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文档简介
湖南省毛良宾1、收入-200元的实际意义是_____________.
一对意义相反的量,如果其中一个用正数表示,那么另一个就用负数表示,0既不是正数也不是负数。复习支出+200元2、如图所示的两个圈分别表示非正数集和整数集,请在每个圈内填入6个数,其中有三个数既在非正数集里又在整数集里,你能用一个合适的语句表示两个圈重叠部分的意义吗?
我们学过的整数、分数统称为有理数。0是有理数,所以0是整数。非正数集合整数集合负整数或零观察:
带有刻度的直尺边缘上的一些点表示一些数,由此联想,能不能用一条直线上的一些点表示有理数呢?引言学阅读7—8页内容,思考下面问题。1.什么叫数轴?它有哪三个要素?2.怎样画数轴?3.数轴有何作用?4完成8页练习。议讨论学中三个问题。从O向东走1km到达C点,点C用1表示,从O向东走2.6km达到D,D就用2.6表示,从点O出发,向西走1km到达B点,B点就用-1表示,从点O向西走2.6km到达A,A就用-2.6表示.(1)实例:在一条由西向东笔直的马路上,点O处是起点站,用0表示,A、B、C、D四个停车站,他们与起点站的距离如图,怎样用数字表示这四个站点呢?
讲一、数轴1-12.6-2.60(2)数轴的画法:①、画一条直线(通常把它水平放置);②、在直线上取一点O,把它叫作原点(origin),用它表示数0.③、我们把这条直线上从原点向右的方向(标上箭头)规定为正方向,向左的方向规定为负方向;④、选取适当的长度为单位长度012345-1-2-3-4(3)定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴(numberaxis).
如图所示原点、正方向、单位长度叫数轴的三要素二、数轴与有理数的关系
.
试试看:在数轴上表示:-5、-3.5、-1、3、、
任何有理数都可以用数轴上唯一的一个点来表示试试眼力:下列图形哪些是数轴是(
)
【解】A缺方向,B单位不统一,C缺原点。D是数轴。
原点、正方向、单位长度是数轴的三要素,缺一不可。D注意!【例1】数轴上的各点A、B、C、D、E、分别表示什么数?
【解】A在原点左边,离原点3个单位,表示-3,B在原点左边,-1的左边,离原点1.5个单位,表示-1.5,C在原点右边,1的右边,离原点1.5个单位,表示1.5,D在原点右边,离原点3个单位,表示3,E在原点右边,离原点4个单位,表示4,练1、由数轴上的点找数【变式练习】1.如图,数轴上的点M,P,Q分别表示哪个有理数?
【解】点M表示______,点P表示_______,点Q表示______-3-0.52.52、由数找点
【例2】在数轴上表示下列各数:
4、-5,、-2.5、0、0.5、
【解】A、B、C、D、E、F分别表示:4,-5,-2.5,0,0.5,ABCDEF【变式训练】1、利用下图的直线,画一条数轴,把有理数3,1.5,-1.5用数轴上的点表示出来.
【解】第一步:定方向;第二步:定原点;第三步:确定单位长度;第四步:由数找点。01234-1-22、画一条数轴,标出表示下列各数的点.
-5,5,-2,2,
3、很大(小)的数的表示
【例3】画一条数轴,并在数轴上表示:
100,-150,200,-50,75,-125
【点评】表示很大(小)的数,只需要把单位长度适当变大。【变式练习】画一条数轴,并在数轴上表示:
1000,-750,-500,-300,400,250
4、数轴上两点间的距离【例4】数轴上点A表示-3,在同一数轴上,点B表示5,则A、B之间的距离是___,【解】A点在原点左边3个单位,B点在原点右边5个单位,所以,A、B相差8个单位,因此A、B间的距离为8.【点评】两点之间的距离是非负数。AB8【变式训练】
点A表示3,在同一数轴上与点A相距5个单位的点表示的数是___________;点A到原点的距离是___
+8和-23今日收获是什么?小结
1、什么叫数轴?规定了原点、正方向和单位长度的一条直线叫数轴。2、数轴有什么作用?数轴建立后,任意有理数就可以用数轴上点来表示。这样数与形完美的结合。3、怎样画数轴?(1)画直线,(2)定原点,(3)确定单位长度。作业:P131,2,B组1请独立完成奥选做题:1、画图表示一个点按如下条件运动后到达终点,并说出它表示什么数?从原点向右运动2个单位长度,再向左运动5个单位长度。2、数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1cm,若在这个数轴上随意画出一条长为2002cm的线段AB,则AB盖住的整点有多少个?3、一只蚱蜢在数轴上跳动,若蚱蜢第一步从P0向左跳1个单位长度到P1,第二步从从P1向右跳2个单位长度到
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