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文档简介

穷人单位：印台区红土镇中心小学作者：刘萍人教（PEP）课标版六年级上册语文穷人第二课时看文回顾读一读，想一想

(1)“屋外寒风呼啸……五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。”读了描写环境的句子,你能体会到什么?(2)“屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。”你读到了什么？(3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。桑娜觉得“非这样做不可”,你觉得呢?你从中体会到了什么?

(4)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”这里如此多的省略号有什么作用呢?一起来探究(1)文中只有桑娜具有高尚的品质吗?找出描写人物对话的句子,体会渔夫的高尚品质。说说自己从中体会到了什么？(2)“哦,我们,我们总能熬过去的!”这个“熬”字说明了什么?

渔夫为了抚养邻居家的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的劳

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