关于大学毕业生实习报告汇编7篇

关于大学毕业生实习报告汇编7篇关于高校毕业生实习报告汇编7篇

在现实生活中，报告与我们的生活紧密相连，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我们应当如何写报告呢？下面是我帮大家整理的高校毕业生实习报告7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高校毕业生实习报告篇1

实习目的

1、通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的力量。

2、解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺当进行作好充分的预备，为自己能顺当与社会环境接轨作好预备。

3、从实习中，体会到团队精神的重要性，为人处事的艺术等方面，这也是融入社会所要经受的一部分，提前接触了解，让我不会在社会工作中措手不及。

实习内容

1、公司内部的网络在网络管理员的带领下，了解、学习各种问题的解决方案。

2、了解计算机软件开发在基本流程和开发过程，充分学习工作中会遇到的问题。

二、内存超频或不稳定造成的蓝屏。

三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏。

四、硬件散热引起的蓝屏故障。

计算机常常死机的缘由有：

一、系统消失错误包括病毒所致。

二、主板的芯片或者其他的零部件损坏。

三、显卡接触不良。

四、内存接触不良。

五、CPU风扇散热不良。

六、计算机的电源有问题。

七、硬盘消失故障等。

计算机黑屏的缘由：

一、显示器断电，或显示器数据线接触不良。

二、主板没有供电。

三、显卡接触不良或损坏。

四、CPU接触不良。

五、内存条接触不良。

六、机器感染CIH病毒，BIOS被破坏性刷新等等。

同学自我总结

要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟师傅有很好的沟通，加深彼此的了解。刚到公司，师傅并不了解你的工作学习力量，不清晰你会做哪些工作，不清晰你想了解什么样的学问，所以跟师傅建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行获缺的钥匙。

通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机学问，一边依据我的爱好赐予我更多的指导与关心，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排解，工作原理应用等方面比较感爱好，师傅就让我和他一起完成电脑故障排解工作。在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的学问，拥有了实践阅历，这才真正体现了学问的真正价值，学以致用。

在这段实习的日子里，我经受了许多以前所没有经受过的事，就比如一次小的责任担当，我懂得责任与职责相匹配，但这却是我熟悉到我以前的缺点，一个人在他的同学时代最重要的目的就是学习学问，增长见识，熬炼力量，尤其在高校学习时候，参于各项社会实践活动亦然是一个很好的熬炼机会，到时融入社会，也可以从同学时代借鉴一些理论和学问，不至于融入社会时无从下手。

实习是为以后工作学习打基础，珍惜每一个熬炼自己的工作机会，不论什么人，他有什么学历，从事什么工作，各项素养怎么样，其实他都有我可以学习借鉴的优点。没有哪一件事情是可以轻轻松松的解决，但是我们仔细对待，理论联系实际，信任，不能解决也能从中学到各项学问。完成每一件任务都是让人成长的，经受一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经受的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

高校毕业生实习报告篇2

转瞬间，我们的实习结束了。我们已经从同学变成了老师。我们感到特别不舒适。然而，这段实习时间让我们从同学变成了老师。回顾这两个月的实习，我甚至能清晰地记得它。回想起我们刚到我们的实习基地（平谷中学），看着熟识的校内、操场、教学楼、生疏的面孔，我们既紧急又快乐。一路上，许多怀旧，许多圆满实习期间，我们既是同学又是老师。作为同学，我们虚心征求看法，并不羞于提问。作为人类老师，我们努力工作并感到骄傲。我们付出了许多获得更多种树需要十年，养人需要一百年在实习期间，我们的目标是成为一名高素养的优秀体育老师。我们严格要求自己全面进展，不断追求进步，不断完善自我，不断超越自我。在过去的两个月里，我们真正体会到了当老师的乐趣。同时，它将我们的教学理论转化为教学实践，将虚拟教学转化为真实的面对面教学。经过近两个月的实习，回想起来，我对自己短暂的实习生活感觉很好。当我们闲逛在我们练习的校内时，同学、老师和好老师的声音让我们感觉很棒，我们从一开头就上瘾了。在实习期间，我们刚刚赶上了教授新介绍的广播体操。我们刚到实习学校，开头从零开头学习。这些运动特别负责。为了尽快适应，中午休息时，我和张莉去操场的一个角落进行面对面的练习。虽然上课很匆忙，但我们渐渐习惯了。听了一个星期的老师讲课后，我们两个独自走上讲台。虽然一开头我们很紧急，但由于缺乏阅历和应对力量，我们没有娴熟的示范动作，遗忘了分解和练习中的动作，也没有流利的口号和足够的力气。但是我们仍旧完整地完成了课程。指导老师要求我们多听讲座，多向有阅历的老师学习，并当面指出教案的缺点和课堂上的缺点。为了关心修改教学方案，他们没有架子，像伴侣一样进行更友好的对话。

