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PAGEPAGE24雨林的毁灭世界性灾难教案雨林的毁灭世界性灾难雨林可以抵挡沙土的侵蚀;可以增加绿植覆盖;可以保护自然。但是我们在享受雨林带来的便利之时,有没有想过如果雨林毁灭了,我们又该怎么办?下面是整理的雨林的毁灭世界性灾难教案,一起来看看吧。教学目标:1、增强保护环境,爱护自然的的意识;2、理清文章结构安排的逻辑顺序,掌握列数字、作比较的说明方法。教学课时:一课时教学媒体:vcd影片,小黑板或幻灯片。教学程序一、导入:播放vcd影片:1998年特大洪灾。学生感觉场面。提问:造成洪灾的最主要原因是什么?明确:生态破坏严重。在生态中,雨林是重要的一部分,如果雨林毁灭了,将会有什么样的结果?导入课文阅读。二、学生自读课文,把握文章内容。(课文知识块)要求:1、掌握下列词语:雨林;濒临。2、回答下列问题:①雨林给人类带来了什么?②现在世界上还有多少雨林?雨林以什么样的速度减少?雨林的毁灭会给人类带来什么损失?③谈谈你读完全文后的感受?以上用灯片放映或用小黑板显示。学生用5分钟读完课文,思考问题。5分钟讨论,教师参与学生之中讨论。(要求生生互动,师生互动)根据讨论明确答案。本块注重于学生了解课文内容的基础上有思想认识(感受)。课外题:课后练习一。三、理清文章结构安排的逻辑顺序,掌握列数字、作比较的说明方法。(说明知识块)知识显示:1、说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。2、常见的说明顺序有:时间、空间、逻辑。3、逻辑顺序:以推理过程来表现事物的事理。说明事理用逻辑顺序,便于体现事理的内部联系。课文理解:1、结构思路:(体现逻辑顺序)雨林正在急剧减少rarr;雨林的消失给人类会带来怎样的损失rarr;人类为什么会摧毁雨林rarr;雨林的毁灭将使人类面临灾难。2、分析课后练习二。(掌握列数字、作比较的说明方法)课后作业:查阅资料写笔记:保护环境,爱护自然。以上就是雨林的毁灭世界性灾难教案了,我们一定要保护环境,爱护自然,保护我们的家园。【雨林的毁灭世界性灾难教案雨林的毁灭世界性灾难】相关推荐文章:登高教案教学设计及板书一等奖登高教案优秀教案初中语文观潮周密教案观潮教案优秀教案及板书设计高中语文致橡树教案致橡树教案优秀教案初中八年级语文《雨林的毁灭mdash;mdash;世界性灾难》五年级上册《圆明园的毁灭》教学设计.download_card{padding:10px;border-top:1pxsolid#e4e4e4;position:relative;overflow:hidden;display:block;}.download_card_pic{width:90px;float:left;}.download_carddiv{clear:none;}.download_card_msg{float:left;}.download_card_title{font-size:16px;color:#003399;text-decoration:underline;margin-top:6px;overflow:hidden;text-overflow:ellipsis;white-space:nowrap;width:360px;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tip{font-size:14px;color:#666;margin:8px08px0;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tjspan{float:left;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;}.download_card_tjimg{width:14px;margin-top:2px;float:left;margin-right:3px;}.download_card_btn{width:210px;height:60px;background:#b42521;border-radius:4px;position:absolute;right:10px;top:24px;}.download_card_btnimg{width:30px;float:left;display:block;margin:14px28px016px;}.downlod_btn_right{float:left;color:#fff;font-size:16px;font-weight:bold;margin-top:8px;}.downlod_btn_rightdiv{height:20px;line-height:20px;}.downlod_btn_rightp{font-size:12px;margin:2px000;font-weight:normal;text-indent:0;color:#fff;height:16px;line-height:16px;}《雨林的毁灭世界性灾难教案雨林的毁灭世界性灾难》将Word文档下载到电脑上,方便打印和查看本文推荐度:点击下载文档文档为doc格式上一篇:小学五年级语文从军行教案设计2021下一篇:华南虎教案设计华南虎教案及课件-->.renulli{float:left;width:410px;}人教版初二下册试卷更多八年级语文基础知识竞赛部编版八年级下册专题训练:古诗词鉴赏部编版八年级语文(下册)第1-3单元复习测试题云南楚雄双柏县妥甸镇妥甸中学2020年部编版八年级语文下册5月月...部编版语文八年级下册第三单元测试卷(含答案)【部编人教版】八年级语文下册:全一册同步训练(打包48套,含...【部编人教版】八年级语文下册:全册配套精品练习(48份打包,...湖南省常德市2019-2020学年上期八年级期末考试英语试卷(含答案...