旁没法容忍的缺点。交友不宜只图快乐,也要讲究适用。一位朋友等于全部。人间任一美好事物的三大特色,友情兼而有之:真、善、专一。良朋难遇,如不精选那么
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