为了弥补我们的不足，我们严格根据学校和指导老师的要求，仔细备课，编写教案，乐观向其他同学和老师学习，多请教人，把握每堂课的机会，熬炼和培育他们的教学力量为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动与指导老师一起参与学校运动队的训练。我们每天黎明前起床，天黑后回家。我们的教练带来了一支长跑队，这正好弥补了我们缺乏长跑熬炼的不足。尽管在寒冷的冬天，我们每天都要面对枯燥的操场，并且感冒，但我们仍旧认为这是值得的。在实习期间，我们还主动担当了运动会的裁判，并在放学后组织了乒乓球竞赛。虽然我们只帮了一点点忙，但在指导老师的指导下，我们还是学到了许多。时间过得真快！过去两个月的短暂实习结束了。为期两个月的实习使我们的教学经受有了质的飞跃，我们学到了许多书本上学不到的学问。学问是无穷无尽的虽然我们取得了好成果，但我们永久不会遗忘超越自己。我们对教育的热忱将鼓舞我们连续前进。总之，从这两个月的体育教学实践中，我们深刻熟悉到，当一名体育老师并不难，但要上好每一堂课，完成每一次体育训练，培育出更多优秀的体育同学，却是特别困难的。总而言之，教育实践增加了我们献身教育事业的决心。我们将连续以仔细负责的态度虚心学习，不断提高自己，不断提高自己的素养和力量，努力成为一名光荣的人民老师！

高校毕业生实习报告篇3

一、实习概况

本着照看同学考研的原则，本次同学毕业实习分两批进行，其中第一批分为七个实习小组，时间支配在第一学期，分别在海南省中级人民法院、海口市人民检察院、美兰区人民法院、美兰区人民检察院、龙华区人民法院、龙华区人民检察院、琼山区人民法院实习;其次批分为六个实习小组，时间支配在其次学期，分别在海南省中级人民法院、海口市人民检察院、美兰区人民法院、美兰区人民检察院、龙华区人民法院、龙华区人民检察院实习。在与相关单位完成交接工作之后，同学们被支配到了公诉处(科)、抗诉处(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等实践性比较强的部门学习，这对提高同学们的实践力量大有好处。

在前一段时间的实习过程中大多数同学都能以学院提出“敬重导师、虚心求教、勤学好问、勇于实践”的十六字要求为指导思想，乐观、主动地投身到实习工作中去。同时很多同学都能自觉遵守学院的实习纪律和相关单位的纪律要求，按时到岗，不无故早退，不无故旷工。即使在天气非常恶劣的状况下，我们许多同学都能够按时上班，并乐观主动地搞好办公室卫生、打好开水。全部这些都为我们学院赢得了良好的赞誉。

在对待实习态度方面，很多同学在乐观、主动向导师求教专业学问的同时还自觉地向导师学习礼貌热忱的待人方式以及仔细细心的办事精神。虽然每天的工作量都特别大，而且工作也非常繁琐，但我们许多同学都时刻保持着很高的乐观性和工作热忱，这是非常难能珍贵的!