语文版八年级下半期检测语文试卷郴州市十二中人教版八年级下期中学业考试试卷最新语文试题快乐阅读。想春天春天来了,万物...阅读理解江畔独步寻花——唐杜...课内精彩回顾。1.(_____...给形近字组词骗_______...快乐阅读轻松答。向大树道歉你知...辨字组词我能行。殊(_____...写出带点词语的近义词。1.我们...读课文《爸爸的花儿落了》下列哪...“从头到尾没有一只斑羚调换位置...阅读文段,回答问题。她就用这副...读课文《最后一课》,“忽然教堂...《人民解放军百万大军横渡长江》...课文《绿色蝈蝈》,“当田野蛙声...读课文《本命年的回想》,属于第...《次北固山下》中写时序更替,抒...《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中表...阅读下面的文字,完成后面题目。...下列各句中,加线的成语使用恰当...下列礼貌用语中说法有误的一项是...《白雪歌送武判官归京》中写北方...依次填入下列各句横线处的词语,...最新语文试卷2019-2020学年人教部编版语文四年级上册5一个豆荚里的五粒豆练...2019年苏教版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(3)北京课改版四年级下语文期中测试卷(B卷)2019-2020学年人教部编版语文四年级上册25王戎不取道旁李练习卷苏教版语文四年级下册第六单元测试卷2018-2019学年苏教版语文四年级下册14我不是最弱小的练习卷(1...苏教版一年级下语文期中测试卷(A卷)上传版人教版语文七年级上册第二单元第课再塑生命的人同步练习江苏省高邮市南海中学八年级下学期第一次课堂效率检测(月月考...河南省中考语文试卷江苏省镇江市中考语文试卷广东省东莞市中堂六校九年级第二次模拟考试语文试卷苏教版语文七年级上册第四单元第课《三峡》同步练习云南省玉溪市中考语文试卷陕西铜川耀州中学上学期高一期末考语文试卷(解析版)宁夏平罗中学高一下学期第三次月考语文试卷广东省佛山市南海区高三上学期摸底考试语文试卷(解析版)苏教版语文必修一第四单元第课《始得西山宴游记》同步练习《外国诗歌散文欣赏》人教版语文选修第八单元第课《通向友人之...河南永城高级中学高三上高考仿真训练(二)语文试卷(解析版)苏教版语文必修五第一单元第课《景泰蓝的制作》同步练习网友关注三年级语文《珍贵的教科书》教案及反思西师大第五册22课《鲁班造伞的传说》教案语文A版第五册24课《一个马掌钉》教案语文S版三年级上册23课《神童的秘诀》教案北师大版三年级上册《让我们荡起双桨》教案西师大版三年级上册23《寓言两则》优秀教案湘教版三上22课《护士妈妈》教学设计三年级上册《不愿长大的小姑娘》优秀教案三年级上册《说话算数》教案(语文S版)鄂教版三上17课《动物的远游》教学设计(第一课时)教科版三上《快乐读书屋六:克隆》教学设计《短文两篇》教学设计(湘教版第五册)浙教版三上《寒号鸟》第一课时教案A版三年级上册23课《我的弟弟小萝卜头》教案西师大版第五册21《最好的礼物》教学设计三年级语文《雨后》(冰心)教学设计湘教版三上21课《一杯牛奶》教学设计人教版第五册第22课《富饶的西沙群岛》教学设计二年级课文《小动物过冬》公开课教案三年级上册《布勒门的音乐家》优秀教案沪教版三年级上册《29*公仪休拒收礼物(独幕剧)》教案第12课《蝙蝠和雷达》教学设计(教科版三上)语文A版三上第22课《冯婉贞》教案北京版三年级上册《28*羿射九日》教学设计北京版三年级上册:*玻璃窗上的童话教学设计北京版三上30课《想别人没想到的》公开课教案第11课《电影的诞生》教学设计(教科版三上)三年级上册26《晨读》教案(冀教版)北京版三年级上27课《论语》二则教案鄂教版三年级上册18《青蛙和蛇》教案.navtitle{height:30px;line-height:30px;font-size:18px;font-weight:bold;padding-left:20px;margin:10px0;}.jingpinbox{width:100%;height:218px;border:1pxsolid#ccc;border-radius:5px;}.fenleibox{width:100%;height:185px;border:1pxsolid#ccc;border-radius:5px;}.jingpinnav,.fenleinav{width:20%;float:left;}.jingpinnavul{height:218px;overflow-y:auto;}.fenleinavul{height:185px;overflow-y:auto;}.jingpinnavli,.fenleinavli{background-color:#73a2f8;text-align:center;height:30px;line-height:30px;border-top:1pxdashedrgb(221,221,221);}.jingpinnavli:hover,.fenleinavli:hover{background-color:#2870f1;}.jingpinnavlia,.fenleinavlia{color:#fff;width:100%;height:100%;display:block;}.jingpininfo,.fenleiinfo{width:79%;float:left;height:100%;display:none;height:100%;overflow:hidden;overflow-y:auto;}.jingpininfoul,.fenleiinfoul{margin:2%;width:100%;}.fenleiinfoulli{border:1pxsolid#ccc;float:left;margin:1%2%;height:30px;line-height: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