计算机教师年度工作总结 计算机教师工作总结个人总结

Word———计算机教师年度工作总结计算机教师工作总结个人总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完善的总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，盼望对大家能够有所关心。

计算机老师年度工作总结一

20__学年度即将结束，回顾这一学年，本人能够做到努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与圆满，现总结如下：

一、思想方面

本人喜爱教育事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，喜爱同学，真诚对待同学，受到同学的好评。特殊是在此期间，我努力地学习政治理论，乐观参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。

二、教学方面

1、备课

开学初，依据学校要求，仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，仔细学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随便性。在乐观参与集体备课的基础上仔细备课，备课分三个方面：

①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。

②备同学：常常了解同学的态度，学问基础，学习方法，增加教学的针对性。

③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课

上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要仔细做好上机预备，检查机器状态，有无"不行用机器'。上课时仔细讲课，教学目的明确，符合同学实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息学问、信息力量、信息情意三者统一。使"学问与技能'、"过程与方法'以及"情感和价值观'三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不消失学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动同学学习爱好。正确引导同学看待和使用网上信息，培育同学良好的信息素养。留意课堂管理，上课期间要求同学严格根据老师给定的任务进行操作，同时又留意因材施教，在同学完成上机任务时，到各台计算机前巡察，留意对差生进行手把手的辅导。课后准时做好课后反思，不断总结阅历，向课堂45分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面

信息技术学问更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天消失。作为信息技术老师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给同学，才能让同学始终走在信息技术学问的前端，跟上不断进展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担当的班级取得了优秀的成果，乐观仔细地参与本学科的连续教育培训，乐观学习各种理论学问，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，仔细、主动地向其它有阅历的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

四、本人今后的努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。

2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种教学方法，提高同学留意力。

以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以"内强素养、外树形象、加快进展、争创一流!'为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的进展贡献自己的一份力气。

计算机老师年度工作总结二

本学期，我任教__班的计算机应用基础教学，同时兼任学校的中职资助、机房维护等工作。在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好教学工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这个学期的工作做简要的汇报：

一、学校制度执行状况

平常乐观参与全校教职工会议，仔细学习学校下达的文件，注意政治理论的学习。搞好本组里搞好教研活动。每周按时组织教研活动，并且仔细做好笔记，从不缺勤。工作上听从支配，人际关系融洽。业余不从事有偿家教。

二、教育教学状况

1、潜心钻研，仔细备课。

在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志及参考书，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点，强调重点。仔细写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。

2、以生为本，微笑上课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，同学喜爱老师的笑脸，这样能给同学自信。

3、虚心学习，坚持听课。留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。同时，乐观参与校外听课活动，并仔细总结阅历，取长补短。经过听课，评课，本学期对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。

三、自身的学习状况

1、为了提高自身的专业水平，我不断给自己"充电'。汲取新的学问坚持学习有关计算机方面的学问，阅读《电脑爱好者》、《电脑报》等计算机报刊杂志，学到许多新词汇和新学问，并且获得不少新信息。

2、为了提高自身的业务水平和教学水平，乐观参与学校的校本培训，并且仔细做笔记，写体会。有时向老老师学习好的教学方法和好的教学阅历。每天和本专业经的老师一起争论和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。

四、科研状况

乐观学习教育名著，并做笔记。针对新生班级同学计算机基础的普遍差的状况，我跟同学一起，查找缘由，虽然步履蹒跚，我也乐在其中。为此，我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，学问零碎、广泛，规律联系不强，因此，除了留意课堂效果之外，我还不厌其烦地让同学阅读，给同学讲，让同学练。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解状况，苦口婆心地讲道理，发觉问题准时订正。在日常工作中，我还积累了一些教学案例，并针对计算机学问的特点,做点滴积累。

针对新课改，乐观参与，仔细完成新课改过程中的各种任务。

当然，我也看到了本学期的不足，比如说，对计算机专业学问的把握还不深，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面，还应多向老老师、优秀老师学习，以提高自已各方面的力量，适应新期的职业教育和学校进展的要求。

计算机老师年度工作总结三

计算机教学是一项面对将来的教育，在学校阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面对现代化、面对世界、面对将来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素养和科学意识，适应二十一世纪建设的需要。为使学校生更好地学习计算机学问，而且学有所用，特制定本学期计算机教学方案。

一、本学期教学的主要任务和目的要求

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习、使用计算机的爱好和意识。

3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄进展相符的多媒体资源进行学习。

4、能够在他人关心下使用通讯远距离猎取信息、与他人沟通，开展直接和自立的学习，进展个人的爱好和爱好。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。

二、教材的重点和难点

1、学习汉字输入，了解常用的汉字输入法，最少精通一种汉字输入法，特殊是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。

2、感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用软件。

3、学会猎取信息，并进一步加工、处理信息。

4、加强计算机的综合应用力量。

三、教学目标

1、学问与技能目标：

通过本课的学习，强化计算机的操作力量，进一步理解计算机是人们处理信息的"工具'。

使同学纯熟把握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法;加深对汉语拼音的理解，能够利用拼音输入法进行组词、扩词，丰富词汇量，提高语言表达力量及写作力量。

