相反数绝对值复习市公开课金奖市赛课一等奖课件

相反数、绝对值复习第1页

一.绝对值(1)绝对值定义(几何意义)：数轴上，表示一个数点与原点距离，叫做这个数绝对值．(2)绝对值表示方式：数a绝对值记作|a|．(3)绝对值非负性：一个数绝对值是非负数，记作|a|≥0(4)绝对值代数意义：

补充：绝对值是它本身数是非负数．绝对值是它相反数数是非正数．第2页

二.相反数(1)相反数定义：只有正负号不一样两个数称互为相反数。

（符号不一样、绝对值相同两个数互为相反数．）(2)相反数表示方式：这个数前面添加一个“－”号；

数本身表示方式：这个数前面添加一个“＋”号．(3)多重符号化简：在不含绝对值形式前提下若一个正数前面有偶数个“－”，其结果为正，若一个正数前面有奇数个“－”，其结果为负．(4)相反数性质：a，b互为相反数←→a＋b＝0(5)相反数一些形式：第3页经典例题1、0＋0型及变式：例1、已知|x－3|＋|y－0.5|＝0，求x、y值．分析：依据绝对值非负性，两个非负数相加，和要为0，只可能是0＋0型，所以，两个绝对值均为0．解：依题意得，|x－3|＝0，|y－0.5|＝0∴x＝3，y＝0.5变式：若|a－3|与|3b－6|互为相反数，求a－b值．

分析：由两式互为相反数，得到两式之和为0，转化为0＋0型．

解：依题意得，|a－3|＋|3b－6|＝0|a－3|＝0，|3b－6|＝0∴a＝3，b＝2，a－b＝1第4页

(2)相反数应用例2：若x与3x－4互为相反数，则x＝_____．分析：由两式互为相反数，得到两式之和为0，转化为关于x方程．解：由题意得，x＋3x－4＝04x－4＝0x＝1变式：若|m－2|与－7互为相反数，则m＝_____．分析：由两式互为相反数，得到两式之和为0，|m－2|＝7，此时有两种思绪：可得m－2＝±7；利用绝对值几何意义，|m－2|表示数m点与数2点之间距离，距离为7，则数m点只需将数2点向左或向右平移7个单位得到．解答：由题意得，|m－2|＝7m－2＝±7，m＝9或－5第5页

(3)多解问题例3：假如两个有理数绝对值分别是3和1，求表示这两个数点之间距离．分析：设两个有理数分别为a，b，数a绝对值为3，则a＝±3，同理，b＝±1，此时，两个点距离需要分情况讨论，总共四种情况解：设两个有理数分别为a，b，由题意得，a＝±3，b＝±1，当a＝3，b＝1时，这两个数点之间距离为2．当a＝3，b＝－1时，这两个数点之间距离为4．当a＝－3，b＝1时，这两个数点之间距离为4．当a＝－3，b＝－1时，这两个数点之间距离为2．总而言之，表示这两个数点之间距离为2或4．第6页例4：已知|a|＝5，|b|＝3，且|a－b|＝b－a，求a、b值．分析：由第一个条件，知a＝±5，b＝±3，由|a－b|＝b－a，可知a－b绝对值是它相反数，则a－b是非负数，a－b≤0，a≤b，从而能够分类讨论，确定a，b值．解：依题意得，a＝±5，b＝±3∵|a－b|＝b－a，∴a－b≤0，a≤b，

第7页例5、分析：把文字语言翻译为数学符号语言，互为相反数，则和为0，商为－1；互为倒数，则积为1；m绝对值是2，则m＝±2，然后分类讨论求值．解：第8页

(4)绝对值化简例6：化简|3－π|＝_____．分析：绝对值化简，首先要考虑原式正负性，正数绝对值是本身，负数绝对值是相反数，显然3－π是负数，绝对值是其相反数．解：|3－π|＝π－3例7：若1＜x＜5，|x－1|＋|x－5|＝_____．分析：由1＜x＜5，可得x－1＞0，x－5＜0，则前者绝对值是其本身，后者是其相反数．解：原式＝x－1＋5－x＝4第9页例8：若a＜b＜0，化简|a－b|－|a|＋|b|分析：由a＜b，知a－b＜0，故其