1班级安全主题班会记录

1班级安全主题班会记录生命高于一切!对于一班级的学校生来说，安全训练不是一门功课，而是一种技能，把握的多就生存的好!安全训练不能单靠学校训练，而是要家庭、学校、孩子和.共同参加!下面我为大家带来的是1班级安全主题班会记录，欢迎查阅！

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主题班会：安全伴我行，健康欢乐长

设计理念：

生命高于一切!对于一班级的学校生来说，安全训练不是一门功课，而是一种技能，把握的多就生存的好!安全训练不能单靠学校训练，而是要家庭、学校、孩子和.共同参加!

预设目标：

1引导同学树立生命高于一切的安全意识。

2关心同学学会发觉并躲避的身边危急。

3熟悉身边的安全标志。

4学习紧急自救的常识。

活动预备：

课件。

2引导同学搜集安全标志。

同学：画出自己搜集的安全标志。并了解所画标志的意思。

活动过程：

一谈话导入，明确主题

我们的生命只有一次，我们每个人都盼望自己能健康欢乐的生活，可是在我身边，危急无处不在，安全隐患时刻威逼着我们的生命安全。为了让自己和身边的人健康欢乐的生活，我们必需时刻留意安全!我们今日的班会主题是“安全伴我行，健康欢乐长!”

二开启才智，发觉安全隐患

1大家看一看，找一找，想一想，说一说。在我们的身边有哪些安全隐患?

2组内争论，组间沟通。

3明确沟通范围：家庭路上学校

三观看漫画，发觉危急

l电源开关不能玩，玩它就会出危急!

走路肯定要看好!张着嘴的下水道!

概括总结：危急无处不在，时刻留意安全!

四懂得安全，指导实践

我想告知他

1观看录像一，内容“一班级一班的放学路队”

仔细观看录像，然后对录像中的自己或他人送上一句劝说或提示。

懂得：站队要排序，不挤也不闹，戴好小黄帽，精力要集中，不看书和报。

这样玩，危急多，我不学，我不做!

2观看课间嬉戏，说一说有那些危急?

懂得：玩嬉戏，勿打闹，别人玩，勿打搅!健身体，保安全!

五展现标志，叙述用途

1展现自己画的安全标志。

2说一说自己所熟悉的安全标志的意思。

3张贴标志，留意安全

把自己的安全标志贴在合适的位置，提示大家留意哪些安全?

六再现情境，指导行动

1同学表演自编小品《放学路上》

大意：在放学的路上，两个大人利用孩子们喜爱的遥控玩具汽车，想骗走同学?

2仔细观看，想一想你该怎样做?

3小结：放学后，不要在路上逗留。准时回家。不贪图小廉价，不任凭给生疏人搭话，更不能任凭接受生疏人的东西。

七小鬼当家，我能行!

1表演自编情景剧。《小鬼当家我能行》

大意，当家人遇到生命危急时，要懂得打急救电话120，当发觉有火灾时，要懂得打火警电话119.当遇到坏蛋时，要懂得打110。

八升华主题，指导实践

六中人人讲安全，争做六中好少年!安全意识记心间，健康成长最关键!

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一、活动目标

1.让同学初步把握一些安全常识，学会爱护自己。

2.用舞蹈、学问竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展同学对“安全”学问的理解和运用，培育同学各方面的力量。

3.形成学习、宣讲安全学问的氛围，培育同学自我爱护的意识和力量，为他们的健康成长打好基础。

二、活动预备

1、收集资料;

2、排练舞蹈;

3、排练小品《我们学会了爱护自己》。

4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等。

三、活动过程：

甲：同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么美妙。而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们肯定要关爱生命，珍视健康，关注安全，欢乐成长。

甲、乙合：×年×班《欢乐与安全同行》主题班会现在开头。

乙：健康之于生命，如光线于太阳。拥有了健康，生命才生生不息，熠熠生辉。生活因健康而美妙，生命因健康而精彩。请观赏舞蹈《健康歌》。

甲：关爱生命，呵护健康，是我们崇高的使命。为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们把握更多的安全学问，我们细心筹备了这次主题班会。在这之前同学们收集和把握了许多安全常识。现在安全大使来考大家啦!

