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文档简介

金融市场学案例教学方法是案例的,是金融市场案例教学强大的支持系统。具备以下特点:一要具备典型性、代表性,要金融市场学的重点三要具备时效性,金融市场与现实生活紧密,波动的金融市场提97、08案例教学并不是教师在课堂教学中为说明一定的理论或概念进行的举例分析,与传统教学方法相比,对教师提出了更高的要求,需要教师做周密的策划和准备。在课前准备阶段,教师要对案例教学进行系统的设计,在对案例进行认真甄选的基础上,要吃透教学内容和案例,设计的问题要有针对性,要体现教学目标与要求,要具备一定的难度与广度,要符合学生的思维能力。如1997年泰国 ,可以让学生思考以索罗斯为首的金融投机通过哪些途径使得泰铢贬值,中国与周边国家受到的影响,这样一方面学生对衍生金融市场的金融工具有了更直接的认识,充分认识到衍生金融工具的风险,另一方面,可以从国家的角度,深入认识 发生的原因及如何有效防范。在案例讨论阶段,教师起着者的角色,首先,教师要积极鼓励思考的能力。第三,作为者,教师要对学生的观点进行恰当简短的评价,评价既可以是对学生的鼓励,增强学生的自信心,也可以是对学生的反驳,引导其从不同的角度分析问题解决问题。总之,作为者,教师要充分调动起每一位学生的积极性,达到既定教学目标。有了更加深入的认识,对自己在分析问题、解决问题的过程中存在的问题有了进一步的认识,案例教学是辅助理论教学的一种教学手段,是为理论教学服务的,最主要的目的是提高学生分析问题解决问题的能力,学生在例分析讨论的过程中,通过自己的 思考,能够更加深入掌握理论知识。而传统的理论教学有固有的优势,连贯性强,一些重要基本概念理论的介绍离不开传统的教学方式,学生只有在掌握基理论知识的基础上,才能对案例进行深入分析和讨论,因此,在时分配上,不能重案例轻理论,也不能轻理论重案例,要合理分理论教学和案例教学的课时,引用案例不能过度,不必对所有的论内容进行案例分析,结合教学目标、学生的接受能力、金融市实际,选择性地选取教学内容进行案例分析。在金融市场学的案例教学中,为了更好地发挥案例教学的教学效果和实现可持续开展,需要建立金融市场学案例库,案例库是 案例的,是金融市场案例教学强大的支持系统。案例`收集和撰要消耗人力、物力、财力,需要较长周期,单靠个人的力量很难完成,需要学院划拨经费进行案例库的建设,组成团队编制案例,国际知名的案例库无不是 智慧的结晶。要涉及案例的教学目标、教学过程设计、设计问题、提供分析路;(2)制定案例库编写规范,包括案例数量、编写规范;(3)案例库成果的取得,包括金融市场学完整的教学案例库、完整的教案PPT 1-2;(4定更新周期,以体现案例的时效性。案例教学法是以培养学生能力为核心的新型教学方法,以学生为参与主体,因此学生的积极参与是实施成功的关键,有的同学由于性格原因,不愿意发言,还有的同学怕回答错误,发言不积极,教师可以因材施教,要尽量调动这部分学生的积极性,

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