生物-必修2第一单元第1讲

第1讲的豌豆杂交实验(一)锁定考纲1.遗传实验的科学方法(Ⅱ)2.的分离定律(Ⅱ)考点一分离定律A

识记·知识回顾1.豌豆作为实验材料的优点自花闭花相对性状异花2.遗传实验的杂交方法与程序未成熟来花粉外人工授粉3.遗传实验中常用符号及含义符号PF1F2×♀♂含义亲本子一代子二代杂交自交母本父本4.一对相对性状的杂交实验遗传因子成对成单成对的遗传因子随机结合41:15.分离定律的内容等位减数第一次后期等位同源有性生殖B

理解·重难突破1.

分离定律

概念间的联系2.

分离定律的实质与适用范围(1)实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源上的等位 ，具有一定的独立性；在减数形成配子的过程中，等位会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。如下图所示：上的；(2)适用范围：①一对相对性状的遗传；②细胞核内③进行有性生殖的真核生物。3.分离定律的验证方法自交法：自交后代的性状分离比为3∶1，则符合由位于一对同源

上的一对等位

控制。测交法：若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合由位于一对同源

上的一对等位

控制。的分离定律，的分离定律，(3)花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为1∶1，则可直接验证 的分离定律。【高考排雷】测交与自交的应用范围测交与自交的选取视生物类型而定：鉴定某生物是纯合子还是杂合子，当被测 是动物时，常采用测交法；当被测测交法、自交法均可以，但自交法较简单。是植物时，D.在数据分析的基础上，提出假说，并设计新实验来验证假说C

考试考向11.下列关于考向遗传实验的科学方法)成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中，正确的是(D

)选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状在分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律解析 豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，自然状态下一般都是纯种，用豌豆作实验，结果既可靠，又容易分析，A错误； 先研究一对相对性状的遗传，然后再研究两对或多对相对性状的遗传，B错误；主要运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律，C错误； 应用统计学的方法对实验结果进行分析，在数据分析的基础上，提出假说，并设计新实验来验证假说，D正确。考向2

的豌豆杂交实验2.(2018黑龙江哈尔滨第六中学期中)下列有关豌豆杂交实验的叙述，正确的是(

)在自然界中，能自花传粉的植物一般都是纯种不同品种间的豌豆杂交，需要对父本去雄和套袋C.

的豌豆杂交实验中，正、反交的实验结果总是相同的D.

测交实验能直接证明杂合子在产生配子时，等位 会发生分离C解析在自然界中，能自花传粉的植物不一定都是纯种，如杂合体的自花传粉，A错误；不同品种间的豌豆杂交，需要对母本去雄和套袋，

B错误；的豌豆杂交实验中，正、反交的实验结果总是相同的，

C正确；测交实验不能直接证明杂合子在产生配子时，等位会发生分离，但可通过后代的性状分离比进行演绎推理，D错误。考向3

分离定律的

“假说—演绎”过程分析3.

(2018山东淄博考试)科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在

探究遗传规律的过程中，使

发现问题的现象是()A.

等位 随同源

分开而分离B.具一对相对性状的亲本杂交，F2表现型之比为3∶1C.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1D.雌雄配子结合的机会均等B解析 等位 随同源 分开而分离是等位 分离的实质，不是使 发现问题的现象，A错误； 在一对相对性状的杂交实验中，发现具有一对相对性状的亲本杂交，F1均为显性性状，F2出现性状分离，且比例是

3∶1，B正确；F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1，这是 验证实验的结果，不是使其发现问题的现象，C错误；雌雄配子结合的机会均等，这是 对一对相对性状实验现象作出的解释，D错误。4.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、提出假说、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，发现了两个遗传定律。下列关于

的研究过程的分析正确的)假说的 内容是“性状是由位于 上的 控制是(A.的”B.依据减数

的相关原理进行了“演绎推理”的过程C.为了验证

假说是否正确， 设计并完成了测交实验D.

