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文档简介

会预报天气的动物

大班科学*教师可根据自身授课情况对课件进行更改（删除或增加内容）。交流讨论，引发幼儿对天气预报的兴趣。——我们平时是怎么提前知道天气的变化呢?(通过天气预报)——除了天气预报会告诉我们未来天气的变化，你们还知道其他办法吗?播放插图《动物与天气》，引导幼儿描述图片中小蚂蚁和其他动物预报天气的方式，了解动物习性变化与天气变化之间的关系。1.观察图片，引发讨论。——其实小动物可聪明了，它们有许多办法可以预先知道天气的变化情况，还会悄悄地告诉我们呢!——小蚂蚁在干什么?它用什么方式让人们知道天气要变化了?——除了小蚂蚁，你们发现其他小动物有什么特别的地方吗?——乌龟怎么了?蜻蜓、燕子、小鱼怎么了?它们为什么会这样呢?2.教师进行简要的梳理:原来乌龟“流汗”、蜻蜓和燕子低飞、蚂蚁搬家、小鱼浮游都是在告诉我们天气要变化了，要下雨了。小动物们真能干!引导幼儿拓展动物预报天气的知识。1.引导幼儿以小组形式自由介绍自己知道的关于动物习性变化与天气变化之间关系的知识。引导语:除了这些小动物，你们还知道哪些小动物也会预报天气?2.请个别幼儿在

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