二、前期实习收获

通过这段时间的实习，同学们的理论应用力量和实践操作力量都有了很大程度的提高，取得了一些令人满足的实习成果：

1、同学们熟悉到了理论学问的重要性，并乐观将理论联系处处理案件的实际中。在实习过程中，同学们接触了大量现实案件，通过办理这些案件同学们都熟悉到了法学理论学问的重要性，并能将所学的学问乐观应用到实际办案当中，同时也生疏了刑事诉讼程序和民事诉讼程序，增加了广阔同学的法律实物力量;

2、学会了多种法律文书的制作，实践操作力量有了肯定提高。在实习期间，同学们基于本部门的工作特点和工作需要学会了一些法律文书的制作，而且在按要求制作和填写法律文书的同时我们同学还乐观提出了自己的一些问题，这些问题对大家深刻了解司法系统法律文书的规范作用以及提高工作效率都是大有裨益的。同学们也在法律文书的制作和填写中提高了自身的实践力量;

3、部分同学能够乐观参加案件争论，自觉增加了自身的理论应用力量和法律分析力量。在实习期间，部分同学能够乐观参加到疑难案件的争论之中，主动、乐观、虚心地表达自己的看法，深得各个单位的赞许。这也使这些同学的理论应用力量和法律分析力量有了很大的提高;

总之，在这段实习期间，同学们的收获还是比较多的，这里仅谈一些。以下就这段时间实习中消失的问题进行分析并提出解决方法。

三、实习中存在的问题及解决方法

虽然前期实习取得了一些令人可喜的成果，但也暴露出了一些急待解决的问题，下面就这些问题逐一分析并提出解决方法。

1、虽然很多同学在实习中都表现出了很高的乐观性和主动

性，但仍有部分同学对实习的重要性熟悉不够，主要表现在平常工作中不是很主动，乐观性也较差。

对于消失这一问题，我们的解决方法是：连续加强对同学的实习重要性教育工作，让同学们都能充分熟悉到实习这一教学环节对于同学们实践力量培育的重要性。同时号召大家乐观向表现乐观的同学学习，大家共同进步;

2、虽然很多同学都能够自觉遵守学院的实习纪律和相关单位的纪律要求，按时到岗，不无故早退，不无故旷工，但仍有个别同学对这个问题的熟悉不够，组织性、纪律性不强。

下一步我们预备连续加强实习期间的考勤工作，乐观督促各位同学，同时也要对个别表现不好的同学赐予批判教育，以关心他们把这一问题提高到学院荣誉的高度进行熟悉;

3、虽然大多数同学都能作到礼貌热忱待人、仔细细致，但还有一些同学在平常与人交往中存在不少问题，主要表现在：待人不够热忱，不留意礼貌，不留意细节。

对于这一现象，我们认为主要是部分同学性格比较内向所致，我们应当对这些同学加强培育，当然是在敬重个人性格的前提下培育大家热忱外向的性格特点。

总之，这些问题是我们在后期实习过程中应当努力解决的，消失问题并不行怕，可怕的是没能仔细的对待和解决问题。我们有信念把后期的实习工作开展的更好，从而使这次实习圆满结束。

高校毕业生实习报告篇4

刚刚到公司，我和其他几名同事接受了两天简洁的毕业生销售培训，通过学习资料、视频授课、老员工授课等方式，初步学习了些毕业生销售技能，对将要开头的工作有了大致的了解，虽说高校期间也学习过市场营销，以前也做过毕业生销售类的兼职，可对能否做好将要开头的工作还是有些不确定。

培训结束之后，正式走上岗位开头接触毕业生销售了。在短短一个多月的实习中，的确让自己成长了很多。在实习过程中我会遇到各种不同的顾客，他们会用各种各样的态度来对待你，这就要求你有很强的应变力量。实习中不仅要面对顾客，还要搞好和同事与上级的关系，要自己自动自觉的去做事，才能得到大家的确定。

在实习期间，我学到了很多东西，在公司部门领导和同事们的热心关心及关爱下取得了肯定的进步，也看到了自己本身存在着很多问题。综合看来，我觉得自己还有以下的不足之处：思想上个人主义较强，随便性较大；有时候办事不够干练；工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和制造性不够；业务学问方面特殊是与客户接触沟通方面没有足够的阅历，所把握的沟通技巧还不够扎实等等。

虽然开头认为毕业生销售不是一个太难的职业，但是亲临其境才意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷。

