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文档简介
语文四年级下册第四单元15白鹅第一课时一、单元导读，梳理要点体会作家是如何表达对动物的感情的。写自己喜欢的动物，试着写出特点。阅读单元导语，说说你知道了什么？二、学习生字，初读课文嚣吭吠颇奢侈窥伺xiāohángfèipōshēchǐkūisì吠促颇剧苟譬侍馆附脾敏捷昂供添指导写字三、整体感知，理清脉络1.自由读课文，想一想：这是一只什么样的白鹅？
这是一只的（
）白鹅。（高傲、傲慢、从容不迫、一丝不苟、架子十足、有着老爷脾气、需要人侍侯……）2.你从哪里知道这是一只高傲的白鹅？
姿态：
叫声：
步态：
吃相：左顾右盼引吭大叫从容不迫架子十足四、初识“高傲”1.朗读第一自然段，思考：你从哪里看出白鹅的“高傲”。2.品词：伸长头颈，左顾右盼。3.表情朗读：“好一个高傲的动物！”五、作业1.写生字。2.朗读课文，画出自己喜欢的句子。
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