热门计划范文六年级班级工作计划(示范版)

Word-27-热门计划范文六年级班级工作计划(示范版)

为了跟上领导的脚步，我们应当对下一阶段的工作做个方案了。工作方案，是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤，工作方案很重要，它让你在繁杂的工作中，保持冷静，有的放矢。工作方案可以从哪些方面开头呢？

立刻又开头新的学期，作为班主任，带好班级，管理好班级是义不容辞的责任，现拟定本年度工作方案：

一、班级奋斗目标

1.全班团结全都，遵守学校各项规章制度。

2.形成“团结、奋进、努力、进取”的班风，学习成果在本年度有明显提高。

3.乐观做好差生转化工作，增加班级集体荣誉感。

4.争取本期被评为学校的“先进班级体”。

二、实行措施

1、先从自身做起，仔细钻研教材，吃透教材，做到备同学、备教材、备教法，细心设计好每一堂课，弄清每一篇课文的重点和难点。

2.要抓好孩子的学习习惯。在讲一篇课文时，先让他们自己去学习，通过预习，明白了什么，哪些内容还不会，这样，在课堂上，他才会乐观地动脑思索，养成一个预习课文的好习惯。

3.重视养成教育。养成良好的学习习惯和行为习惯，对同学的成进步步倾注爱心。依据同学的思想实际，与学校的德育工作亲密协作。

4.加强后进生管理。面对全体同学，分层教学，分类支配，加强对后进生的辅导。要从关怀，爱惜同学的角度动身，准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的各种状况。

5.精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重难点上多下功夫，以促进全班学业成果的平稳进展和扎实提升。

6.准时定期的召开班委会，明确班干部的职责，交给他们工作的方法。针对班级中消失的各类问题，能准时妥当地进行处理，在同学中树立威信，做好老师的助手。

03kkk.CoM推举

[方案范文]六班级语文教学方案(示范版)

为了提高对自己的要求，我们需要开头着手制定个人工作方案。我们在写工作方案时，内容要简明扼要，详细明确，不能模糊其辞，做好工作方案对我们下一阶段的工作有很重要的意义。可供我们参考的工作方案模板是什么样的？

[方案共享]学校六班级班级工作方案其四

根据公司相关任务的支配，是时候开头预备好下一阶段的工作方案了。工作方案，是建立工作秩序的一种办公常用手段，一份优秀的工作方案可以让我们事半功倍的完成工作。什么样的工作方案比较清楚明白呢？急您所急，为伴侣们了收集和编辑了“[方案共享]学校六班级班级工作方案其四”，盼望对您有所关心！

这个学期，我接手了六班级(4)班的班主任工作。面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了具体的方案，为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任方案如下：

六班级一班现有同学72人，男生为46人，女生为26人。因班中部分家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯的培育教育上还存在欠缺，所以班中同学个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的同学学习主动性不够强，所以培育同学的学习的习惯及力量，激发同学的学习爱好，提高学困生的学习成果,仍是本学期班级的工作重点。

一、营造乐观向上的班级氛围

依据同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。让同学在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让同学参加班级管理，以此培育同学的组织力量、管理力量及责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，给同学供应显示才华的机会，在潜移默化中使同学渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

二、指导培育小干部

细心培育小干部，关心小干部树立威信;鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、加强常规检查评比

从同学自身动身，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

四.狠抓纪律，培育同学"自律"力量。

①以校"评比细则"为杠杆，连续抓好日常行为教育，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使同学养成良好的习惯.

②大力开展体验教育活动，丰富同学的学习生活和审美情趣.

③对同学加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体同学监督，并且规范班级的惩罚制度。

④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;针对已有的差生，乐观取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

⑤乐观取得任课老师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，准时了解状况，准时处理，让遵守纪律意识深化同学，慢慢养成自我掌握，自我管理的品质，

工作方案

《学校六班级班级工作方案》

五、加强对同学的平安教育

①利用晨会、集会、黑板报、等形式，开展平安教育。

②观看细致，准时发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安教育。

③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。

④加强卫生教育，预防流感，留意饮食的卫生和个人卫生.

