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文档简介

我与地坛史铁生■《我的遥远的清平湾》《病隙随笔》■《合欢树》

《我与地坛》

秋天的怀念》■《务虚笔记》

史铁生(1951~2010),生于北京,18岁去延安插队。21岁时,因腿疾住进医院,那一天是他的生日,从此他再没站起来。

他在做了7年临时工之后,转向写作。1983年他发表《我的遥远的清平湾》,一举成名。现为专业作家,中国作协会员,其作品多次在全国获奖,并有英法日文译本在国外出版。我与地坛■《我的遥远的清平湾》《病隙随笔》

1991年,《我与地坛》这篇文章的发表,对当年的文坛来说,即使没有其他的作品,那年的文坛也是一个丰年。

——韩少功2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖1991年,《我与地坛》这篇文章的发表,对当年的文坛来《秋天的怀念》

双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。《秋天的怀念》德国诺贝尔文学奖获得者赫尔曼·黑塞:当我们不幸的时候,不能再好生忍受生活的时候,一颗树会对我们说,平静,平静,瞧着我!地坛在向史铁生诉说什么呢?德国诺贝尔文学奖获得者赫尔曼·黑塞:当我们不幸的时候,不能再人类的全部尊严就在于思想

————帕斯卡尔统编版高中语文上册-《我与地坛》课件

生命是一场大遇合,冥冥之中,两个相关联的事物,在神秘的时间两端等着,等着相遇的一刹,一旦相遇,就不一样了,地坛等待了史铁生四百多年,相遇的一刹,就发现了彼此生命的那份契合,于是,相互凝视间,一切就不一样了

——张晓风《遇》生命是一场大遇合,冥冥之中,两个相关联的事物,在神秘

死生契阔君勿问

统编版高中语文上册-《我与地坛》课件我的形体被不能理解我的人肆意雕琢,但有些东西是任谁也不能改变我的我的形体被不能理解我的人肆意雕琢,但有些东西是任谁也不能改变我们来欣赏一幅画吧——

譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂

画中有话我们来欣赏一幅画吧——

画中有话我们来欣赏一幅画吧——古园中的落日是谁也改变不了的,因为生命不管怎样的短暂,都要把自身的辉煌,洒照于天地间,奉献给所有卑微的生命。我们来欣赏一幅画吧——古园中的落日是谁也改变不了的,因为生命我们再来欣赏另一幅画——我们再来欣赏另一幅画——我们再来欣赏另一幅画——雨燕的歌声,因为生命中的声音不管怎样的微弱,都要把自身的力量,展示于天地间,昭示出自身不屈的奋斗。我们再来欣赏另一幅画——雨燕的歌声,因为生命中的声音不管怎样我们再来欣赏另一幅画——孩子们的脚印,因为生命中的足迹不管怎样的浅显,都要把自身的足迹,留存在天地间,让人不由自主想起那曾经的拥有,曾经的欢乐与痛苦我们再来欣赏另一幅画——孩子们的脚印,因为生命中的足迹不管怎我们再来欣赏另一幅画——苍黑的古柏的“镇静神态”,因为生命中的神态不管怎样的痛苦,不管怎样的快乐,但都要把自身的精神,流传在天地间,让人感动于生命过程的从容淡定我们再来欣赏另一幅画——苍黑的古柏的“镇静神态”,因为生命中我们再来欣赏另一幅画——清纯的草木和泥土的气息,落叶的微苦的味道。因为生命中的气息味道不管怎样的易逝,但要把自身的本真与优雅,展示在天地间,让人感到“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”

我们再来欣赏另一幅画——清纯的草木和泥土的气息,落叶的微苦的一切不幸命运的救赎之路在哪里?

一切不幸命运的救赎之路在哪里?海德格尔说:“人在现实中总是痛苦的,他必须寻找自己的家园,当人们通过对时间、历史、自然和生命的思索明白了家之所在时,他便获得了自由,变成‘诗性的存在’。”海德格尔说:“人在现实中总是痛苦的,他必须寻找自己的家园,当

问心无愧应此生

问心无愧应此生人

人《病隙随笔》《合欢树》《我与地坛》《秋天的怀念》《务虚笔记》

《直面苦难》周国平《病隙随笔》1.体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达方式,品味本文的语言特点。找出文中典型的语句,归纳其特点,尝试从表达目的、听众的感受角度品评其表达效果。阅读时,还要注意思考,理解这篇文章的针对性和现实意义。2.只有懂得舍与得,才不会被利禄牵扯而过度奔波劳累;一个人只要能够自得其乐,即使有所失也不会为此不快乐;一个人只要拥有高深的道德修养,即使没有官位也能内心平静轻松。3.文本中不断提到“大自然”,在充满了诗情画意的大自然面前,在可爱温顺的小动物面前,素芭没有任何交流的障碍,她甚至能比常人更为轻易地表达自己。4.作者用了几乎两章的篇幅,把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中,在这里,素芭不仅是美好的,还有着无言的快乐。侧面的烘托让素芭的形象更为动人。5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的一个手段。素芭身边的人们可以用话语交流,他们是一群极为普通的劳作者,包括帕勒达帕,可是他们对素芭的表现却显得极为冷漠和麻木。6.素芭在他们身上看不到关心,找不到温暖。在小说的第五章,父母打算用欺骗的手段把素芭嫁到加尔各答,而且“没有作任何安慰”。7.整个事件的过程中,素芭只有独自流泪伤心,得不到任何关心,唯一的所谓的好友帕勒达帕只是专心致志地钓鱼,丝毫没有离愁别绪,反倒是漫不经心地证实了这个噩耗,给了素芭更大的打击。8.诗人运用浪漫主义的表现手法,热情地赞颂了云雀在诗人的笔下,云雀是欢乐、光明、美丽的象征。作者运用比喻、对比等修辞手法,对云雀加以描绘。9.在中国特色社会主义新时代,只有坚持和加强党的全面领导,才能真正落实以人民为中心的发展思想,建设现代化经济体系,健全人民当家作主的制度体系,推动社会主义文化繁荣兴盛,保障和改善民生,加强和创新社会治理,加快生态文明体制改革,正确认识和应对复杂的国际局势1.体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达我与地坛史铁生■《我的遥远的清平湾》《病隙随笔》■《合欢树》