通过这一段时间的学习熬炼，我对毕业生销售有了肯定的了解，把握了一些基本的毕业生销售技巧：

一、良好的服务态度是毕业生销售胜利进行的前提

毕业生销售的目的就是把东西卖出去以换取利润，顾客就是上帝，良好的服务态度是必需的，要想获得更多的利润就必需提高毕业生销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热忱周到，要尽可能满意顾客的要求。这一点我深有感受，在实践的初期我就就是由于态度不够好，服务不够急躁而错过了许多顾客！在开头上班的时候，由于态度不好和缺少急躁。

在上班的第一天，我就遇到了一位顾客，我把店里的全部产品逐一给他介绍，在介绍的过程中，他始终频频点头，我心里暗自兴奋，原来卖东西不过如此！可等介绍完了我才知道自己错了，那顾客只说了一句都不怎么样就扬长而去了！我当时很生气，就冲他瞪了瞪眼，没想到被经理看到了，把我狠狠地批了一顿，一再向我强调服务态度的重要性。后来又遇到了几个这样的的顾客，但由于有前车之鉴，我始终努力保持面带微笑，再加上老店员传授的一些阅历，我最终胜利了。这样到实践结束的时候，成果还很不错，经理直夸我进步快。

二、超群的毕业生销售技能是毕业生销售胜利的关键

在当营业员以前的培训中，比较注意的是礼仪上的训练，而等到真正接近实战的时候，我才发觉假如不把握肯定的毕业生销售技巧，仅仅依靠良好的服务态度和礼仪是不能胜利的完成交易的。

以下是一些老店员向我介绍和我在工作中总结出来的一些毕业生销售技巧：

1、沟通技术的应用

1）通过顾客需求调查，触及顾客的购买问题。顾客的问题才是顾客的需求之母，需求是顾客自己对问题的解决要求，许多问题是需要营业员发掘出来展现给顾客的；

2）了解顾客购买心理，通过对顾客问题缘由专业化的表达，使顾客产生信任；既而进一步表述出顾客问题所引发的不良性后果，使顾客产生剧烈关注，最终造成顾客的购买爱好；

3）把握对从众型顾客的沟通制约，即提前说出顾客要说的话，以此制约顾客的潜在思维方向，让毕业生销售朝对卖方有利的方向进展；

4）应对主动提问的顾客时，要合理运用先去评价一下顾客问题，然后查找顾客提问缘由，再找一个“垫子”引导顾客说出其真实需求的方法。

2、展现产品的技巧

1）了解顾客购买的思维方式，依据营销理论中的排解法，顾客会购买价格两个极端的商品，通过体验毕业生销售，不断排解顾客认为不符合其要求的品牌和产品；

2）加强主题，突出三个卖点，供应正面的展现或负面不良的示意，使顾客乐观参加到产品的性能体验中来。

3、排解异议的方法

（1）异议包括毕业生销售异议与售后异议。毕业生销售异议是指在购买过程中顾客对产品与服务的异议，例如怀疑性能、认为价格超过价值、怀疑质量、怀疑售后服务等。售后异议是指由于多种缘由造成售后顾客不满足而产生的异议。

（2）处理异议的几个要点：

尽早获得主动，顾客总是对自己有点熟识的东西感爱好；

毕业生销售过程中关注技术问题，尝试衡量标准；

不要贬低竞争对手，在让步中强调自身独到的竞争优势和产品利益；

承认顾客提及的事实，转移顾客可能忽视的自身性价比的结果。

（3）处理售后异议的几个要点：

倾听的要点：急于辩解等于火上浇油；

分析的要点：证明你理解了顾客的异议，可以在顾客面前重复一次；

引导的要点：不要争辩，重在引导；

转移的要点：立场转移，事态转移；

解决要点：答复异议，努力成交。

4、把握成交的掌握

（1）把握成交缔结的技巧，在多数毕业生销售中，营业员如何掌握毕业生销售过程的进展，在每一个阶段准时关心顾客做出打算即成交缔结，对不同的顾客应当实行不同的方法。

（2）成交的要诀：多看、少说；一问一答；不急不忙；保持态度。

三、擅长抓住顾客心理是毕业生销售胜利的保证

现在的市场由于竞争激烈，顾客成了稀缺资源，而且顾客往往都有“货比三家”的习惯。因此，要想让顾客第一时间购买自己的商品，分析顾客的心理就显得至关重要。我就有过许多这样的经受，有许多顾客往往已经看上了一些产品，但由于价格等缘由而迟迟不愿出手，这时就要抓住他的这种心理，向他充分介绍产品的效能，使其产生物有所值的想法。