测交后代性状分离比为1∶1，可以从细胞水平上说明 分离定律的实质C解析制的，而不是由位于假说的

内容是“性状是由成对的遗传因子控上的 控制的”； 演绎推理的是F1和隐性

测交后代的情况，并据此设计和完成了测交实验；测交后代性状分离比为1∶1，是从 水平证明 的分离定律。D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔考向4

相关遗传学概念的比较下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是(

D

)F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔粉红色牵牛花自交，后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花解析性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。A、B项都是F1杂合子自交，后代出现不同性状，属于性状分离；C项粉红色牵牛花自交，后代中出现三种牵牛花，属于性状分离；D色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔，不属于性状分离。考向5

分离定律的实质与验证6.

(2018

月考)在

的一对相对性状的遗传实验中，F2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3∶1，最关键的原因是(

C

)解析图A和图B分别表示遗传因子组成为DD和dd的细胞在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，均不能解释3∶1的性状分离比，A、B错误；图C表示遗传因子组成为Dd的细胞在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，这是3∶1的性状分离比形成的根本原因，C正确；图D表示含有不同遗传因子的雌雄配子(D、d)随机结合，这不是F2呈3∶1性状分离比的关键原因，D错误。水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明的分离定律的一项是(C

)杂交后亲本植株上结出的(F1)遇碘全部呈蓝黑色F1自交后结出的(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色C.F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色D.

F1测交后结出的

遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色解析分离定律的实质：杂合子减数形成配子时，等位分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。由此可知，分离定律的直接体现是等位分别进入两个配子中。考点二

分离定律题型分析题型1

用4种方法判断性状显隐性【技法必备】1.根据概念判断显隐性具有相对性状的纯合亲本杂交→子一代来的性状为显性性状，未 来的性状为隐性性状。可表示为甲性状×乙性状→甲性状，则甲性状为显性性状，乙性状为隐性性状。2.根据子代表现型判断显隐性3.设计杂交实验判断显隐性4.根据遗传系谱图判断显隐性系谱图中“无中生有为隐性”，即双亲都没有患病而后代的患病性状为隐性性状，如图甲所示，由该图可以判断白化病为隐性性状；“有中生无为显性”，即双亲都患病而后代出现没有患病的，患病性状为显性性状，如图乙所示，由该图可以判断多指是显性性状。C.甲×乙→甲∶乙＝1∶1→甲为显性性状D.花粉鉴定法：只有一种花粉→纯合子，至少有两种花粉→杂合子解析

甲×乙→只有甲→甲为显性性状，这是显性性状的概念，A正确；甲×甲→甲＋乙→乙为隐性性状，用性状分离的概念判断显隐性，B正确；测交实验无法判断显

隐性关系，C错误；花粉鉴定法：只有一种花粉→纯合子，至少有两种花粉→杂合子，用配子法判断显隐性关系，D正确。【跟进训练】(2017山东潍坊检测)下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述，错误的是(

C

)甲×乙→只有甲→甲为显性性状甲×甲→甲＋乙→乙为隐性性状2.

(2018

南阳考试)黄瓜是雌雄同株单性花植物，果皮的绿色和黄色是受一对等位 控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个 进行实验，根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是(

)绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交C.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色果皮植株杂交D.黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交C解析 若两亲本是纯合子，则自交后代都不发生性状分离，故不能判断显隐性；黄瓜无性 ，正交、反交结果相同；绿色果皮植株自交，若后代发生性状分离，则绿色果皮为显性，若不发生性状分离，则说明绿色果皮是纯合子，再和黄色果皮植株杂交，后代若出现黄色果皮植株，则黄色果皮为显性，若后代为绿色果皮，则绿色果皮为显性。题型2 纯合子、杂合子的判断方法【技法必备】方法1：测交法(在已确定显隐性性状的条件下)待测

