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201—2015学度下学期四（1）班数学培优辅偏作总结勐完

李英措施地实施落"培优辅偏"化练心,意志力得到很大的提高。按()在,也经常和学生谈心,关经,相互了解学生在家与在校的一些情,培养学习兴趣,树立对学习的信心。并随时通()间,对各种情况的同学进行辅导因材”,介,激起他们的学

、让优生情多、课上学困生板中,使、培优补,我做到优化备课,功在效”()生不生首先,做行,即能、根据优差生的案比习,学困生则根据他们的程度给与相应解已面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。查况,大多数是懒惰造成的，如①不敢

“,测,及时反馈矫,虽然取得了一定的成绩但也还存在着一些问合“年7月日

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