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文档简介
2021年江苏省盐城市职业中学高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较,正确的是
(
)A.从时期上看,都只能发生在细胞分裂的间期B.从条件上看,都需要模板、原料、酶和能量等条件C.从原则上看,都遵循相同的碱基互补配对原则D.从场所上看,都能发生在细胞核中参考答案:B2.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动参考答案:A3.下图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列叙述正确的是
A.甲、乙、丙依次是鸟、虫、草
B.a点时丙数量的上升主要是食物的增加
C.b点时丙的下降主要是天敌的减少
D.生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减参考答案:D4.下列有关生物技术的叙述,不正确的是:
(
)
A.制作果醋时,必需向发酵装置不断地补充氧气,以保证醋酸菌的生长
B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
C.固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比酵母细胞快
D.使用透析法可以去除样品中相对分子量较小的杂质参考答案:C5.下列人类常见遗传病中属于染色体变异的是
A.红绿色盲病
B.镰刀型细胞贫血症
C.21三体综合征
D.先天性聋哑参考答案:C6.下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是()A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖参考答案:D【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、淋巴细胞的起源和分化过程:2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:【解答】解:A、T细胞在胸腺中发育成熟,T细胞既可参与细胞免疫,也可参与体液免疫,故A选项正确;B、效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)密切接触,导致靶细胞裂解死亡,故B选项正确;C、T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由骨髓中的造血干细胞发育成的,故C选项正确;D、T细胞释放的淋巴因子能促进受到抗原刺激的B细胞增殖,故D选项错误.故选:D.【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化过程,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.7.现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是
A.996、1016、1046
B.996、4、4
C.996、24、54
D.999、20、50参考答案:C8.生态系统的能量流动是指
A.太阳能被绿色植物固定的过程
B.系统内生物体能量代谢的过程
C.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程
D.能量从生物体进入环境的过程参考答案:C9.科学家做过如下实验:把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端(如图所示);另一个实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验.请分析,经过一段时间后,接受块甲和接受块乙的成分有何变化()A.甲含有生长素,乙不含有生长素B.乙含有生长素,甲不含有生长素C.甲、乙都含有生长素D.甲、乙都不含有生长素参考答案:A【考点】C3:生长素的产生、分布和运输情况.【分析】生长素的运输为极性运输.取两段生长状况相同的等长的玉米胚芽鞘,分别切去等长尖端,A左边胚芽鞘形态学上端在上,右边胚芽鞘形态学下端在上,分别放置含有生长素的琼脂块在上端,不含生长素的琼脂块在下端,一段时间后,测AB两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素.可以证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输.【解答】解:根据题意和图示分析可知:生长素只能进行极性运输,即生长素只能由形态学上端向形态学下端运输.第一组实验把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端,则甲含有生长素;另一组实验是含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学下端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在上端,则乙不含有生长素.故选:A.10.小陈以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料,进行细胞的质壁分离和复原实验。发现在高浓度蔗糖溶液中,表皮细胞发生质壁分离,在清水中又可以复原,说明A.细胞膜具有流动性
B.细胞壁具有典型的选择透过性
C.细胞壁与细胞膜的通透性不一样
D.细胞壁与细胞膜的组成成分不一样参考答案:C11.我国自主研制的复制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒DNA中,形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力,产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统,使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中()。①使用了逆转录酶②运用基因工程手段,用质粒作载体③可利用培养的动物细胞培养天花病毒④体现了天花病毒的间接使用价值A.①②
B.③④
C.①③
D.②④参考答案:C艾滋病病毒的遗传物质是RNA,科学家利用相应的RNA为模板逆转录合成DNA,再将其插入天花病毒DNA中制成重组病毒疫苗,即为相应的DNA疫苗;该技术属于基因工程技术,载体是天花病毒,而不是质粒;病毒营寄生生活,不能独立代谢,所以要用相应的宿主活细胞来培养病毒;复制型艾滋病疫苗的研制体现了天花病毒的直接使用价值。12.细胞内要消耗ATP的生理过程有……………(
)A.丙酮酸在线粒体内氧化分解
B.质壁分离及其复原C.形成动作电位时钠离子大量进入细胞
D.蛋白质合成参考答案:D13.对胚芽鞘A作如图所示的处理,形成胚芽鞘B,光照后它的弯曲情况是A.Q处向左
B.Q处向右C.P处向右