2、过程与方法目标：

要求同学熟识电脑，了解电脑的组成，形成良好的操作习惯。形成对信息技术课的深厚的爱好。

初步了解信息在社会各领域中的使用及重要性。初步了解组成计算机的几大部件。建立对计算机学习的爱好。

培育同学精确的操作姿态，培育同学操作电脑的良好习惯。

通过应用"word'软件进行文字处理的操作，让同学感受计算机供应的文字处理工具对文档格式的加工处理。同学通过"我是我辑'活动，学会基本的文字处理操作，了解文字编排中的一些格式(如段落、首行缩进、行距等)的处理对信息表达的作用，学会编辑简洁的文档。

3、情感态度与价值观目标：

建立对计算机的感性熟识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习、使用计算机的爱好和意识。

通过实践可以巩固所学学问，培育同学的动手、动脑力量，培育他们的创新精神和实践力量。

通过学习，使同学了解并把握一些学习方法和技巧，培育同学的学习乐观性和自觉性，鼓舞同学之间相互沟通，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。

四、教学措施

通过讲授，使同学在感性上对电脑有一个基本的熟悉，并且让同学能够学会一些基本操作。

以浅显易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作，教学过程中可以从完成某一个具体的"任务'着手，提出问题或目标，通过恰当的教学方法，使同学完成任务，从而激发同学学习爱好，培育同学发觉问题和解决问题的力量。全书依据不同的模块可以分成几个大任务、每个任务分解成多个小任务，每教裎可以是一个或多个任务。

利用机房电脑，为同学制造良好的上机学习机会，提高同学的实际操作力量。

通过演示和教授相矫裣的方式，让同学把握本学期的教学内容。

课堂中穿插嬉戏、竞赛等方式，提高同学的学习爱好，课堂的主体交给同学，计算机的操作性强，应当多给他们练习的时间，提高他们的实际操作力量。

采纳分组合作的教学模式，培育他们互帮互助、相互合作的精神。

计算机老师年度工作总结四

"学电脑从娃娃抓起'每次走进机房，我总是会看看这句话。一刺眼，一个学期又将要结束了!回首这一年来，和同学上课，相处间的喜、怒、哀、乐，心里觉得挺充实的。

由于一些缘由，搭档__请了一年假，校长让我接了她的课!每天的课时，整整增了一倍!看到课表上密密麻麻的班级，我的头都大了!我真的可以把这个班的课都接下来吗?心里虽然也在暗暗担忧，可是，我没有时间去思索。

以前，我始终代的是高段的课，突然接上低段的课，有点怕。可是在上了一星期的课之后，我发觉，我喜爱上了这些低段的小孩子，我喜爱给他们上课。相比高段的同学，低段的同学刚刚开头接触电脑课，上课的乐观性与奇怪性相当高，每节课，总是兴高采烈的早早排队，欢高兴喜的等着我来，我的心情也随之好起来，上课的效果，往往比估计的要好!

前些日子，我设计了一副铅笔图，让同学学习在电脑系统自带的"画图'软件中，用工具进行设计。当时，我设计的只是一根简洁的铅笔，可是在同学的奇思妙想中，我们给铅笔加上了眼睛，加上了嘴巴，加上了小手，加上了表情，甚至加上了眼泪，一根一般的铅笔，在同学的不断建议中，有了五官;有了感情;有了亲人;也变得生动;变得可爱;变得栩栩如生。每个同学作品都各有所长：快乐的铅笔、苦痛的铅笔、哭泣的铅笔、可爱的铅笔家族

这学期四班级的同学开头了"MicrosoftWord'文字处理软件的学习，进行了长时间的指法练习之后，就开头了软件的学习。而同学在此时，带给我又一份惊喜。

记得我们是在叙述"段落指挥四兄弟'这一课，我让同学比较2副作品：一个是文字经过排版的，一个是没有经过排版的。但是两篇文字都配了美丽的背景，文字也进行了设置，假如抛开文字排列这一点，2副作品都很美。在经过短时间的考虑后，同学举手回答，大家都很踊跃。可是她们的回答跟我的正确答案，却是风马牛不相及。

同学从文字的背景，文字的颜色，文字的大小，内容与背景图的搭配，甚至天空中云朵的数量谈了她们的好多看法，唯独没有谈到文字的排列，热喧闹闹各自拥护着自己认为漂亮的那一个。

虽然并没有听到我想要的答案，可是同学的想像力以及利用文字感染力所做的阐述，让我震撼。

在我表示了对他们的答案的否定后，他们有点懊丧。我微笑的告知他们，虽然老师没有听到正确的答案，但是，你们给了老师另一份惊喜，你们观看到了老师所没有观看到，没有留意到的许多细节，我想这种精神是值得表扬的，也盼望你们以后可以再接再劢，发扬不怕错的精神。听了我的话，好多孩子在不好意思的偷偷笑，看到孩子们脸上可爱的笑容，我也笑了。

心里不由的感到欣慰，老师的价值：就是盼望同学可以"青出于蓝而胜于蓝'。而他们真的做到了!

毕业从教以来，同学长大了，我也成长了，更加成熟。下一学期，我要更加努力把课上好!也盼望自己永久可以保持这一份热忱，去对待我的每一位同学，让她们可以学有所得!

计算机老师年度工作总结五

本学年本人主要担当的是__班级的信息技术学科和__班级科学教学工作。本学期本人从各方面严格要求自己，乐观协作学校支配，全心全意为着学校教育教学工作服务。现将本学期工作总结如下：

一、思想政治方面

本学期本人以乐观求进的态度仔细参与各项学习，深化学习政治理论学问，仔细认真的做好学习笔记。注意师德，团结同志。严格根据《中学校老师职业道德规范》来要求自己，提高了自身思想政治觉悟。