英语知识结构网络图课件

从概貌着眼朝细节入手向运用延伸大学英语知识结构网络图10/30/20221英语知识结构网络图语法口语词汇短语阅读交际用语听力写作知识运用10/30/20222语法词法句法10/30/20223动词动词的基本形式非谓语动词动词的时态一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时动词的语态主动语态、被动语态动词的种类系动词、助动词、情态动词、及物动词和不及物动词不定式（时态与语态）动名词（时态与语态）分词：现在分词（时态与语态）、过去分词

10/30/20225句法句子的种类句子的成分句子的类型直接引语与间接引语简单句并列句主从复合句六个基本句型宾语从句,表语从句，主语从句，同位语从句,状语从句,定语从句。陈述句（肯定式、否定式）、疑问句（一般、特殊、选择、反意）、祈使句、感叹句主语、谓语、宾语、（直接宾语与间接宾语）表语、定语、状语10/30/20226词汇全部义务教育阶段英语词汇表（约1600个）及其派生词短语动词短语、名词短语、介词短语交际用语问候、介绍、告别、祝愿、祝贺、道歉、邀请、问路、购物、就餐、看病、帮助、请求、同意、允诺、喜好、厌恶、判断、可能、建议、劝告、提醒、打电话听力根据对话和短文回答问题、根据录音内容填空、判断正误、根据录音内容排序、根据录音内容匹配口语对话、访谈、复述、描述、讨论、角色扮演、朗读、回答问题10/30/20227阅读基本技能运用简单的阅读策略获取信息，根据上下文和构词法推断、理解生词含义，理解句子间的逻辑关系，找出文章的主题、理解故事情节、预测故事的结局。基本题型理解文中细节掌握语篇或段落主旨大意概括、归纳、推断深层含义判断词义领会作者意图、判断人物性格辨认图形及数据推理常见问题写作基本思路根据图示或表格写出短文，根据要求写日记、短信、便条等，简单地描述人或事件确立主题、列出提纲、收集素材、打好草稿、改正错误、认真抄写知识运用单项填空、完形填空、短文填空、补全对话、阅读简答10/30/20228词类分类重点、难点名词、冠词形容词、副词代词介词、数词1.抽象名词、物质名词具体化2.常见不可数名词3.专有名词口语交流中常见用法1.最高级的表达方式2.倍数表达3.多个形容词修饰一个名词4.加不加-ly均是副词意义有区别的词5.比较级、同级比较级固定搭配1.it引起的易混句式2.one,ones,that,those3.人称代词在短文改错中的考查4.不定代词的考查1.带介词to的短语2.序数词前的冠词使用10/30/202210情态动词和虚拟语气分类重点、难点解题关键3.固定句式1.should+动词原形2.if引导的虚拟条件句理解句义结合记忆理解句义记忆3.情态动词+havedone情态动词虚拟语气2.表示对现在和过去的推测1.固定搭配考查:①canbut的用法②can’thelpbut,can’thelp的用法10/30/202212非谓语动词重点、难点解题关键１非谓语动词作状语与独立主格结构、状语从句的区分。２非谓语动词作定语。３with复合结构和as引导的状语从句的区别。４既可以接不定式又接v-ing做宾语有区分的动词。５it做形式主语和形式宾语的句式。６使役性动词的过去分词和v-ing的理解。７不定式各种形式的考查。1.非谓语动作与主句动作发生的时间先后2.与逻辑主语之间的关系返回目录10/30/202214准确理解语意捕捉关键词结合基础知识解题简单句简单句并列句分类重点、难点解题关键并列句并列句中第一个句子是祈使句的考查,尤其是名词短语作祈使句并列句中的虚拟语气并列连词的考查句中出现三个或三个以上动词在改错中的考查一般疑问句的多种肯定回答Ithink、I’msure等引导宾语从句时,反意疑问句的考查带主语的祈使句的反意疑问句感叹句置于从句中时how与what的选用简单句中的虚拟语气10/30/202215语法一致原则意义一致原则就近一致原则分类记忆规则联系语意解题主谓一致重点难点解题方法分类单个名词作主语集体名词,以-s结尾的学科名词,常见不可数名词,复数名词,不可数名词具体化并列主语And连接的名词表示一个人或物用单数，多个用复数；or,notonly…but,either…or,notsomuch…as..,neither…nor…,not…but;every/each/no/manya/morethanone…andevery量词做主语aquantityof,akindof,amountainof,apileof,aboxof,数词修饰主语much,anamountof,agreatdealof,lotsof,plentyof,therest,theremaining,themajorityof返回目录10/30/202216强调句句型（重难点）