D.不弯曲参考答案:D14.如图是生态系统能量流动的图解,对此图解的理解有误的是A.方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B.C所同化的能量为B的10%~20%C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量D.A固定的能量是B、C、D的能量之和参考答案:DA、据图判断图中A为生产者,B、C、D为消费者,能量流动是逐级递减的,所以图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少,A正确;B、相邻两个营养级之间能量传递的效率是10%~20%,所以图中C所具有的能量为B的10%~20%,B正确;C、已知A为生产者,生态系统中生产者通过光合作用所固定的太阳能总量是流经生态系统的总能量,C正确;D、每个营养级同化的能量有3个去向:流入下一营养级(最后一个营养级除外)、被分解者分解和自身呼吸作用消耗,所以图中A具有的能量应该大于B、C、D的能量之和,D错误.故选:D.15.激素在调节人体生命活动过程中有重要作用,下列叙述正确的是A.血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多B.血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素C.寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少D.细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多参考答案:D16.如图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响,据图分析,正确的是(
)A.当处于a或b点时,叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATPB.当所处环境中缺镁时,在CO2含量不变的情况下,a点可能降到b点C.与a点相比,b点时叶绿体中三碳化合物含量较多D.a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同参考答案:B17.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是()A.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是流动的D.钾离子通过主动运输的形式进出细胞体现了细胞膜的选择透过性参考答案:B【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类。细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流。细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性。【详解】细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性,A正确;选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性,而磷脂分子没有特异性,B错误;流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的,而不是静止的,C正确;细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性,D正确。18.关于细胞分裂的图像,下列说法正确的是(
)A.a图与b图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同B.b图和c图所示细胞各含有2个四分体C.c图和d图所示细胞具有不同的染色体数D.图中所有细胞可以属于同一生物体参考答案:D19.在海洋中捕捞某种鱼时最需要获得的信息之一是
A.出生率
B.种群密度
C.物种丰富度
D.性别比例参考答案:B20.下列关于传统发酵技术的叙述中,正确的是A.为提高果酒品质,可加入人工培养的青霉菌B.腐乳卤汤中酒的含量应控制在12%左右C.乳酸菌是好氧细菌,有氧条件下将葡萄糖分解成乳酸D.糖源充足时,醋酸菌将乙醇变为醋酸参考答案:B21.植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
(
)A.a
B.b
C.c
D.d.参考答案:D22.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器,下列相关叙述错误的是(
)A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体C.两者都含磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还有色素D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒参考答案:B23.哺乳动物妊娠时间长,每胎产仔少,繁殖速度比较慢。为加快优良种畜的繁殖速度,目前最好采用的方法是
A、动物细胞培养
B、胚胎移植C、动物细胞融合
D、核移植参考答案:B略24.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导B.激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞C.脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的参考答案:D25.下列关于生物大分子的叙述中,错误的是A、蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子B、核酸是携带遗传信息的生物大分子C、糖类中的核糖、淀粉、纤维素和糖原都是生物大分子D、多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子参考答案:C26.一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基A.3000个和3000个 B.1000个和2000个C.2000个和4000个 D.3000个和6000个参考答案:DmRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸,所以mRNA上碱基的数量是其控制合成多肽链中氨基酸个数的三倍。mRNA是以DNA双链中的一条单链为模板,按照碱基互补配对原则转录形成的,所以DNA分子的碱基数量是其转录形成的mRNA碱基数量的2倍,是其指导合成蛋白质的氨基酸数量的6倍。一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是3000个和6000个,D正确。27.我国西北的的某些地区降雨量小,却被硬性规定种植杨树。生态的不适应使该地许多的杨树长成半死不活的状态,这种做法违背了生态工程的A.物质循环再生原理B.物种多样性原理C.协调与平衡原理D.整体性原理参考答案:C【分析】生态工程所遵循的基本原理:(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;(3)协调与平衡原理:生态系统生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;(5)系统学和工程学原理:①系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;②系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。【详解】在进行生态工程建设时,生物与环境的协调与平衡也是需要考虑的问题之一。杨树不适宜栽种在少雨的地方,否则会使得该地许多的杨树长成半死不活的状态,这种做法违背了协调与平衡原理。故选C。28.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是A.NH-CO