×隐性纯合子→子代若子代无性状分离，则待测 为纯合子结果分析若子代有性状分离，则待测为杂合子方法2：自交法待测ⓧ子代结果分析若子代无性状分离，则待测为纯合子为杂合子若子代有性状分离，则待测方法3：花粉鉴定法减数待测 花粉结果分析为杂合子若产生2种或2种以上的花粉，则待测若只产生1种花粉，则待测

为纯合子方法4：单倍体育种法待测

→花粉→幼苗→秋水仙素处理获得植株若得到两种类型的植株，则亲本能产生两种类型的花粉，即为杂合子结果分析若得到一种类型的植株，则亲本能产生两种类型的花粉，即为纯合子【跟进训练】1.

(2018十堰期中)老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状。有下面三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是(

)交配组合子代表现型及数目①甲(黄色)×乙(黑色)12(黑)、4(黄)②甲(黄色)×丙(黑色)8(黑)、9(黄)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁D解析根据三组交配组合的子代表现型可知，黑色鼠出现的频率高于黄色鼠，且第③组子代全为黑色鼠，说明黑色为显性性状，黄色为隐性性状。故甲为隐性纯合子，丁为显性纯合子。番茄的果实颜色中，黄色为显性性状实验1的亲本 型：红果为AA，黄果为aaC.实验2的后代中红果番茄均为杂合子D.

实验3的后代中黄果番茄的 型可能是Aa或AA2.

(2018

龙泉驿区检测)番茄果实的颜色由一对等位

A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的三个杂交实验及其结果。下列分析正确的是(

)组合组合F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508C解析由实验2或实验3均可以判断出红果为显性性状，黄果为隐性性状，因此实验1的亲本型分别为Aa、aa；实验2的亲本型分别为AA、aa，子代型均为Aa；黄果为隐性性状，型只能为aa。题型3

型与表现型的推导【技法必备】方法1：

填充法先根据亲代表现型写出能确定的，如显性亲本的

型可用A_来表示，那么隐性亲本的

型只有aa一种，再根据子代中一对分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的

。方法2：隐性纯合突破法如果子代中有隐性存在，它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性是纯合子(aa)，所以亲代型中必然都有一个a

，然后再根据亲代的表现型进一步判断。方法3：分离比法亲代

型、表现型正推逆推子代型、表现型后代表现型亲本

型组合亲本表现型全显AA×_

_亲本中至少有一个是显性纯合子全隐aa×aa双亲均为隐性纯合子显∶隐＝1∶1Aa×aa亲本一方为杂合子，一方为隐性纯合子显∶隐＝3∶1Aa×Aa双亲均为杂合子【跟进训练】某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由单 (D、d)控制的完全显性遗传。现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别两植株的选择的亲本及交配方式子代表现型推测亲代基因型第一种：紫花自交出现性状分离③①④第二种：紫花×红花全为紫花DD×dd②⑤型。下列有关叙述错误的是(B

)A.两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据B.

①全为紫花，④的

型为DD×DdC.②紫花和红花的数量之比为1∶1，⑤为Dd×ddD.③的

型为Dd×Dd，判定依据是子代出现性状分离，说明双亲有隐性解析紫花自交，子代出现性状分离，可以判定出现的新性状为隐性性状，亲本性状(紫花)为显性性状；由紫花×红花的后代全为紫花，可以判定紫花为显性性状，A正确；①全为紫花，且亲本紫花自交，亲本不可能有两种型，B错误；紫花×红花的后代中紫花和红花的数量之比为

1∶1时，⑤为Dd×dd，C正确；子代出现性状分离，说明显性性状的双亲中都带有隐性，故亲代的型为Dd×Dd，D正确。题型4

杂合子连续自交类【技法必备】1.