六.组办丰富多彩的班级活动

依据学校工作方案和少先队工作方案，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导同学开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、写字竞赛等。活动之前制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应，用活动来加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，促进同学全面进展。

七、狠抓教学质量，迎接毕业会考

1.做好家访工作，做到准时联系，取得家长的协作。

2.发挥优秀同学的力气，带动学差生的进步。做好弱势同学工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的同学，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其乐观向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信念。

3.关怀同学的身心健康。

4.做好单元测试，准时的反馈同学的成果。

5.把学校阶段的实施进行分类，复习。

八.搞好同学的青春期教育。

班内有些同学已经到了青春期，青春期是身体发育、情感萌动的时期，也是抱负、品行、人生观形成的关键时期，需要有针对性的教育。所以这学期青春期的教育也是我们的教育的重点，我们将对班内的这些同学有针对性的教育，和家长取得联系，征求家长的关心。

热门方案:六班级下册语文教学方案word版

为了提高自己的工作力量，我们要开头预备好自己的工作方案了。简洁地说，工作方案就是自己为工作提前做出的一些支配，提前做好工作方案可以让我们有条不紊的进行工作。我们怎么动笔去写工作方案呢？为了让您用的更省心，

一、同学状况分析

本班现在同学19人，其中女生12人，男生7人。总体来看，这个班的学问基础处于显的两级分化，处于中间位置的同学寥寥无几，有近十名同学基础学问不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯，平常放松自己，学习上和生活上皆如此，特殊是特别家庭的孩子，各方面表现要相对落后。基本状况如下：上课时擅长动脑，乐观发言，平常又乐于关心同学，学习成果优秀的占班级总人数的近30%，是这个集体的主体力气。他们学习态度端正，学习习惯较好，团结同学，不仅能较好地完成老师布置的任务，还能和后进生结对，解决他们在学习上的困难，但自身的学习主动性还有待加强，竞争意识还有待进一步激发。基础较差但要求上进的同学有等，他们上课能乐观发言，仔细完成作业，态度好，但缺乏肯定的学习方法及缺少学习毅力，在某种程度上还是不能够严格要求自己。

二、课标要求：

1、学习习惯。

（1）连续把握正确的读写姿态，并养成习惯。连续把握正确的朗读方法，培育朗读的爱好，养成良好的朗读、背诵的习惯。

（2）连续培育留心观看的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培育读书做记号的习惯。连续培育仔细完成作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。

（3）连续培育自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。连续培育勤于搜集资料和不懂就问的习惯。培育行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。

2、汉语拼音。

连续巩固汉语拼音，利用汉语拼音关心识字、阅读学习、一般话。

3、识字写字。

能够按笔画挨次正确默写生字，能够按字的结构把字书写端正、写均匀。连续学习用钢笔书写，写得正确、端正、干净。连续练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。

4、口语交际。

能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简洁的事，能转述基本内容。能叙述课文所写的故事。能在看图或观看事物后，用一般话说一段意思完整、连贯的'话。能就所听所读的内容，用一般话回答问题，做到语句完整，意思连贯。

5、阅读。

连续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。连续学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习的习惯。能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。

6、作文。

能用学过的部分词语造。，能理顺次序错乱的句子。学习有挨次、比较细致地观看图画和事物，写出文从字顺的短文。能修改错误明显的句子。学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，熟悉破折号。学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

三、全册教学重难点：

重点：

1、坚持不懈的培育良好的学习习惯。

培育同学良好的学习习惯，是《大纲》提出的教学目的之一，也是本套教材的一项主要目标，同时也是素养教育的一项重要内容。本套教材所支配的一系列习惯的培育，对同学的一生都大有好处，培育同学良好的学习习惯，老师有着重要的责任。目前，同学已初步养成一些好的习惯，如预习的习惯作笔记的习惯查字典的习惯，但还需要引导同学长期*的去坚持还有一些习惯同学做的并不好，如读写的姿态。本学期支配的习惯训练——行万里路，读万卷书，在实践中学会运用，无疑会对同学的语文学习起到促进作用。总之，培育新的习惯，巩固已有的好习惯将是本学期语文教学的一个重点。

2、抓好朗读背诵复述和字词句的基本功和训练引导语言积累和运用。

积累和运用是提高同学语言力量的主要途径。因此本套教材把引导同学积累运用语言视为语文教学中的重中之重。编选的课文语言规范，篇幅短小，课后始终突出朗读背诵复述和字词句训练；单元练习中常设读读背背说话熟记成语等练习。这些支配都是为了积累和运用。

难点：

作文教学：

本册作文支配了多种类型的作文训练，作为学校阶段的最终一册课本，其作文训练面广，有深度，是对**教材的总结和概括。因此作文教学是本册教学的一个重点。我班同学的口头表达力量欠佳，因此说话犯难点之一。少数课文内容的理解感悟有肯定的难度，还应教给方法的指导，以提升同学的阅读力量。指导同学写好行楷字，同学初次学写行楷因此有着肯定的难度。