安全大使上：我来考考大家，同学们可肯定答对啊，答对了就可以得到安全自护奖章啊，还有奖品啊!

(多媒体课件出示竞赛题目)

乙：看来同学们对安全学问都把握得很不错啊!那在实际生活中怎么应用这些学问呢?下面我们来看段录相，并请大家做出选择。(ab剧的形式，几个小伙伴去河边玩，一个小伙伴下水去捞鱼，结果溺水了，其他小伙伴都不会游泳，这时候他们应当怎么做?是下水去救人，还是去找大人来救人?让同学做出选择，并且相同选择的同学坐在一起，接着演一演自己这种选择可能会出现的结果;再演一演自己为什么不做另一种选择，另一种选择会出现什么结果。)

安全大使：同学们的选择都有自己的理由，但是我要告知大家，生命对于每一个人只有一次。虽然舍己救人是光荣的，但是假如我们能想出更好的方法，能够既救了人，又使自己的生命得到了爱护不是更好吗?遇到事情不要冲动，要乐观地想方法。

甲：对啊!从这么紧急的选择中走出来，让我们轻松一下，请观赏说说唱唱《安全伴着欢乐行》。

a：号角声声响连天，

b：锣鼓阵阵震五洲，

c：我们铿锵三人行，

合：开门见山说安全。

a：不唱桃花枝头红，

b：不唱杨桃柳条儿青，

c：唱一唱健康就是幸福要记清，

b：唱一唱交通安全陪着你前行，

c：唱一唱消防安全防火最重要，

合：唱一唱安全伴着你我欢乐行。

别唱啦，别唱啦!着火啦，着火啦，快去救火啊!!(一个同学跑上来喊着。)水火无情啊，同学们!请看(课件出示一组着火时和火熄灭后的图片)这些令人惊心的场面，我们怎么能小看这火呢?

甲：是啊，你说得对，那我们在遇到危急的时候应当怎么办呢?我们来看个小品，看他们是怎么做的?(小品《我们学会了爱护自己》分组进行)

组1：着火了，红红和妈妈一边救火，一边报火警等。

组2：酷热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑，同学们进行抢救。

组3：回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。

乙：我们的安全与健康同行，与欢乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵《喜爱生命》——(配乐：舒缓的钢琴曲)

爱惜花坛里的花草体验绿的和谐

关心摔倒的同学体验心灵的沟通

照看受伤的小鸟体验爱的暖和

挽扶盲人的手臂体验情的愉悦

生活的天地这样宽阔

生活的欢乐这样好玩

爱护自己让生活更自由

文明安全让生活更漂亮

喜爱生命让我们更欢乐地生活

甲：同学们，最终请我们的班主任老师讲话，作为我们这次班会的结束语吧!

班主任：时代呼唤着我们，我们是跨世纪的一代，我们首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意安全，学会爱护自己，让我们戴上“安全自护”小奖章，从这里动身;让全部的孩子们每天欢乐，日日安全，欢乐和安全永久与我们相伴!

甲、乙合：×年×班《欢乐与安全同行》主题班会到此结束!