不淘汰相关

型(1)杂合子Aa连续自交，第n代的比例情况如下表：Fn杂合子纯合子显性纯合子隐性纯合子显性性性性状所占比例1/2n1－1/2n1/2－1/2n＋11/2－1/2n＋11/2＋1/2n＋11/2－1/2n＋1由该曲线得到的启示：在育种过程中，选育符合人们要求的(显性)，可进行连续自交，直到性状不再发生分离为止，即可留种推广使用。2.逐代淘汰隐性杂合子Aa连续自交，且逐代淘汰隐性，自交n代后，显性种，纯合子比例为2n−1

，杂合子比例为2n−1。2n+1

2n+1A.B.C.型为AA的型为Aa的型为aa的所占比例不断升高所占比例不断下降所占比例不断升高【跟进训练】1.(2018山西五校摸底)已知某植物的花色有红花(AA和Aa)、白花(aa)两种。现有 型为Aa的该种植株组成的种群，该种群的

连续自交，如不考虑自然选择的作用，在这个过程中不会发生的是(

D

)D. 型为Aa的 所占比例不断升高解析型为Aa的植株连续自交n代，Fn中AA、Aa、aa三种

型所占比例分别为1/2－1/2n＋1、1/2n、1/2－1/2n＋1，故 型为AA和aa的 所占比例不断升高； 型为Aa的 所占比例不断下降。A.

据图中曲线可以判断该豌豆种

生了进化B.

c表示后代中Aa

型频率随自交代数的变化C.

随自交代数增加，显性性状 所占比例逐渐增加D.

随自交代数增加，a、b所代表的

型频率之比逐渐增加2. 型为Aa的豌豆连续自交，后代中纯合子和杂合子的率如下图所示，下列分析正确的是(

B

)型频解析型频率改变时，频率未发生改变，故种群未发生进化；随自交代数增加，纯合子所占比例逐渐增加，图中a代表纯合子，b代表显性或隐性纯合子，随自交代数增加，a、b所代表的型频率之比逐渐稳定。题型5

自交与

交配的相关计算【技法必备】自交强调的是相同

型 之间的交配。对于植物，自花传粉是一种最为常见的自交方式；对于动物(雌雄异体)自交更强调参与交配的雌雄

型相同。如

型为2/3AA、1/3Aa植物群体中自交是指：2/3AA×AA、1/3Aa×Aa，其后代

型及概率为3/4AA、1/6Aa、1/12aa，后代表现型及概率为11/12显性性状、1/12隐性性状。交配强调的是群体中所有 进行随机交配，以 型为2/3AA、1/3Aa的动物群体为例，进行随机交配的情况是欲计算

交配后代

型、表现型的概率，有以下两种解法：2/3AA

2/3AA♂×♀1/3Aa

1/3Aa解法一 交配方式(四种)展开后再合并：①♀2/3AA×♂2/3AA→4/9AA②♀2/3AA×♂1/3Aa→1/9AA＋1/9Aa③♀1/3Aa×♂2/3AA→1/9AA＋1/9Aa④♀1/3Aa×♂1/3Aa→1/36AA＋1/18Aa＋1/36aa合并后， 型及概率为25/36AA、10/36Aa、1/36aa，表现型及概率为35/36显性性状、1/36隐性性状。解法二 利用 频率推算：已知群体 型为2/3AA、1/3Aa，不难得出A、a的 频率分别为5/6、1/6，根据遗传平衡定律，后代中：AA＝5/6×5/6＝25/36，Aa＝2×5/6×1/6＝10/36，aa＝1/6×1/6＝1/36。【跟进训练】已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，位于常上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交产生F2，下列说法正确的是(D

)取F2中的雌雄果蝇交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为5∶3取F2中的雌雄果蝇自交，后代中灰身和黑身果蝇的比例为3∶1将F2的灰身果蝇取出，让其交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为1∶8D.将F2的灰身果蝇取出，让其自交，后代中灰身和黑身果蝇的比例为5∶1解析