四、提高教学质量的措施：

努力营造民主、和谐、宽松的课堂气氛，学习、领悟先进的教育理念，充分发挥自身优势，取长补短，努力形成自己的教学风格。充分利用课堂时间，尽量削减无关紧要的话，提高效率。更多更好地使用谈话争论等先进的教学方法，增进同学之间的沟通，使同学相互启迪，活跃思维，活跃课堂气氛，增大信息量。加强课外阅读的指导，指导同学做好读写笔记，使读写的内容更加丰富，形式敏捷多加强课外阅读的指导，指导同学做好读写笔记。在课文教学中，切实做好读写结合。改进习作教学，尝试在较短的时间内完成习作，在课堂上即时反馈、修改。注意说话练习制造多种机会使同学得到充分的熬炼。

五、奋斗目标

本学期连续加强基础学问教学，仔细做好学困生的转化。仔细做好毕业班的思想工作，全面提高同学素养，力争在毕业会考中保持分会前两名。

六班级语文工作方案范例

篇一：六班级语文工作方案范文

为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体同学的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际状况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学方案。

通过本学期的教学，使同学把握语文教材的基础学问和基本技能，能理解课文内容，体会所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导同学渐渐更新学习方式，逐步提高学习爱好和学习效率。力争使全体同学通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高同学的语文水平和语文素养。

我今年新接任的六班级(2)班的语文，班里的同学原有语文基础参差不齐，凹凸不一。因此新学期中，应一面加强双基训练，一面着重阅读和写作力量的提高；留意培育同学对事物的奇怪   心和剧烈的探究爱好；让同学观看四周事物，亲身体验，有所感受，有所发觉；使同学有剧烈的参加意识和合作精神，整体提高全体同学的语文素养。

1、学习习惯。

（1）连续把握正确的读写姿态，并养成习惯。

（2）连续把握正确的朗读方法，培育朗读的爱好，养成良好的朗读、背诵的习惯。

（3）连续培育课外阅读的爱好，养成勤查字典的习惯。

（4）连续培育用心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音洪亮、态度大方；养成爱惜学习用品的习惯

（5）连续学习写钢笔字的正确姿态和方法，并养成习惯；培育预习课文的习惯。

（6）连续学习写毛笔字的正确姿态和方法，并养成习惯。

（7）连续培育留心观看的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培育读书做记号的习惯。

（8）连续培育写日记的习惯；能够做到爱惜图书，并养成习惯。

（9）连续培育仔细完成作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。

（10）连续培育自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。

（11）连续培育勤于搜集资料和不懂就问的习惯。

（12）培育行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。

2、汉语拼音。

连续巩固汉语拼音，利用汉语拼音关心识字、阅读学习、一般话。

3、识字写字。

（1）精确     认读147个生字。

（2）能够按笔画挨次正确默写生字125个，能够按字的结构把字书写端正、写均匀。

（3）连续学习用钢笔书写，写得正确、端正、干净。

（4）连续练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。

4、口语交际。

（1）能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简洁的事，能转述基本内容。能叙述课文所写的故事。

（2）能在看图或观看事物后，用一般话说一段意思完整、连贯的话。

（3）能就所听所读的内容，用一般话回答问题，做到语句完整，意思连贯。

（4）能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。

（5）乐于参与争论问题，敢于主动发言，说清晰自己的意思。

5、阅读

（1）连续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。

（2）连续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并留意默读的速度。

（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

（5）连续学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习习惯。

（6）能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。

（7）学习扫瞄，扩大学问面，依据需要搜集信息。

6、习作。

（1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

（2）学习有挨次地比较细致地观看图画和事物，写出文从字顺的短文。

（3）能修改有明显错误的句子。

（4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，熟悉破折号。

（5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。

1、连续抓好同学良好学习习惯的培育。

一方面，培育本册支配的关于读书做笔记和不懂就问的习惯。另一方面，对以往所提的习惯要常抓不懈。

2、在教学中，坚持以读为主，以讲助读，以各种教辅手段促读指导同学把书读好。注意感受领悟、积累、运用，从而提高语文水平。

3、授课过程中，依照设计好的教案，敏捷多样地实行各种教学方法和多媒体电教设备，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高同学的学习爱好，增加课堂教学效果。彻底转变了传统的满堂灌的做法，始终以同学为学习主体，引导同学转变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。