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活动目标：

(1)情感目标：提高安全意识，情愿自觉去学习防溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

(2)学问目标：初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个同学(包括公民)都要提高安全意识。

(3)力量目标：自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。

活动过程：

青少儿童年是祖国的明天，民族的盼望。提高青少年儿童的综合素养，特殊是少年儿童的学习力量、生活力量、生存力量，都是开展素养训练的重要课题。如今的.里，车祸、中毒、溺水......剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。

一、引入

大家看一看这幅照片，你熟悉他吗?听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水训练

二、新授

1、谈体会让我们一起来看看2022年的一组溺水事故数据。

2022年5月1日(假期)，安徽省铜陵县学校生张回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。

2022年5月17日(周六)下午，安徽省宣城市十二中八班级同学凤元彬、李建公平6人私自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。

2022年5月25日(周日)中午，安徽省黄山市黟县试验学校二班级同学涂荣刚和其次中学学校部五班级同学程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，徐下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2人溺水身亡。

2022年5月25日(周日)，安徽省安庆市宿松县汇口镇中心学校五班级同学郑佳松、何耀，四班级同学级李攀，三班级同学何千等4名同学私自结伴于当日下午去长江游泳，因江水湍急，郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身亡。

2022年5月30日(周五)下午，马鞍山市当涂县石桥镇陶村学校2名五班级同学和其中1名同学的胞弟(5岁，未上学)外出玩耍，始终未归，直至其次天早晨被发觉溺水身亡。

争论：(1)你从中体会到什么?(2)同学争论分析发生溺水事故的缘由有哪些?

老师作总结：

溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

2、游泳中要留意的问题：组织同学观看安全训练专题片中同学游泳的画面。

同学争论：在游泳时要留意哪些问题?同学分组争论以后，老师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

3、训练同学如何预防溺水①不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。

②必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。

以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。

③要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

④对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

⑤在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。⑥在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

4、训练同学遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、溺水者往往张皇失措，会死命抓住一切能够得到的东西，包括挽救者。因此，只要有其他方法将溺水者拉到岸上，就不要下水去施救。当然，万不得已的状况下，在施救者有力量的前提下，下水施救。没有受过救生训练的施救者下水之前应当有思想预备，此时的溺水者的本能反应，可能使施救力不从心，最终救人不成反而赔上性命。

4、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸(可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式)，在急救的同时应快速送往医院救治。

三、课堂总结

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂安全训练课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

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一、活动目的：

1、了解身边存在的食品安全隐患，知道食品安全的重要性，增加自我爱护意识。

2、拒绝食用担心全的食品，自觉维护身边的食品卫生安全。

3、养成良好的饮食卫生习惯，熟悉到生命的珍贵性，珍爱生命、健康成长。

二、活动方法：

小品、小组合作、争论调查资料。

三、设计理念：

近年来各种食品安全事故和新传染疾病增多的状况屡见不鲜，虽然说“民以食为天”，离开食物我们将无法生存，但在我们接触食品的过程中，往往忽视了饮食卫生，使病菌有了可趁之机。因此，为了让同学关注个人身体健康，培育他们的饮食安全意识，增加食品安全学问，我打算开展一次有关食品卫生安全的主题班会，和同学们一起了解我们身边存在的食品卫生隐患，并就我们自身应怎样做到饮食安全进行争论。从而让同学们学会爱护自己，在和谐的校内里健康成长。

四、活动重、难点：

活动重点：熟悉食品安全之重要，学习食品安全学问，养成良好的饮食卫生习惯。

活动难点：拒绝食用担心全食品，自觉维护身边的食品卫生安全。

五、活动预备：

1、成立“我健康，我欢乐”调查小分队，并自发分成两组，在互联网上搜集食品安全隐患和食品安全学问，发觉问题，搜集好视频、图片、数据等资料。

2、多媒体资料。

六、活动过程：

(一)开场表演：葫芦丝《生命之歌》

(二)情景剧：自编、自导、自演：《如此饮食》A剧(略)

同学畅谈仆人公饮食上的不良行为，导致他身体健康出现问题的缘由。接着表演《如此饮食》B剧;仆人公自悟谈感受。

(三)资料展现，了解身边存在的食品安全隐患。

主持人：看来食品安全已经严峻威逼到我们的身体，所以之前我们成立了以“我健康我欢乐”为主题的调查小分队，搜集有关食品安全隐患和食品安全学问。调查过程中，同学们肯定收获颇多，现在我们就来沟通大家的调查结果和体会。