假设控制灰身和黑身的

为B、b，由题意可知，灰身对黑身为显性，且F2的灰身果蝇中，BB占1/3，Bb占2/3，则B的 频率为1/2、b的

频率为1/2。若将F2的所有

交配，

后代中灰身和黑身果蝇的比例是(1/2×1/2

＋1/2×1/2×2)∶(1/2×1/2)＝3∶1，A错误；自交时，即相同 型的雌雄 进行交配，后代中bb所占比例为1/4＋1/2×1/4＝3/8，则B_占5/8，故后代中灰身和黑身果蝇的比例为5∶3，B错误；F2中的灰身果蝇 交配，在其产生的雌雄配子中，B的频率为2/3，b的

频率为1/3，故其产生的后代中，黑身bb的

型频率为(1/3)2＝1/9，则灰身所占比例为1－1/9＝8/9，故灰身和黑身之比为8∶1，C错误；如果让F2中灰身果蝇自交，则只有Bb的 自交后代会出现黑身，由于Bb后代出现黑身(bb)的概率为1/4，所以这2/3的Bb的后代中黑身的概率为2/3×1/4＝1/6，剩下的全是灰身，占5/6，所以灰身与黑身的比例为5∶1，D正确。2.已知牛的体色由一对等位(A、a)控制，其 型为AA的为红褐色，aa为红色，在

型为Aa的为红色。现有一群牛，只有AA、Aa两种中，雄牛为红褐色，雌牛型，其比例为1∶2，且雌∶雄＝1∶1。若让该群体的牛分别进行自交( 型相同的雌雄交配)和自交自交交配，则子代的表现型及比例分别是(

)红褐色∶红色＝5∶1；红褐色∶红色＝3∶1；交配

红褐色∶红色＝8∶1交配

红褐色∶红色＝4∶1C.自交红褐色∶红色＝2∶1；交配

红褐色∶红色＝2∶1D.自交红褐色∶红色＝1∶1；交配

红褐色∶红色＝4∶5C解析

先求出不同交配类型产生的后代的型及概率，然后再利用题意求出表现型的比例。亲本的 型及概率：1/3AA、2/3Aa，雌∶雄＝1∶1，自交的子代中基因型AA占1/3×1＋2/3×1/4＝1/2，Aa占2/3×1/2＝1/3，aa占1/6；在中有1/2为红褐色(雄牛)，1/2为红色(雌牛)，因此，子代中红褐色型为Aa的占1/2＋1/3×1/2＝2/3，则红色 占1/3，即红褐色∶红色＝2∶1。求 交配产生子代的型时，可利用配子的概率求解，亲本产生的雄(或雌)配子中：A占2/3，a占1/3，则 交配产生子代的 型及概率：AA＝2/3×2/3＝4/9，Aa＝2×2/3×1/3＝4/9，aa＝1/3×1/3＝1/9；再根据前面的计算方法可知，子代的表现型及比例为红褐色∶红色＝2∶1。题型6 分离定律中特殊情况分析【技法必备】不完全显性：如等位A和a分别控制红花和白花，在完全显性时，

Aa自交后代中红∶白＝3∶1，在不完全显性时，Aa自交后代中红(AA)∶粉红(Aa)∶白(aa)＝1∶2∶1。复等位：复等位是指一对同源的同一位置上的有多个。复等位尽管有多个，但遗传时仍符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特定的性状。最常见的如人类ABO血型的遗传，涉及三个——IA、IB、i，组成六种

型：IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。3.

从性遗传：从性遗传是指常 上的 ，由于男、女性分布比例上或表现程度上的差别。如的差异而秃顶的型为Bb、bb，女性秃顶的

型只有bb。此类问题仍然遵循

的基本遗传规律，解答的关键是准确区分 型和表现型的关系。4.

