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文档简介
高一()班主题班会文明礼仪尊师重教第1页礼仪是律己、敬人一个行为规范,是表现对他人尊重和了解过程和伎俩。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不但是个人素质、教养表达,也是个人道德和社会公德表达。第2页“文明人”自测:你是一个文明人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能(2)你平时说脏话吗?
A.不说B.极少说C.常说
(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔行为吗?
A.没有B.有过C.经常(5)你能和同学友好相处、并相互帮助吗?
A.是B.极少C.没有第3页(6)你会乱扔垃圾吗?
A.没有B.偶然C.经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会(9)你能按时独立完成作业,不剽窃他人作业吗?
A.能B.有时C.不能(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会(10)参加各种集会能按时抵达,平静听讲吗?
A.能B.有时C.不能第4页说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。
分数为30-24
分:你是个讲文明,懂礼貌人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎人!
分数为22-16分:普通情况下,你是个文明人,但有时可能没有认真对待一些事情,尤其是一些小事,人际关系普通,是个比较受欢迎人!
分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明人,人际关系一定很差,是个不受欢迎人。要注意咯。第5页校园不文明行为
文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。不过,在我们校园中依然存在个别不文明行为,你能为他们指出来吗?第6页这么脚印并不好看这不是展示雕刻技艺地方水在滴,资源正流走举手之劳,校园能够更美好第7页
一个人行为好似一面镜子,反应出他文化蕴涵,知识水准和道德涵养。第8页①升降国旗肃立行礼②语言文明,明礼诚信③公共场所,轻声交谈,举止文雅,着装得体④孝敬父母,尊敬师长⑤乘车购物不拥挤⑥行车走路,恪守交通规则⑦垃圾不乱扔,草坪不践踏⑧爱护设施,节约资源⑨社会交往热情、友好、大方⑩情趣健康,远离游乐场所。做文明中学生第9页从个人而言:教会学生做人;教会学生知识和技能;使学生健康成长。从社会而言:传递人类文明;为国家培养建设人才。
教师:三寸粉笔,三尺讲台系国运;
一颗丹心,一生秉烛铸灵魂。第10页为何要尊师?
尊师重教,是中华民族传统美德主要规范。其本质是尊重知识、尊重教育、尊重人才。对青少年进行尊师重教教育,这是人类生存、发展和社会文明进步需要。第11页尊师重教亘古不变知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则率领我们打开了知识大门。教师工作没有轰轰烈烈场面,只是在一方小小讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识社会,不过是一片贫瘠荒漠。第12页见到老师不打招呼!给老师起绰号!不配合值日教师检验!不能正确面对生活老师管理和批评!尊师重教重在行动1、尊敬老师,要对老师有礼貌;你有过这些不尊敬老师行为吗?第13页2、尊重老师要听从老师教诲,与老师配合,把成绩提升老师对学生要求并不高,最大要求是在培养学生健全人格前提下,不停提升学生学习成绩,让大家能考上一间理想大学,为以后发展奠定坚实基础。当老师对我们严要求时,我们应该…………第14页不交或不按时交作业!剽窃作业或考试作弊!上课睡觉、讲话,不认真听课!早读不大声读书!3、尊重老师最主要是尊重老师劳动你有过这些不尊重老师劳动行为吗?第15页4.我们怎么做到尊师重教(1).见老师主动问好,分别时说“再见”。(2).进出校及上下楼梯给老师让行。(3).进办公室要喊“汇报”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要致谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室东西;不私自打开教师电脑。(4).指出老师错处要有礼貌。(5).虚心听取老师教诲,接收师长教育。(6).对老师说实话、真话,不坑骗老师。(7).珍惜老师劳动结果,按时完成老师布置各项任务。
(8).服从老师管理,不顶撞老师。(9).与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。(10).老师在办事或与他人在交谈时,不可随意打搅老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。第16页
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