1、“食品安全信息组”介绍资料，组织沟通。

组长：我是“食品安全信息组”的组长我给同学们带来了两段视频资料，请看大屏幕。视频播放(1)三鹿奶粉新闻视频(2)湖北一幼儿园集体中毒大事

同学畅谈看第一则视频的感受，然后针对其次则集体中毒大事联系实际，询问我校食堂饮食安全性的问题。

总结出食品安全之重要，它不仅危害健康，重则危及生命。(过渡：请同学填写食品安全卫生调查表。然后上交进行统计。)

2、“数据调查统计组”介绍各方面的统计数据和食品安全学问，沟通汇报。组长：介绍2022年1—4月我国手足口病患病数据，重症数据和死亡数据。进而介绍手足口病的病理表现和预防方法。

组员一：公布对.和我班同学的调查结果。说明食品安全的重要性。介绍Qs标志，食品安全学问。

组员二：介绍无公害农产品和绿色食品标识及含义。组员三：介绍泔水油成因，其他组员举例说明。

3、博士话饮食：主持人发出感叹：“我们还能吃些什么?”

博士介绍“十大垃圾食品”(世界十大垃圾食品是我们肥胖的罪魁祸首，也是造成健康问题的重大因素。)

小小辩论赛：“肯德基是垃圾食品吗?”

博士介绍“十大健康食品”。畅谈学习了食品安全学问的体会(略)

(得出结论：不吃垃圾食品，健康饮食，养分饮食最重要，并有向四周的人宣扬食品安全学问的意识.)

(四)把握健康方法，养成良好的卫生习惯。

主持人：你的身体健康吗?在你身边有哪些不良卫生习惯?你认为应怎样做?生畅谈(略)总结养成良好卫生习惯的方法。

(五)班主任寄语：(略)

(六)改编歌曲，自创歌词：《健康一路相随》

在歌声中树立健康意识，更加注意健康、关爱生命!(大合唱)

(七)主持人宣布闭会。

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一、班会目的：

安全第一，预防为主的原则，普及安全学问、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增加师生的安全意识，提高防范各种安全事故的力量，最大限度消退学校安全事故隐患，使同学懂得在校内中要留意哪些方面的安全，并能做到时时到处留意安全。

二、班会时间：

20__年3月3日

三、班会地点：

一(3)班教室

四、班会内容：

1、集体活动安全。

2、上下楼安全。

3、饮食安全

4、交通安全(学校生乘车安全)

5、预防感冒安全

五、班会过程：

(一)谈话导入：小伴侣们，你知道世界上最宝贵的是什么吗?(生命)对，就是生命!生命对于我们来说只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是珍贵的，健康的身体是更珍贵的!可是尽管这样，还是会有很多小伴侣不珍惜自己的生命，不留意自己的安全。所以，这开学的第一节班队课，老师想和你们一起争论一下如何珍惜生命、留意安全。

(二)争论：

1、集会、做操时，我们要留意什么?

①集会、做操时要做到快、静、齐。

②集会、做操时要由班主任带队按挨次入、退场。

③集会时要用心听，做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。)

2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩嬉戏。

③无事不上楼。

④教室里电器设施(如：插头、日光灯等)不能任凭触摸。

3、上厕所时应当怎么样?

不抢先、不拥挤。

4、学校里哪些地方我们也不能任凭乱爬?

①不能任凭爬到单杠、双杠上玩。

②不能到学校国旗台上玩耍。

③不能爬围墙。

④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。

⑤不爬窗台和栏杆等

5、什么样的食物我们不能吃?

①过期的食品不能吃。

②不是正规厂家的食品不乱吃。

③变质的食物不能吃。

④没有清洗洁净的水果不吃。

⑤隔夜食物不乱吃。

⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。

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