句中加语气词等词汇来强调强调助动词do+V．助动词do的形式随主语和时态而变化特殊疑问句式特殊疑问词＋be+it+that…?一般疑问句式（be动词放句首）反意疑问句式(必须和主句一致)强调句用在名词性从句中surely,really,certainly,definitely,utter,sheer,such,so等倒装句a.强调句子的主语时，要与强调句的谓语动词一致。b.表语一般不能用这一句型进行强调c.条件、让步状语从句不能强调d.强调because引导的原因状语从句，但强调的原因状语不能用as，since来引导e.可强调sothat引导的目的状语从句，但不能强调sothat引导的结果状语从句

f.对由until引起的短语或从句，要注意否定前移注意陈述句句式Itis/was…that/who…10/30/202217名词性从句状语从句定语从句主语从句宾语从句表语从句同位语从句as引导9种时间、条件、原因、让步、目的、结果、方式、比较、地点状语从句复合句关系词介词+关系词

介词+which/whom

介词+where/whose+n.

复合介词短语+which

介词+which=关系副词as与which引导非限制性定语从句区别

such…as/thesame…as

限制性与非限制性关系副词关系代词陈述语序引导词从属接连词that/whether,在句中不成分作连接代词

what/who/whom/whose/which/whatever/whoever/whomever/whichever在句中作主语、宾语、表语或定语连接副词when/where/why/how/whenever/wherever/however在句中作状语分类10/30/202218代词人称代词人称代词又分主格和宾格两种形式，详见下表单数复数一二三一二三主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem数人称格1、人称代词10/30/202220指点迷津（1）主格用来作主语，宾格用来作宾语，（包括动词宾语和介词宾语）不可张冠李戴。Eg;Shetoldmeastoryyesterday.昨天她给我讲了一个故事。Theboyislookingforhisbook..那男孩在找他的书。（2）作表语时口语中常用宾格。Eg：Who’sit?It’sme.(或It’sI.)(3)多个人称代词在同一句中的顺序常常是第一人称在后，具体见下面的例子：YouandI(一，二人称的顺序）youandhe(二，三人称的顺序）HeandI(一，三人称的顺序）you,heandI(一、二、三人称的顺序Weandyou(一、二人称复数的顺序）youandthey(二、三人称复数的顺序We,youandthey(一、二、三、人称复数的顺序）10/30/202221指点迷津（1）形容词性物主代词用法上相当于形容词用来作定语，位于名词的前面。Eg：Mycomputer我的电脑hermobilephone她的手机Ourschool我们的学校theirfriends我们的朋友Yourfather你（你们）的父亲（2）名词性物主代词相当于名词用作主语、宾语和表语。Eg：Whosewatchixthis?It’shis.这是谁的表？是他的。Thisisyourbed.Mineisoverthere.这是你的床，我的在那儿。10/30/2022233、反身代词反身代词除第三人称是人称代词宾格加self或selves外，其他个人称都是形容词性物主代词加self或selves

相关连接：Leaveonebyoneself/helponeselfto…./teachoneself/Saytooneself/learn…byoneself/enjoyoneself//….4，指示代词有：this→（复数）thesethat→（复数）,thosesuch,same(它用做代词前须加the)5、相互代词eachother,oneanother6、不定代词不定代词主要有：eacheverybothalleitherneithernoneonefewlittlemanymuchotheranothersomeanyno以及someanyno和thing构成的合成词7、关系代词关系代词主要有whowhomthatwhichwhose它们被用来引导定语从句。返回目录10/30/202224三、形容词1、形容词在