第一课插花课件

第三单元为生活添加情趣

第1课

插花--精品--第三单元为生活添加情趣--精品--1学习目标：1.了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践，初步掌握插花的基本方法。2.通过欣赏优秀的插花作品，丰富学生的审美经验。让学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解和认识。3.学会用美术语言去分析和创作插花作品，完成一件作品。培养学生热爱生活，热爱自然的人生态度，强化美化生活的意识，提高艺术素养和生活的品味。--精品--学习目标：1.了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如何运用2插花艺术将花材经过人工处理，赋以花卉自身新的艺术生命的均可称为插花艺术。包括：园林花卉、盆花、组合盆栽、秉花、佩花、篮花、瓶花、盘花等。--精品--插花艺术将花材经过人工处理，赋以花卉自身新的艺术生命的均可称3欣赏作品--精品--欣赏作品--精品--4室

外--精品--室

外--精品--5室

内--精品--室--精品--6插花是美化居室的常用方法之一。是以切花花材为主要素材，通过艺术构思和适当地剪切整理及摆插，表现花材的活力和自然美。插花艺术是一门“高雅的造型艺术”、优美的“空间艺术”、“有生命的花卉艺术品”。

--精品--插花是美化居室的常用方法之一。是以切花花材为主要素材，通过艺7吊挂的蓝色弯曲花器，插上花材，为控件添加温馨，富有生机的情趣--精品--吊挂的蓝色弯曲花器，插上花材，为控件添加温馨，富有生机的情趣8--精品----精品--9直立的郁金香虽然方向一致，但是高低错落有致，富有节奏和韵律的美感。--精品--直立的郁金香虽然方向一致，但是高低错落有致，富有节奏和韵律的10--精品----精品--11插花的花器随手可得，这个普通的水罐使得整件作品具有一种朴素的美感--精品--插花的花器随手可得，这个普通的水罐使得整件作品具有一种朴素的12--精品----精品--13--精品----精品--14将经济而又实惠得花材——芦花随意的组合，能够使得居室平添一派田野的气息--精品--将经济而又实惠得花材——芦花随意的组合，能够使得居室平添一派15--精品----精品--16--精品----精品--17以高粱、芦苇、狗尾草为花材，表现果实累累的秋天，独具自然之美。--精品--以高粱、芦苇、狗尾草为花材，表现果实累累的秋天，独具自然之美18艺术插花1.作品创造空间取决于作者的主观意念、情感和兴趣，强调作品的艺术性，不刻意追求作品的装饰效果。是一种自娱或供人欣赏的艺术品。2.不以别人的喜欢、意志为转移，具有鲜明的个性，可充分展示作者的艺术风格。不以赢利为目的。--精品--艺术插花--精品--19插花构图的基本形式：

1.对称式插花

2.均衡式插花

3.自由式插花--精品--插花构图的基本形式：-20对称式插花：插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量，万幸整齐、对称均衡。--精品--对称式插花：插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量，万幸21--精品----精品--22均衡式插花：

插花造型中轴线两侧不等形、不等量，作品外形不对称，向一边倾斜，但保持稳定。--精品--均衡式插花：

插花造型中轴线两侧不等形、不等量，作品外形不23--精品----精品--24自由式插花：造型自由活泼，错落有致，随意自然。--精品--自由式插花：造型自由活泼，错落有致，随意自然。--精品--25--精品----精品--26不同形态的插花器皿之一--精品--不同形态的插花器皿之一--精品--27不同形态的插花器皿之二--精品--不同形态的插花器皿之二--精品--28在构图时注意：

1.高低错落2.疏密有致3.虚实结合4.俯仰呼应5.上轻下重6.上散下聚--精品--在构图时注意：1.高低错落229插花的制作--精品--插花的制作--精品--30插花使用花材--精品--插花使用花材--精品--31插花制作中使用的工具：--精品--插花制作中使用的工具：--精品--32第一步：

错落有致的插上三支向日葵构成作品的轮廓--精品--第一步：

错落有致的插上三支向日葵构成作品的轮廓--33第二步：

再把两朵百合花插在视觉焦点的位置--精品--第二步：

再把两朵百合花插在视觉焦点的位置-34第三步：

用几支洋桔梗起到点缀陪衬主花的作用，几片叶子增强作品的韵律--精品--第三步：

用几支洋桔梗起到点缀陪衬主花的作用，几35作品展示--精品--作品展示--精品--36--精品----精品--37--精品----精品--38--精品----精品--39--精品----精品--40--精品----精品--41--精品----精品--42--精品----精品--43--精品----精品--44--精品----精品--45作业要求：1.自己回家尝试的制作一件作品2.三人一组合作，下去准备插花制作材料，下节课我们合作制作插花作品。--精品--作业要求：1.自己回家尝试的制作一件作品--精品--46第三单元为生活添加情趣

