部编版小学三年级上册语文第二单元质量测试题

部编版小学三年级上册语文第二单元质量测试题一.看拼音,写汉字。(1)这个大哥哥在纸上用yánliào()几笔就ɡōu()画出了一幅漂亮的júhuātú(),最后盖上yìn()章,zènɡ()送给了旁边的小朋友。(2)这枚邮piào()虽然有些cán()缺,但是数量很少,所以很有收藏价值。(3)弯弯曲曲的小jìnɡ()上pū()满了光滑的小石子,近看没有什么特别,但是远远看去,这些小石子páiliè()出了许多ɡuīzé()的形状。二、用“√”给加点字选择正确的读音。挑促织(tiǎotiāo)赠送(zèngzèn)凌乱(línglín)

脚印(yìnyìng)钥匙(chishi)

丰收(fēngfēn)三、在括号里填上恰当的词语。()的水泥道()的天空()的水洼()的小雨靴()的叶子

()的地毯

()

的小巴掌

()的小鸟四、我能根据课文内容填一填。1．秋天的雨，是一把()。2.秋天的雨，有一盒()的颜料。3．秋天的雨藏着非常好闻的()。

4.秋天的雨，吹起了()的小喇叭。5．秋天的雨，带给大地的是一曲()，带给小朋友的是一首()。五、根据课文填空。《山行》的作者是________朝________，这首诗描绘的是________的景色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了________、________、________、________，构成一幅和谐统一的画面。六、写出形容下列季节的词语。例：秋：凉爽秋高气爽春：____________________________________夏：____________________________________冬：____________________________________七、按要求写句子。美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）嫩绿的柳条在春风里。黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（比喻）同学们听老师讲课。（扩句）八、阅读《塑料垃圾的危害》，回答问题。塑料垃圾的危害近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是，它也给我们带来了危害。瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成了影响环境卫生的塑料垃圾。这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”﹣﹣各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋……怎样处理越来越多的塑料垃圾呢？有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被塑料垃圾包围了!塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢？阅读短文，说一说塑料垃圾有哪些危害？________________________________（2）短文中介绍了几种处理塑料垃圾的办法？

____________________________________________（3）对于减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？写一写吧。__________________________________________________九、课外阅读。北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！(1)“燃烧”在字典中有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中“燃烧”应选择第______种解释。(2)北大荒秋天的天空有什么特点？(用文中的一个词概括)___________________________________________________(3)文中画横线的句子用了__________的修辞手法，把__________比作__________，写出了河水____________的特点。(4)第四自然段一共有________句话，是围绕“______________________”这句话来写的。这个自然段是____________结构。(5)本