某些致死 导致遗传分离比变化(1)隐性致死：隐性

存在于同一对同源作用，如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常，使人上时，对

有致死)；植物中的白化基因，使植物不能形成叶绿素，从而不能进行光合作用而。(2)显性致死：显性具有致死作用，如人的神经胶质症(皮肤畸形生长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死，若为显性纯合致死，杂合子自交后代显∶隐＝2∶1。(3)配子致死：指致死力的配子的现象。

(4)合子致死：指致死在配子时期发生作用，从而不能形成有生活在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或 的现象。【跟进训练】1.在牵牛花的遗传实验中，用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1∶2∶1，如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花均匀混合种植，进行传粉，则后代表现型及比例应该为(A

)A.红色∶粉红色∶白色＝4∶4∶1B.红色∶粉红色∶白色＝3∶3∶1C.红色∶粉红色∶白色＝1∶2∶1D.红色∶粉红色∶白色＝1∶4∶1解析

F2中的粉红色牵牛花(Aa)和红色牵牛花(AA)的比例为2∶1，A的基因频率为2/3，a的 频率为1/3，后代中AA占4/9，Aa占4/9，aa占1/9。2.

型为Aa的某植株产生的“a”花粉中有一半是致死的，则该植株自花传粉产生的子代中AA∶Aa∶aa

型 的数量比为(

)A.3∶2∶1B.2∶3∶1C.4∶4∶1D.1∶2∶1解析据题意，“a”花粉中有一半是致死的，所以该植株产生的雄配子有两种：1/3a、2/3A，雌配子也有两种：1/2a、1/2A，雌雄配子结合后产生的子代中AA＝1/3，Aa＝1/2，aa＝1/6，所以AA∶Aa∶aa＝2∶3∶1。B后代出现七种

型后代出现四种表现型C.后代产生a1a1的D.

复等位 之间的根本区别是中的碱基排列顺序不同毛皮颜色表现型型全色A_青旗拉色a1_喜马拉雅色a2_白化色aa3.在家兔的常上有一系列决定毛色的复等位：A、a1、a2、a。其中A对a1、a2、a为显性，a1对a2、a为显性，a2对a为显性。该系列在决定家兔毛皮颜色时其表现型与型的关系如下表。让全色的家兔和喜马拉雅色的家兔杂交，则不会出现的情况是(C

)解析全色家兔的型有AA、Aa1、Aa2、Aa四种，会产生A、a1、a2、a四种类型的配子，喜马拉雅色的家兔有a2a2、a2a两种型，会产生a2、a两种类型的配子，其杂交子代会产生Aa2、Aa、a1a2、a1a、a2a2、a2a、aa七种型，四种表现型，但是不会产生a1a1的。回访1.

(2017海南高考)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下， 频率和型频率都不再改变的大种群。某哺乳动物的平衡种群中，栗色毛和黑色毛由常 上的1对等位

控制。下列叙述正确的是(

)A.多对黑色交配，每对的子代均为黑色，则说明黑色为显性B.

观察该种群，若新生的栗色 多于黑色 ，则说明栗色为显性C.

若该种群栗色与黑色 的数目相等，则说明显隐性

频率不等D.选择1对栗色 交配，若子代全部表现为栗色，则说明栗色为隐性C解析

多对黑色 交配，每对的子代均为黑色，据此不能判断这对相对性状的显隐性关系，黑色可能为显性，也有可能为隐性，A错误；根据“新生的栗色 多于黑色 ”不能说明栗色为显性，B错误；若显性 频率和隐性 频率相等，则显性 数目多于隐性数目，该种群栗色与黑色 的数目相等，说明显隐性 频率不等，C正确；选择1对栗色 交配，若子代全部表现为栗色，据此不能判断这对相对性状的显隐性关系，栗色可能为显性，也有可能为隐性，D错误。2.