还有就是通过顾客的言行举止把握其心理，不同类型的顾客往往需要不同的毕业生销售方法。以下是我在这段时间与顾客的交往过程中总结出来的三种顾客类型推断的方法：

1、即定型顾客的需求：有明确的问题和实际的需求，可以通过提问沟通了解需求；

2、巡察型顾客需求：言谈与行动不同，没有明确的需求。通常表现为直接问价，可以通过为其设立选择标准达到锁定顾客。

要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟领导和同事有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到新的环境，领导并不了解你的工作学习力量，不清晰你会做哪些工作，不清晰你想了解什么样的学问，所以跟领导同事建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行获缺的钥匙。

激情与急躁，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。在学校时，老师就说，无论你想做什么，激情与急躁必不行少。在不断更新的世界里，需要你有激情去发觉与制造，而你的急躁就要用到不断的学习新学问，提高自己的专业水平当中去。老师曾经对我们说过，无论在哪个实习岗位都要细心负责，具有基本的专业素养，由于细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的前提。

当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动地帮同事做一些力所能及的事情，并会乐观地查找合适的时间，向同事请教问题，跟同事像伴侣那样沟通，谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就和同事走的更近，在实习当中，同事就会更情愿更多的指导我，使我获得更大的收获。

实习，是高校生活的结束，也是自己步入社会努力工作的开头。在这短暂的实习期间，我深深感到了自己的不足，专业理论学问和实践应用上的差距。在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，实习是我步入社会的前奏，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个多月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是特别重要的。这次实习告知我，我还需要努力努力再努力，规划好自己的蓝图。

高校毕业生实习报告篇5

实习内容：教育教学实习、班主任实习

实习单位：乐安第一中学

实习时间：20xx年3月9日——4月7日

专业：数学与应用数学

班级班级：××级数学（2）班

一、实习目的

实习是高校教育最终一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业学问，去独立分析和解决实践问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备

二、实习内容

难忘的20××刚刚过去，向往着20xx，我迎来了我的第一件大事—实习。2月9日我就踏进了实习学校—乐安第一中学。这是一所历史悠久的首批省重点中学，以前我就在那里读书，哪里培育了我，走在校内有一种亲切感，同时也时常为自己能否成为一名合格的老师和班主任而担忧，不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。

上学期我就和以前的数学老师联系好了，他也很兴奋答应情愿带领我进行实习，在此也向朱明生老师表示感谢。

我将实习时间定为四周：第一周（2月9日——2月15日）主要实习内容——听课、熟识教材、了解实习班级的基本状况。后三周重点放在讲课和班级管理。

先介绍一下指导老师及班级状况：

朱明生老师，男，毕业于抚州师专，后毕业于江西师范高校数学系，从教数学20年有余。

现教班级：高一（1）班（试验班）数学老师

高一（6）班（优化班）数学老师兼班主任

高二（12）班（文科班）数学老师

教学风格：让同学在轻松的氛围中学习数学，思维很快，方法多样独特，注意解题技巧。

1、我的教学实习内容主要是以下三方面：

ⅰ、听课

听取教学阅历丰富的老师讲课，不但可以学习他们的教学方法，总结他们的教学特点，还可以与他们沟通，探讨教学方案，这样自己在教学方面才能得到提高。在高一班级组听取了朱明生老师、陈合辉老师、于飞老师、张义俊老师、龚兰老师等老师的授课，他们各有特点。如张老师在讲“排列”时选取典型例题介绍多种方法，开拓同学的思维。例题如下

