江南的冬景上课 课件

暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。丘迟《与陈伯之书》

人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。韦庄《菩萨蛮》江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

白居易《忆江南》江南的冬景

郁达夫

一、整体感知：1、郁达夫笔下的“江南”指哪些地方？2、江南的冬景给作者留下的印象，总体是一种怎样的情调？

一、整体感知：1、郁达夫笔下的“江南”指哪些地方？长江以南的江浙一带，除闽粤那些极南的气候异状之外的江南。2、江南的冬景给作者留下的印象，总体是一种怎样的情调？明朗的情调（文眼）聆听天籁1、请大家找出文中直接描写江南冬景的段落。明确：第2、5、7、8、9段

二、局部研读：2、作者笔下的冬景构成了一幅幅优美的图画,请同学们给这些图景命名。

§2曝背谈天图

§5午后郊游图

§7微雨寒村图§8江南雪景图

§9旱冬闲步图

这样几幅图都在我们眼前了。你最喜欢哪一幅？说出你的理由。

二、合作探究，感受真情

§2曝背谈天图

§5午后郊游图

§7微雨寒村图§8江南雪景图

§9旱冬闲步图

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

沁园春.雪写作技巧：为了突出江南冬景的美好，作者作了哪些比较？通过这些比较，作者写出了江南冬景的哪些主要特征？2、与江南的秋天比较：作者将江南的冬景比作北方的夏夜，突出了江南冬天的明朗的情调。3、与闽粤的冬天比较：突出了江南冬天的冷暖相宜,更像冬天。明确了江南冬天的地域界限。4、和北方的无寒郊散步比较：突出了这是一种特异的恩惠，一种清福。5、和德国的寒郊散步比较两者相仿，突出了江南冬日里散步的喜爱之情。虽然着眼点不同，但是这所有的比较都是为了突出作者所钟爱的江南的冬景的特征通过本文几个写景片段的学习，你觉得郁达夫先生写景时哪些好的方面值得你写景时借鉴？1、运用好写作手法。（巧用对比，引用诗句）2、处理好情和景的关系。（借景抒情，融情于景）3、虚实结合，善于着色写作手法

对于我们的眼睛，世界上并不是缺少美，只是缺少发现。——【法】罗丹曝背谈天图

晴暖温和的天气倒像是在春天，更有屋外空地里的那老翁小孩，也许是祖孙俩，正逗完得开心，生活气息很浓厚，一种和乐融融的气氛已经弥漫在画面了。栏砂宿遇夜客⑴暮雨潇潇江上村，绿林豪客夜知闻。他时不用逃名姓，世上如今半是君。

诗人早年隐居庐山，后来又曾失意归隐我本打算将来隐居避世，逃名于天地间，看来也不必了，因为连你们这些绿林豪客都知道我的姓名，更何况“世上如今半是君”呢？景物：长桥，乌篷小船，细雨，灯晕特点：朴素淡雅，意境朦胧悠远，诗中有画，画中有诗感受：情调悠闲，胸襟洒脱，得失惧亡，宠辱不惊微雨寒村图在不经意的点染之间，一幅情调悠闲的水墨画就呈现在读者面前虚写江南的雨江南雪景图围炉对酒、雪印梅花、美酒飘香、柴门、犬吠、行人投宿、雪中红梅花凌寒怒放时间：日暮、入夜、深夜、早晨雪景：预雪、微雪、风雪、深雪引用诗句，避实就虚地写江南的雪景，丰富的想象给人以美的想象与联想1、请大家找出文中直接描写江南冬景的段落。明确：第2、5、7、8、9段

二、局部研读：