2020年中考英语语法语法高频考点提升训练 专题6 动词

2020年中考英语语法语法高频考点提升训练2020年中考英语语法语法高频考点提升训练专题6动词(可编辑)专题6动词考点一、动词及其分类分类动词主要功能是充当谓语，用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词,例如:Theboyrunsfast.（这个男孩跑得快。）runs表示主语的行为Heisaboy.(他是个男孩。）is与后面的表语aboy表示主语的状态动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即连系动词、情态动词、助动词和行为动词（也称实义动词）。 动词充当谓语系动词+

情态动情态动+动词原形

助动词助动词+动词原形

实义动独立充当谓语考点二、系动词的用法连系动词是表示主语“是什么"或“怎么样”的词，它虽有词义,但不完整，所以不能单独作谓语,必须跟表语一起构成合成谓语.连系动词可具体分为三类：1、表示“是”的动词be.它在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式.如：Hewasasoldiertwoyearsago。（两年前他是个士兵.）WeareChinese.（我们是中国人。）22get，turn，都解释为“变”、“变得”，例如：Shebecameacollegestudent。（她成了一名大学生.）Hefeelssick.Hisfaceturnswhite.（他感到不舒服，他的脸色变苍白了.）3、表示“感觉”的词,如look(看起来），smell（闻起来），sound（听起来）等,例如：Thestorysoundsinteresting。（这个故事听起来很有趣.)Theflowerssmellsweet.（这些花闻起来很香.）系动词常接形容词作表语系动词常接形容词作表语主谓一致be动词“保持”“变化”感官动词be+adv.+adj“如何是”become,seem,turn,grow,get,keep,staylook,sound,taste,smell,feel这类词本身虽有意义,但不完整.它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可can，may,这类词本身虽有意义,但不完整.它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可can，may,，need,dare,could,might有人称和数的变化,不能单独作谓语，必须与行为动词（原形)一起作谓语，表示完整的意思.构成疑问句时,通常放在主语前面;构成否定句时，not放在这些情态动词之后.可用它们的缩写形式（can’t,cannot,mustn't等）。例如：Icandance。（我会跳舞。）can，能,会Hecan’twalkbecauseheisababy.(因为他是个婴儿，不会走路。）can’t,不必MayIcomein？（我可以进来吗？)may,可以情态动词情态动词意思答语表示推测may答语:Certainly./Sure./Yes,youcan.否定Sorry,butyoucan’t/mustn’t“一定”must“可能”may,might,could“必须”MustI…？Yes,youmust.No,youneedn’t/don’thaveto.“不可能”can’t“不得不”DoIhaveto..?Yes,youmust.No,youneedn’t/don’thaveto.“需要”实义动词：notneedtodosth.情态动词：needn’tdosth.Wouldyouliketo答语“I’dliketo”“I’dliketo,but. ”hadbetter“最好(不)做某事”You’dbetterdo…/You’dbetternotdo…考点四、助动词态、表示句子的否定和疑问,例如:HedoesnotspeakEnglishwell（他英语讲得不好。）句中的doesnot一起构成否定形式。助动词Didhehavealadbreadforhisbreakfast？）句“ ” “ 狭义概念：赠送的 扩展概念：“ ” “ 中的did是助动词，既表示一般过去时,又和动词have一起构成疑问。实义动词身份

do,does,did

凡谓语由两部分构成之前者助动词身份/强调功能考点五、实义动词实义动词又叫行为动词，是表示行为、动作或状态的词.它的词义完整,可以单独作谓语，有人称、数和时态的相应变化.例如：IliveinBeijingwithmymother。（词住在北京。)live，住及物动词必须跟宾语 不及物动词不直跟宾语Ithasaroundface。(它有一张圆脸。）has，有时态语态意思需要时间标志被动：be+done一般现在时名称谓动意思一般过去时一般现在时 do/does

平时经常做

一般将来时一般过去时

did

某次过去做

含情态动词现在进行时 be+doing过去进行时 一般将来时 will+do★过去将来时 would+do现在完成时 have/has+done★过去完成时 had+done

选项有无被动只需考虑时态该而不:感官发生实现出版使役动词正常不带to被动则带考点六、动词词形变化动词在句子中充当谓语的同时，随着时态或语态的变化，也有自己的特有变化.第三人称单数+ss,x,sh,ch,o+es动词词形变化现在分词 过去式、过去分+ing去e+ing+ed辅+y→i+ed辅+y→i+es双写+ing双写+ed不规则辅元辅，且重读，不忘双写尾字母（除组合外）不规则考点七、非谓语动词及其应用。非谓语动词作主语被视为单不定式todo 现在分词

过去分词done作主语

it

作主语 判定:后有谓

havesth.done使被作表语

be+todo“是做”