4、在阅读教学中引导同学积累、运用范文的语言，学习范文的写作方法，迁移运用到习作中来。

5、课后，留意有针对性地对同学进行集体辅导和个别辅导，关心同学准时复习好所学的新学问。

6、要求同学读好书，好读书，提高语文素养。

热门方案:六班级备考工作方案汇总(5篇)

为了跟上领导的脚步，是时候开头预备好下一阶段的工作方案了。工作方案，主要包括工作要实现的目标，以及想要达成的效果，积累下来的工作方案习惯，可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的规律程式。什么样的工作方案比较清楚明白呢？通过细心筛选，为您整理了“热门方案:六班级备考工作方案汇总(5篇)”，信任能对大家有所关心。

六班级备考工作方案【篇一】

为保障新学期班级各项工作能够正常有序地开展，给同学的学习制造一个良好的学习环境，能够圆满保质地完成学校交给的各项任务，切实达到全班“整体推动，全面提高”，现制定一新学期工作方案，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。

主要工作：

1、乐观参与校内外活动

（1）主题班会是班级活动的重要组成部分，是班集体建设的重要方法,是促进同学德、智、体、美、劳全面进展，培育其制造精神和独自工作力量，使他们成为社会主义有用人才的重要手段，因此，班主任必需充分重视并组织好主题班会。这个学期尽量上好三次主题队会，做到主题鲜亮、内容丰富、教育意义深刻，并有记录。

（2）学校每年在大队部的工作领导下，开展了丰富多彩的同学活动（如：今年的科技节、运动会、古诗考级阅读周等），每次活动为同学搭建了展现自我的平台，同学的共性得到了进展。班级预备在今年的各项竞赛中，鼓舞同学乐观组参与学校组织的同学活动抓住机会，展现自我，挑战自我。

（3）为更好的教育好同学，家长必需和学校共同努力，今年班级将连续开好两次家长会，并对班级中后20%的同学家访促进后进生的转化。为了能使家长和老师更好的沟通，为了同学同学有更多的实践机会，这学期预备（借节日）组织一次班集体活动。

2、加强班集体文化建设。

建设具有班级特色、书香氛围深厚、环境美丽干净、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远进展的班级文化氛围。发挥每一位同学的制造力，乐观参加班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”（至少布置教室和文化走廊两次）形成班级良好的物质文化环境。建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束同学的言行。建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位同学参加到班级的管理中来，培育同学的责任感，鼓舞同学发挥仆人翁精神。建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位同学的读书乐观性，鼓舞同学制作读书卡片，写好读后感，让全体同学“感谢书籍，享受阅读”。

3、加强同学的课间及“两操”管理。

组织好同学参与周一的升旗仪式，做到严厉 ，仔细；仔细做好广播操和眼保健操；组织好同学参与课间有益的活动：如跳绳、棋类、球类等活动。

4、连续重视对同学的习惯教育

（1）学习习惯

依据学校校长的课题，养成同学的学习习惯。养成预习的习惯；课前仔细预备的习惯；养成阅读的习惯；养成课堂思索，争论的习惯等习惯。

（2）卫生习惯

A、班级建立值日制度，有特地的卫生委员负责教室卫生监督工作，保持教室及公共场地的干净，做到无纸屑、无卫生死角。不乱扔垃圾，观察垃圾要准时捡起。并在全部的公共场合都能有良好的卫生习惯。

B、养成良好的个人卫生习惯。勤剪指甲，勤洗头。衣着干净，红领巾、校徽佩带整齐。

（3）良好的行为习惯

A、做到礼貌待人，做到热忱大方，“不卑不亢，落落大方”是我们的宗旨。见到迎面而来的老师、领导、来宾，热忱打招呼并声音洪亮。团结同学，同学之间互帮互助，共建和谐班级。

B、要养成爱惜班级财物，管理好班级的一凳一桌等财物，爱惜学校花草，保持花坛干净。节省用水，用电，无人在教室时要准时切断电源，并有特地管理电源。

5、加大平安检查力度

平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、活动场地、卫生区、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学日常生活中存在的一切担心全因素。

以上方案是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在详细的工作过程中，我会坚决照此执行。但因客观状况复会有变化，故在某些新问题消失的时候，我会依据当时的工作需要对此方案作出适当的调整。但无论如何，我们将永记我们班级的班训：拼搏、向上、团结、进取。

六班级备考工作方案【篇二】

一、班级概况

本班共有同学48名，其中男20名，女生28名、本学期新转入2人，外地生3人。多数同学共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体等良好的思想品质。