(2016

高考)下表显示某家庭各成员间的凝血现象(“－”表示无凝血，“＋”表示凝血)，其中妻子是A型血，则女儿的血型和 型分别为(

)红细胞父亲妻子儿

儿丈夫-+--妻子+——+儿子++-+女儿-+--BA.A型；IAiC.AB型；IAIBB.B型；IBiD.O型；ii解析

妻子是A型血，与其他家庭成员的其他家庭成员的血型是B型或O型；妻子的均发生凝集反应，说明可以使丈夫和女儿的红细胞发生凝集，说明丈夫和女儿的血型为B型或AB型。综合上述分析可知丈夫和女儿的血型均为B型，丈夫、妻儿、儿子的型分别为IBi、IAi、IBi、ii。A.Ⅰ－2和Ⅰ－4必须是纯合子B.Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必须是纯合子C.Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必须是杂合子D.Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必须是杂合子3.

(2014色代表的新课标Ⅰ高考)下图为某种单

常是该遗传病患者，其余为表现型正常隐性遗传病的系谱图(深)。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个

婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是(

B

)解析该遗传病为常隐性遗传病，无论Ⅰ－2和Ⅰ－4是否纯合，

Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅱ－4、Ⅱ－5的型均为Aa(相关用A、a表示)，A项错误。若Ⅱ－1、Ⅲ－1纯合，则Ⅲ－2为1/2

Aa、Ⅳ－1为1/4

Aa；Ⅲ－3为2/3

Aa，若Ⅲ－4纯合，则Ⅳ－2为2/3×1/2

Aa＝1/3

Aa；故第Ⅳ代的两个 婚配，子代患病的概率是1/4×1/3×1/4＝1/48，与题意相符，B项正确。若Ⅲ－2和Ⅲ－3一定是杂合子，则无论Ⅲ－1和Ⅲ－4是同时AA或同时Aa或一个是AA另一个是Aa，后代患病概率都不可能是1/48，

C项错误。第Ⅳ代的两个

婚配，子代患病概率与Ⅱ－5的

型无关；若Ⅳ的两个 都是杂合子，则子代患病的概率是1/4，D项错误。4.

(2016

高考)鲤鱼和鲫鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶(GPI)是同工酶(结构不同、功能相同的酶)，由两条肽链构成。编码肽链的等位

在鲤鱼中是a1和a2，编码的肽链P1、P2、P3、P4可两两组 GPI。以杂、多肽链、GPI的电泳(蛋白分离方法)图谱如下。在鲫鱼中是a3和a4，这四个合体鲤鱼(a1a2)为例，其GPI请回答相关问题：若一尾鲫鱼为纯合二倍体，则其体内GPI类型是

P3P3或P4P4

。若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体，则鲤鲫杂交的子一代中， 型为a2a4

的比例为

25%

。在其杂交子一代中取一尾鱼的组织进行GPI电泳分析，图谱中会出现

3 条带。(3)鲤鲫杂交育种过程中获得了四倍体鱼。四倍体鱼与二倍体鲤鱼杂交，对产生的三倍体子代的组织进行GPI电泳分析，每尾鱼的图谱均一致，如下所示。据图分析，三倍体的型为，二倍体鲤鱼亲本为纯合体的概率是。a1a2a3100%解析(1)纯合鲫鱼的

型是a3a3或a4a4，其编码的肽链是P3或P4，则其体内GPI类型是P3P3或P4P4。(2)鲤鱼与鲫鱼的杂合二倍体共有a1a3、a1a4、a2a3和a2a4

4种型分别为a1a2和a3a4，鲤鲫杂交的子一代中，型， 型为a2a4

的比例为25%。子一代中均为杂合子，取一尾鱼的组织进行GPI电泳分析，与题干图解类似，图谱中会出现3条带。(3)对产生的三倍体子代的组织进行GPI电泳分析，每尾鱼的图谱中均含有P1、

P2、P3，则三倍体的

型均为a1a2a3。由此推之双亲均为纯合体。5.(2015

高考)野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛，研究者对果蝇S的突变进行了系列研究，用这两种果蝇进行杂交实验的结果见下图。(1)根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对 性状，其中长(4)检测发现突变 转录的mRNA相对分子质量比野生型的小，推测相关发生的控制的。作出这一变化为