B.-NH-CO-
C.-NH2-COOH-
D.NH2-COOH参考答案:B29.下列有关水稻的叙述,错误的是A.二倍体水稻含有两个染色体组。B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻。C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组。D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗,米粒变小。参考答案:D30.正常人体内的抗体、激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,它们都是A.在细胞内发挥作用
B.由活细胞产生的蛋白质C.在发挥作用后还能保持活性
D.在特定分子结合后起作用参考答案:D31.下列有关激素和氨基酸的叙述中,正确的是()①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖原②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸④当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加A.①②
B.③④
C.①③
D.②④参考答案:D32.用具有两对相对性状的两株纯种豌豆作亲本杂交获得F,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9︰3︰3︰1,下列哪项不是产生这一结果所必需的A.人工授粉后,都要对母本进行“套袋”B.必需对亲本进行正交和反交C.F1自交时,4种类型的雌、雄配子的结合是随机的D.必需在开花前,对母本进行“去雄”参考答案:B【分析】豌豆是两性花,是自花授粉植物,且是闭花授粉,因此人工授粉时应该先在花蕾期对母本进行去雄、套袋,待花粉成熟后,进行人工授粉,授粉后进行套袋,防止再次异花授粉。【详解】人工授粉后,母本要套上纸袋,防止外来花粉的干扰,这是实现F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9︰3︰3︰1的条件之一,A不符合题意;具两对相对性状的两纯合亲本无论正交和反交,F2表现型相同,比例均为9:3:3:1,B符合题意;F1自交时,4种类型的雌、雄配子的结合是随机的,是F2中出现9:3:3:1的保证,C不符合题意;对豌豆进行杂交实验时,首先要在花蕾期对母本去雄,待花粉成熟时对母本授以父本的花粉,D不符合题意。
故选B。【点睛】本题结合豌豆杂交实验,考查孟德尔遗传实验,要求考生识记人工异花授粉过程,再结合所学的知识准确判断各选项。33.埃及的阿斯旺大坝建成后,尽管改善了电力和灌溉条件,取得了明显的经济效益,但巨大的水库沿岸水草丛生,使血吸虫发病率高达80%~100%,尼罗河下游农田失去了水源等,说明该工程()A.经济效益和生态效益良好B.在一定程度上破坏了生态系统的自我调节能力C.维持了原来的生态系统的自我调节能力D.使生态系统的结构变得复杂参考答案:B34.一对夫妇有一方患遗传病、另一方正常,医生告诫他们只能生男孩。据此推测该病遗传方式为A.常染色体隐性
B.常染色体显性
C.伴X显性
D.伴X隐性参考答案:C35.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是A.改变培养液的pH值不影响K值的大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案:D36.下列有关生物群落结构的叙述不正确的是(
)A.生物群落的结构包括垂直结构和水平结构等B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物C.群落中物种数目的多少成为丰富度D.在高山植物群落中,随海拔不同,分布的植物不同属于群落的垂直结构参考答案:D37.植物体细胞融合完成的标志是()A.产生新的细胞壁 B.细胞膜发生融合C.细胞膜发生融合 D.细胞膜发生融合参考答案:A【考点】R7:植物体细胞杂交的过程.【分析】本题主要考查了植物体细胞杂交过程.植物体细胞杂交是指将植物不同种、属,甚至科间的原生质体通过人工方法诱导融合,然后进行离体培养,使其再生杂种植株的技术.植物细胞具有细胞壁,未脱壁的两个细胞是很难融合的,植物细胞只有在脱去细胞壁成为原生质体后才能融合,所以植物的细胞融合也称为原生质体融合.【解答】解:ABCD、植物体细胞融合完成的标志是产生新的细胞壁,A正确;BCD错误.故选:A.38.下列关于叶绿体的描述,错误的是A.基粒由类囊体堆叠而成
B.叶绿体被膜由双层膜组成C.暗反应发生在类囊体膜上
D.类囊体膜上具有叶绿素和酶参考答案:C39.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是A.灌木较为高大,能获得更多的阳光
B.草本植物寿命较短C.草本植物较为低等
D.灌木繁殖能力较强参考答案:A40.红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是A.红枫叶片不含叶绿素
B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用
D.液泡中的色素吸收的光能用于光合作用参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)1.单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV-Ⅰ)可引起水疱性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出抗HSV-Ⅰ的单克隆抗体可快速检测HSV-Ⅰ。回答下列问题:在制备抗HSV-Ⅰ的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的HSV-Ⅰ蛋白,一段时间后,若小鼠血清中的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了
反应,再从小鼠的
中获取B淋巴细胞。将该B淋巴细胞与小鼠的
细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,该细胞具有的特点是
2.2012年诺贝尔医学和生理学奖授予英国科学家约翰·戈登和日本科学家山中伸弥。约翰·戈登在20世纪60年代做过一个划时代的实验:把美洲爪蟾的小肠上皮细胞核注入去核的卵细胞,结果发现一部分卵依然可以发育成蝌蚪,其中的一部分蝌蚪可以继续发育成为成熟的爪蟾。山中伸弥等科学家将四个关键基因转入小鼠的成纤维细胞,使其变成多功能干细胞(iPS),这些干细胞可再转化成老鼠体内任何种类的细胞。回答下列问题:(1)在哺乳动物的核转移实验中,一般通过 (物理方法)将受体细胞激活,使其进行细胞分裂和发育,当胚胎发育到 阶段时,将胚胎移入受体(代孕)动物体内。(2)从卵巢中吸取的卵母细胞,一般要培养到
阶段才能用于实验。(3)一般情况下,体外扩增目的基因常用的方法是
。在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增值。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用
处理。(4)iPS细胞能分化成任何种类细胞的实质是
。参考答案:42.对细胞全能性的表达正确
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