同学思想状况：同学乐观要求上进，思想活跃，关怀国家大事和社会热点问题，并情愿投身社会实践活动，表现出了独自思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平参差不齐，有个别同学品质太差，组织纪律性较差，常常惹事生非，不遵守班规班纪，使班内良好气氛受到了影响、扰乱班级的正常学习生活秩序（如朱锦浩等）。

同学学习状况：总体上分析，全班学习态度还比较端正，多数同学已养成动脑、动手，动口的好习惯，学问基础比较扎实，力量较强，学习爱好较深厚，情愿通过自己的努力获得胜利。但是也有个别同学没有较好的学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不会听讲，平常不思上进，思维水平与实际年龄不符，成果较差（如庄杰鹏等）。英语、科学的成果较差。

二、工作目标

扎实抓好同学平安工作教育，不发生平安责任事故，杜绝发生同学同学违法行为，营造平安文明和谐的班级环境，做好同学传染病预防工作。加强抱负信念教育、爱国主义教育、社会主义荣辱观教育，加强学校的各项规章制度学习，努力加强同学的纪律性，使同学养成良好的行为习惯提高同学的学习质量，使班内布满学习风气，养成良好的班风、学风,是同学取得良好成果顺当毕业。力争每周被评为“文明班”。

三、详细措施：

（一）、加强同学思想道德教育，坚持育人为本

1、这学期紧紧围绕每个月活动的主题，组织丰富多彩的活动，使同学形成良好的做人品质，养成良好的行为习惯，使每一位同学大大方方做事、堂堂正正做人。

2、组织同学深化学习《学校生守则》、《日常行为规范》和班纪班规，结合日常生活中的小事准时进行教育，做到生活无小事，事事能教育，深化浅出，注意教育的实效性。

3、加强平安教育。

4、有方案、有目的的进行家访，和家长互通有无。

（二）、加大班级常规管理力度，营造良好的学习氛围。

1、进一步完善班级管理规定，落实班级自治条例，每周评比星级同学，形成班级管理特色，为同学营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围，使同学在这种班级氛围内受到感染、约束，创建优秀班级体。

2、建立同学岗位制度，落实“人人有事做、事事有人做”，发挥同学自主管理的乐观性。

3、建立各类班级竞争机制，通过组织对手赛、擂台赛等各种形式，调动同学学习的乐观性，丰富建班级文化，形成深厚的学习氛围。

4、开展丰富多彩的主题班会，定期检查反馈，了解同学的思想动态，做到惩前毖后，工作有的放失。

5、定期召开班委成员会，小组长会议，建立班干部反馈、汇报制度，了解反馈信息，培育班干部的力量。

（三）、加大后进生转化的力度，争取大丰收。

1、多和任课老师联系，摸清后进生的学习、行为习惯，建立后转化档案。

2、加大对后进生的关爱程度，关心他们树立学习的信念，使他们成果不断进步，力争在升学考试中考出抱负成果。

3、实施“手拉手”帮扶活动，使班内形成“以好带差，以差赶好”的新局面，关心后进生转化、学困生提高成果。

六班级备考工作方案【篇三】

一、班级同学状况分析

本班共有同学56人，其中男生12人，女生11人。多数同学基础较为扎实，有肯定的听话、说话和朗读、背诵的力量，但课外读书较少，作文水平还较差。从学习态度和习惯方面看，一些优秀生学习乐观主动，有较强的上进心以及主动质疑的优点，在课堂上有很好的自控力量；一些成果中等生能做到上课仔细听讲，按时完成作业，但尚无主动探究学问的意识；另外还有一些学习“待优生”由于种种缘由对学习缺乏热忱，有偷懒贪玩的毛病。从心理素养方面看，有些同学的心理素养较好，敢于竞争，有种剧烈的上进精神；也有一部分同学不敢大胆表现自己，有疑难不敢问，遇到困难缺乏毅力；另外有些同学贪玩好动，自制力差。

