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文档简介

靖师附小“三段五步”高效课堂教学模式导学案课题课型小组评价：组长审批

我们一起去游园新授

备课教师时间

崔玉梅授课教师

授课班级

授课时间1.综合运用乘除法等知识，解决实际问题。教学目标2.感受列表策略在解决问题中的作用高分析问题的能力和综合运用知识解决问题的能力。重点难点

进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性教学准备

教师准备学生准备

课件导学过程教学环节

学

案

导案一标航

1.综合运用乘除法等知识，解决实际问题。2.感受列表策略在解决问题中的作用，提高分析问题的能力和综合运用知识解决问题的能力。

指导学生齐读教学目标

一、自尝试：1.课件出示租车主题图2.认真思考，可以怎样租车？需要多少钱，和对学说一说？二、合探究：到底有几种租车方案，我们用列表法来整理一下吧？租车方案小车

大车

人数方案1方案2

1.巡回指导动手实践，指名回答。2.指导小结充讲解二学究

说。

（1）群学：组内讨论交流，做好记录（2）小组汇报：有几种方案？分别是怎样的？汇报点：怎样租最省钱？完成表格中“钱数”一列中的数据，和同伴们说一小车

大车

人数

钱数方案1方案2三流示

交流自学探究中的问题

巡回指导好小结。

四讲拨五标试

1.综合运用乘除法等知识，解决实际问题。2.感受列表策略在解决问题中的作用，提高分析问题的能力和综合运用知识解决问题的能力。教材页第1题。教材页第2、3题。

学生独立完成教师巡视展示交流算法，1、布置巩固练习题2、指导改错，纠正错误教

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