作宾语

bedoing“正在做”

bedone“被做”作宾语 被形式宾语it代替作宾补作定语

省to或不省要后置，省介否作状语 表目的，原宾从省略式 疑问+todo一、选择填空There lotsofpeopleattherestaurantwhenIgotthereA。is B.was C。are D。wereYou eatthesoupifyoudon’tlikeit。A。shouldn't B.mustn’t C。needn’t D。3.Thissentence right.Pleasewriteitdown。A.feels B.sounds C。tastes D。smells4。Mysisterwantsanewdress。She ittothepartyA。wears B。hasworn C.wore D.isgoingtowear5。Ididn’thearyoubecauseI thenewsontheradio.A.listento B。amlisteningtoC。listenedto D。waslistening6。I myhomework，IguessIcan’tjoinyou.A.don’tfinishB。didn’tfinishC。haven’tfinishedD.won'tfinish7.—Whoseisthepencilbox？—It beTom's。Lookathisnameonthecover！A。can B.may C。must D.8. abookinthelibrary,enterakeywordintothecomputer.A。Tofind B.Find C。Towrite D.Write9。Theclothingstore asale.Theclothesthereareverycheap.A.has B。had C.ishaving D。washavingMissZhang，themostbeautifulteacher, manyflowersthesedays.A.received B。willreceive 。wasreceiving D。hasreceivedYoursweaterlookssmart.Where you it?A。do，get B.did，get C.will，get D。have，12。Weoftenhearher afterclass.A。sing B.tosing C.sings D.sang-Dowehavetofinishourhomeworkthisafternoon?—Yes,you 。A。must B.can C。may D.needI’dlikeyou forapicnicwithus。A。go B.togo C。going D。wentHongKong tobeagoodplaceforeatingtoday。A.knows B.knew C。isknown D.wasknown二、用括号内所给词的适当形式填空1.Nancyoftengoes

（swim）withherfriendsinsummer2。Iwant

（go）totheshop。3。Thelittlegirllikes （play）basketball.She （play)onplaygroundnow.4.Theteacher

（go)toschoolonfooteveryday。5。Let's

（speak)English。6。— theman (open）thewindow？—No,heisn't。Heis

（close)thewindow。7.I (lend)hersomeCDsthedaybeforeyesterday。8。I'msorry （wake）youup。9。Wouldyouplease （notplay）withthe10.You'dbetter (pass）thisbooktoher.三、根据所给汉语或首字母提示写出下列句中所缺的名词1Look!Alittlegirl (游泳）intheriver(河。2.Idon'thaveanypens。Ithinkshe

（有)some。3.Don’t （读)yourbooks。Please

（听)tomenow.4。Canyouhelpme

（搬运)thebox?CanI

（借)yourbike?Doyoulike

（看电视）?Myparentsarebusy

（为……做准备)thevisitors.8.Ithinkyou’dbetternot （出去）aloneatnight.9.Doyoumindmy

（听音乐)?———Nevermind.10.Iamafraidof （游泳，butTomoften （教）me (游泳）.11.Whatabout (坐）here？OK，letme (坐）here。12。Tomorrow (是）mybirthday.Iwant (举行）abirthdayparty.Wouldyou

（来）tomyparty？13.Hemustn't (停放）hiscarhere。 （看）atthesignNOparking。14。Youneed

（穿戴）warmclothesinwinter.15。Who (教)youEnglishlast四、词语运用阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整,每空限填一词,每词限用一次.say，do，work,believe,may，watch,see，be,think,eatCananimalsbemadetoworkforus？Somescientists 1 thatonedayanimals 2 betaughttodoanumberofsimplejobs.They 3 thatinafilmoronwemay 4 elephants,monkeys,dogs,bears，orotheranimalsdoingalotofthings.Ifyou 5 carefully,youmayfindthatthoseanimalsaregivensomethingtoeatinreturnfor 6 the。Thescientistssaythatmanydifferentanimalsmaybetaughttodoanumberofsimplejobsiftheywillgetsomething 7 .Ofcourse,asweknow,dogscanbeusedtoguardahouse,andelephantscanusedtodosomeheavyjobs.Andwecanalsoteachanimals 8 infactories。Apes,forexamplehave 9 usedinAmericatohelpmakecarsandscientists 10 thatthesemonkeysmayonedaygetincropsandevendrivetrains。五、完形填空Mrs。Greenlivesinthecountry,andshe 1 knowLondonverywe

Oneday，shegoestobutshe2findherway.Justshe3amannearthebus。“Icanaskhimthe。"she4.Thenshegoesoverthemanandasks，“Excuseme，willyouplease5methewaytoKingStreet?”Butthemandoesn’tsayHe6Cuba.Hedoesn’t7 English。HecomestoLondonfora8.Hetakesoutabookand9somethingonit.Thenhe10ittoMrs。Green，“Sorry，Ican’tspeakEnglish.”（ )1.A.( ）2。A.

B。doesn'tC。doB。maynotC.

D。don’tD.can（ )3。A.looksat B.watches C。s