《我与地坛》

秋天的怀念》■《务虚笔记》

史铁生(1951~2010),生于北京,18岁去延安插队。21岁时,因腿疾住进医院,那一天是他的生日,从此他再没站起来。

他在做了7年临时工之后,转向写作。1983年他发表《我的遥远的清平湾》,一举成名。现为专业作家,中国作协会员,其作品多次在全国获奖,并有英法日文译本在国外出版。我与地坛■《我的遥远的清平湾》《病隙随笔》

1991年,《我与地坛》这篇文章的发表,对当年的文坛来说,即使没有其他的作品,那年的文坛也是一个丰年。

——韩少功2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖1991年,《我与地坛》这篇文章的发表,对当年的文坛来《秋天的怀念》

双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。《秋天的怀念》德国诺贝尔文学奖获得者赫尔曼·黑塞:当我们不幸的时候,不能再好生忍受生活的时候,一颗树会对我们说,平静,平静,瞧着我!地坛在向史铁生诉说什么呢?德国诺贝尔文学奖获得者赫尔曼·黑塞:当我们不幸的时候,不能再人类的全部尊严就在于思想

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生命是一场大遇合,冥冥之中,两个相关联的事物,在神秘的时间两端等着,等着相遇的一刹,一旦相遇,就不一样了,地坛等待了史铁生四百多年,相遇的一刹,就发现了彼此生命的那份契合,于是,相互凝视间,一切就不一样了

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譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂

画中有话我们来欣赏一幅画吧——

画中有话我们来欣赏一幅画吧——古园中的落日是谁也改变不了的,因为生命不管怎样的短暂,都要把自身的辉煌,洒照于天地间,奉献给所有卑微的生命。我们来欣赏一幅画吧——古园中的落日是谁也改变不了的,因为生命我们再来欣赏另一幅画——我们再来欣赏另一幅画——我们再来欣赏另一幅画——雨燕的歌声,因为生命中的声音不管怎样的微弱,都要把自身的力量,展示于天地间,昭示出自身不屈的奋斗。我们再来欣赏另一幅画——雨燕的歌声,因为生命中的声音不管怎样我们再来欣赏另一幅画——孩子们的脚印,因为生命中的足迹不管怎样的浅显,都要把自身的足迹,留存在天地间,让人不由自主想起那曾经的拥有,曾经的欢乐与痛苦我们再来欣赏另一幅画——孩子们的脚印,因为生命中的足迹不管怎我们再来欣赏另一幅画——苍黑的古柏的“镇静神态”,因为生命中的神态不管怎样的痛苦,不管怎样的快乐,但都要把自身的精神,流传在天地间,让人感动于生命过程的从容淡定我们再来欣赏另一幅画——苍黑的古柏的“镇静神态”,因为生命中我们再来欣赏另一幅画——清纯的草木和泥土的气息,落叶的微苦的味道。因为生命中的气息味道不管怎样的易逝,但要把自身的本真与优雅,展示在天地间,让人感到“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”

我们再来欣赏另一幅画——清纯的草木和泥土的气息,落叶的微苦的一切不幸命运的救赎之路在哪里?

一切不幸命运的救赎之路在哪里?海德格尔说:“人在现实中总是痛苦的,他必须寻找自己的家园,当人们通过对时间、历史、自然和生命的思索明白了家之所在时,他便获得了自由,变成‘诗性的存在’。”海德格尔说:“人在现实中总是痛苦的,他必须寻找自己的家园,当

问心无愧应此生

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《直面苦难》周国平《病隙随笔》1.体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达方式,品味本文的语言特点。找出文中典型的语句,归纳其特点,尝试从表达目的、听众的感受角度品评其表达效果。阅读时,还要注意思考,理解这篇文章的针对性和现实意义。2.只有懂得舍与得,才不会被利禄牵扯而过度奔波劳累;一个人只要能够自得其乐,即使有所失也不会为此不快乐;一个人只要拥有高深的道德修养,即使没有官位也能内心平静轻松。3.文本中不断提到“大自然”,在充满了诗情画意的大自然面前,在可爱温顺的小动物面前,素芭没有任何交流的障碍,她甚至能比常人更为轻易地表达自己。4.作者用了几乎两章的篇幅,把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中,在这里,素芭不仅是美好的,还有着无言的快乐。侧面的烘托让素芭的形象更为动人。5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的一个手段。素芭身边的人们可以用话语交流,他们是一群极为普通的劳作者,包括帕勒达帕,可是他们对素芭的表现却显得极为冷漠和麻木。6.素芭在他们身上看不到关心,找不到温暖。在小说的第五章,父母打算用欺骗的手段把素芭嫁到加尔各答,而且“没有作任何安慰”。7.整个事件的过程中,素芭只有独自流泪伤心,得不到任何关心,唯一的所谓的好友帕勒达帕只是专心致志地钓鱼,丝毫没有离

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