本学期将针对本班存在的问题，在教学工作中加大教学改革的力度和广度，切实落实课程标准，乐观推动素养教育，促进同学全面健康进展。二、老师自我分析

作为一名学校语文老师，必需有广博的专业学问，高尚的专业品质，娴熟的专业力量。其中，专业品质与专业力量占有重要的地位。我应当注意自身专业品质的进展，专业品质是老师专业进展的原动力。作为老师，就应当有博大的师爱与无私的奉献精神，“没有爱就没有教育。”作为一名语文老师，必需拥有丰富渊博的学问和完善的学问体系。广博的专业学问和文化学问，是陶冶人文精神，丰富人的文化底蕴，提高人文素养的学问。所以今后，我要坚持做一个好的阅读者，能够以书为友，以书为伴，在古今中外的著作中吸取养分，温故而知新，厚积而薄发，只有专业学问扎实、深厚、广博、精深，才能驾驭教材、课堂，做到深化浅出，真正消化理解，使之转化为智能，这样，自己的专业成长之路才能得到不断的进展。在这些方面，虽然从教以来始终在不断努力，但是仍旧存在着不足，需要在今后的学习、工作中不断努力，完善自我。三、教学措施

1．课堂中力求创设轻松活泼的教学情境，让同学在情境中自觉地接受学问，使之体验到胜利的喜悦，学习的欢乐。

2．阅读教学重视同学个人的阅读感受，提升品尝语言的`力量；注意争论沟通，提高合作探究学习的力量。、

3．重视朗读指导。引导同学入境入情，充分体会课文的情感因素。采纳多种形式，培育同学语感，为更好的理解课文打下基础。

4．口语交际的教学，重视创设情境，使同学入情入境地进行口语交际。5．连续大力开展课外阅读，强化积累。留意积累课外读物中好地词语和句子，丰富自身语言，提高语言表达力量和语文素养。每周用一节课进行读书沟通活动，以促进课外阅读。

6、改进评价方式，留意情境性评价。

7．多为同学制造各种有利条件，使同学愿学，乐学。并充分发挥小组合作学习的优越性，实行一帮一原则。四、教材分析一、教材的基本结构

按专题分成8组；每组精读课文、略读课文各2篇，精读课文14篇，略读课文14篇，选读课文8篇,口语交际、习作各7次﹙有的合有的分﹚,“大综合”：第六组；“小综合”：第

六班级备考工作方案【篇四】

一，状况分析：

六（1）班共有同学41人。其中男生22人，女生19人，男女生比例合适。但经过三个学期的学习与生活，一个班风纯正、乐观向上、努力进取的班级业已形成，班级各项活动开展得生动活泼，一批优秀的小干部在学校和班级的岗位上崭露头角，初显锋芒。本学期将在上个学期的基础上，狠抓培育“四个习惯”的养成教育，拓展班级活动的深度，创出品牌、创出特色，使班级成为班级的排头兵，学校的排头兵，以优异的成果从母校毕业。

二，指导思想：

以中央有关文件精神为指针，以传承民族精神为立足点，以‘红领巾心向党’活动为切入口，以少年科学院为载体，以养成教育训练为主线，以勤奋学习，欢乐成长为主旨，争创和谐班级、先进集体，争做合格+特长的学校毕业生。

三，重点工作：

（1）加强思想道德教育。仔细领悟、深化贯彻《纲要》的精神，结合纪念日以及重大节日，深化开展“民族精神代代传”主题教育活动，结合中国共产党建党90周年开展好“红领巾心向党”系列主题教育活动。从大处着眼，从小事入手，抓紧夯实养成教育的基础、法制教育，培育合格的小公民，合格的学校毕业生。

（2）深化同学行为习惯的养成教育。结合晨会、周会等德育主阵地，探讨养成教育实施的新载体、新途径、新方法。本学期重点是结合‘文明就餐礼仪’、‘不乱抛、顺手捡’系列活动和‘文明规范月’主题教育活动，让同学养成高尚的礼仪习惯、长效的卫生习惯、良好的学习习惯和健康的心理习惯。

（3）开展丰富多彩的体验活动。结合假日小队活动，引导同学乐观参加，健康成长，选择合适的教育阵地让同学多参加、多体验。抓好班级博客的建设，乐观对外宣扬班级。将传统活动与重点活动有机结合，突出新意，力求创新，追求实效。

四，详细措施：

（1）加强班风建设，加强少先队小干部的培育，多设岗位、多给责任、多加熬炼，为中学输送一批优秀的同学干部。

（2）严格训练同学的一日常规。抓紧平常的训练与指导，抓紧平常的检查与评比。重点是突出同学的自律和同学的自我管理力量，使班级管理自动化。

（3）充分挖掘鲜活的教育元素，利用好重大节日、传统节日的时代因素，结合中国共产党建党90周年，扎实开展好“红领巾心向党”主题教育活动。

（4）大力改革班（队）会和晨会制度，突出这两节课的德育因素，开展自主班会、自主