核苷酸数量减少或缺失

。(5)实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由F1新发生突变的判断的理由是虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状，但

新的突变

经过 繁殖后传递到下一代中不可能出现比例高达25%的该

纯合子

，说明控制这个性状的 不是一个新突变的

。相对刚毛是

显

性性状。图中①② 型(相关 用A和a表示)依次为

Aa、aa

。(2)实验2结果显示：与野生型不同的表现型有

两

种。③

型为

AA

，在实验2后代中该

型的比例是

1/4

。(3)根据果蝇③和果蝇S 型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因：

两个_A抑制胸部长出刚毛，具有一个A

时无此效应

。解析(1)同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状，果蝇腹部的短刚毛与长刚毛是一对相对性状。由实验2可知，F1中腹部有长刚毛的相互交配，子代出现性状分离，可知短刚毛为隐性性状，长刚毛为显性性状。由实验1中显性∶隐性＝1∶1，可知实验1的交配类型为测交，因此①②的型依次是Aa、aa。(2)实验2中，与野生型表现型(腹部有短刚毛、胸部有短刚毛)不同的是腹部有长刚毛、胸部有短刚毛和腹部有长刚毛、胸部无刚毛两种类型。因为F2中胸部无刚毛的果蝇占腹部有长刚毛果蝇的1/3，所以③的型应为AA，在实验2后代中所占的比例为3/4×1/3＝1/4。(3)由决定胸部无刚毛的 型为AA，而果蝇S型为Aa，可以推测两个A效应。同时存在时抑制胸部长出刚毛，只有一个A

时无此检测发现突变

转录的mRNA相对分子质量比野生型的小，推测相关 发生的变化为核苷酸数量减少或缺失。实验2后代中胸部无刚毛的果蝇占1/4，明显符合

的分离定律的比例，可见并非

突变的结果。备课优选1.(2014海南高考)某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是(B

)A.抗病株×感病株B.抗病纯合子×感病纯合子C.抗病株×抗病株，或感病株×感病株D.抗病纯合子×抗病纯合子，或感病纯合子×感病纯合子解析

判断性状的显隐性关系的方法有：①定义法——具有相对性状的纯合 进行正反交，子代出的为隐性性状；②相同性状的雌雄来的性状就是显性性状，未表现间杂交，子代出现不同于亲代的性状，该新出现的子代的性状为隐性，亲代为显性。①等位

的分离③雌雄配子的随机结合的联会②同源④非等位的组合A.

①③

B.

①④

C.②③

D.②④2.

(2014记的D、d代表高考)性状分离比的模拟实验中，下图准备了实验装置，棋子上标。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了(A

)解析

两个实验装置中含有等量的D和d棋子，代表雌雄两种比例相等的配子，从中随机抓取一枚，代表等位官各产生分离；从两个装置中随机取一枚棋子并记录，模拟了雌雄配子随机结合。该实验不能证明同源

联会和非等位

组合。3.(2013

新课标Ⅰ高考)若用玉米为实验材料验证分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是(

)A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.

所选相对性状是否受一对等位 控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法A解析的一对等位分离定律的实质是杂合子在减数

时，位于一对同源分离，进入不同的配子中，独立地遗传给后代。验证上分离定律一般用测交的方法，即杂合子与隐性杂交。若如题中选项A用纯合子验证的话，可用杂交再测交得出子二代1∶1的性状分离比，这样也能验证孟德尔的分离定律，即所选实验材料是否为纯合子不影响验证结果，故A选项符合题意，影响较小；对分离定律进行验证的实验，要求所选相对性状有明显的显隐性区分，否则会严重影响实验结果；验证实验中所选的相对性状一定受一对等位控制，这样才符合分离定律的适用范围；实验中要严格遵守实验操作流程和统计分析方法，否则会导致实验误差。4.

(2014浙江高考节选)利用种皮白色水稻甲(