第1课

插花--精品--第三单元为生活添加情趣--精品--47学习目标：1.了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践，初步掌握插花的基本方法。2.通过欣赏优秀的插花作品，丰富学生的审美经验。让学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解和认识。3.学会用美术语言去分析和创作插花作品，完成一件作品。培养学生热爱生活，热爱自然的人生态度，强化美化生活的意识，提高艺术素养和生活的品味。--精品--学习目标：1.了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如何运用48插花艺术将花材经过人工处理，赋以花卉自身新的艺术生命的均可称为插花艺术。包括：园林花卉、盆花、组合盆栽、秉花、佩花、篮花、瓶花、盘花等。--精品--插花艺术将花材经过人工处理，赋以花卉自身新的艺术生命的均可称49欣赏作品--精品--欣赏作品--精品--50室

外--精品--室

外--精品--51室

内--精品--室--精品--52插花是美化居室的常用方法之一。是以切花花材为主要素材，通过艺术构思和适当地剪切整理及摆插，表现花材的活力和自然美。插花艺术是一门“高雅的造型艺术”、优美的“空间艺术”、“有生命的花卉艺术品”。

--精品--插花是美化居室的常用方法之一。是以切花花材为主要素材，通过艺53吊挂的蓝色弯曲花器，插上花材，为控件添加温馨，富有生机的情趣--精品--吊挂的蓝色弯曲花器，插上花材，为控件添加温馨，富有生机的情趣54--精品----精品--55直立的郁金香虽然方向一致，但是高低错落有致，富有节奏和韵律的美感。--精品--直立的郁金香虽然方向一致，但是高低错落有致，富有节奏和韵律的56--精品----精品--57插花的花器随手可得，这个普通的水罐使得整件作品具有一种朴素的美感--精品--插花的花器随手可得，这个普通的水罐使得整件作品具有一种朴素的58--精品----精品--59--精品----精品--60将经济而又实惠得花材——芦花随意的组合，能够使得居室平添一派田野的气息--精品--将经济而又实惠得花材——芦花随意的组合，能够使得居室平添一派61--精品----精品--62--精品----精品--63以高粱、芦苇、狗尾草为花材，表现果实累累的秋天，独具自然之美。--精品--以高粱、芦苇、狗尾草为花材，表现果实累累的秋天，独具自然之美64艺术插花1.作品创造空间取决于作者的主观意念、情感和兴趣，强调作品的艺术性，不刻意追求作品的装饰效果。是一种自娱或供人欣赏的艺术品。2.不以别人的喜欢、意志为转移，具有鲜明的个性，可充分展示作者的艺术风格。不以赢利为目的。--精品--艺术插花--精品--65插花构图的基本形式：

1.对称式插花

2.均衡式插花

3.自由式插花--精品--插花构图的基本形式：-66对称式插花：插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量，万幸整齐、对称均衡。--精品--对称式插花：插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量，万幸67--精品----精品--68均衡式插花：

插花造型中轴线两侧不等形、不等量，作品外形不对称，向一边倾斜，但保持稳定。--精品--均衡式插花：

插花造型中轴线两侧不等形、不等量，作品外形不69--精品----精品--70自由式插花：造型自由活泼，错落有致，随意自然。--精品--自由式插花：造型自由活泼，错落有致，随意自然。--精品--71--精品----精品--72不同形态的插花器皿之一--精品--不同形态的插花器皿之一--精品--73不同形态的插花器皿之二--精品--不同形态的插花器皿之二--精品--74在构图时注意：

1.高低错落2.疏密有致3.虚实结合4.俯仰呼应5.上轻下重6.上散下聚--精品--在构图时注意：1.高低错落275插花的制作--精品--插花的制作--精品--76插花使用花材--精品--插花使用花材--精品--77插花制作中使用的工具：--精品--插花制作中使用的工具：--精品--78第一步：

错落有致的插上三支向日葵构成作品的轮廓--精品--第一步：

错落有致的插上三支向日葵构成作品的轮廓--79第二步：

再把两朵百合花插在视觉焦点的位置--精品--第二步：

再把两朵百合花插在视觉焦点的位置-80第三步：

用几支洋桔梗起到点缀陪衬主花的作用，几片叶子增强作品的韵律--精品--第三步：

用几支洋桔梗起到点缀陪衬主花的作用，几81作品展示--精品--作品展示--精品--82--精品----