分别求下列要求的排列数

（1）6名同学排成三排，前排1人，中排2人，后排3人

（2）6名同学排成一排，甲不在排头，也不再排尾

（3）从6名同学中选4名参与4*100接力赛，甲不跑第一棒，乙不跑第四棒

（4）6名同学排成一排，甲乙必需相邻

（5）6名同学排成一排，甲乙必需不相邻

讲解：（1）多排变单排法：

（2）元素优先法：甲优先

位置优先法：排头、排尾优先

间接法：

（3）间接法：

分类原理（按第四棒位置优先法）:

①甲跑第四棒（一举两得）

②甲不跑第四棒(包括甲不跑的状况)

（4）相邻——捆绑法

(5)不相邻——插空法

归纳总结，达到举例的效果。

ⅱ、讲课

讲课是实习最重要的内容，是熬炼一个实习老师最有效的方式。首先，上课前要认真钻研教材，仔细备课。在这个阶段老师要思索怎样引导同学，怎样支配教学过程等。在课堂上除了将课讲明白，还要有管理班级的力量，由于有很多问题可能发生。例如怎样调动同学的乐观性，活跃课堂气氛。朱老师在这方面做的比较好，将学问点与实际生活相联系，适当开点玩笑，不仅可以使同学加强对新学问的理解，而且活跃了课堂气氛，激发同学的学习爱好。再如管理课堂纪律，排解外界干扰，将同学的留意力转移到课堂上来，这些都是一个老师应熬炼和具备的应变力量，只有管理好课堂，讲课才能达到效果。

在实习期间，我上了一些新授课，习题课。每次上课前，特殊是上课前我都会去和朱老师争论教案，盼望他指出不妥的地方，尽量削减在课堂上犯错。如在讲挨次结构和选择结构时，第一要讲清算法框图

例题讲解：

课堂练习：

作业布置：

板书设计：

另外，我还批改了作业，在批改作业中熟悉到要对同学负责，不能只对答案，这就要求老师在批改作业时要自己做一遍，熟识方法，这样才能发觉作业中的问题。

2、班主任实习主要以下几方面

ⅰ、了解班级状况

实习开头，我向原班主任朱老师了解班级状况，例如住校生，走读生状况，个别同学家庭状况，月考排名状况，学习状况。每天早上7点到班上带领他们晨读及早读，下午第四节课辅导他们不懂的地方，晚上上晚自习前到班上看一下同学是否到齐，假如有晚自习，上晚自习，在班上答疑。找同学谈心了解他们最近的状况。协作其它任科老师完成教学任务。

ⅱ、开展班级活动

实习阶段，我开展的活动主要有“主题班会”“新学期、新面貌”“大扫除”在主题班会上分析了过去一学期的事，表扬了一些同学，同时也指出了一些不足，盼望他们改进，展望了新学期.”新学期、新面貌”班会上让同学谈谈自己过年时的兴奋事，在新学期有什么准备，为自己的目标努力。

三、实习总结

通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。在教育教学和班主任的实习中，我深深地体会到我们的同学如此的渴求有一位学问比较丰富、力量比较全面的、能倾听自己心声的伴侣。作为他们的伴侣，我惟有认真倾听、急躁询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为数学老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。体会做老师的味道。

在教学方面，老师不仅要知道怎么传授新学问，还要有管理课堂纪律，处理突发大事的力量；也要有团队合作的精神，与其它老师沟通看法，相互学习。另外，老师在同学面前要起一个模范作用，因此，作为老师要时刻留意自己的言行举止，真正做到德才兼备，为人师表。在管理班级方面，老师要对班级状况有个整体的把握避开造成对同学的偏见，也要对特别同学赐予多一点关爱，让同学感受身处在一个暖和的大家庭中，当然作为班主任肯定要有责任心。虽然做班主任比较辛苦，但班主任工作也是一门课程，可以从中学到许多东西，为自己的生活添颜色。

这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却力量突出的老师布满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上乐观提问、认真听讲，尔后以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师朱老师，同时还要感谢我的高校老师、关怀和关心过我的同学！

通过这次实习，我也熟悉到自己的不足，还有一些方面尚有欠缺，需要连续学习。“实践是检验真理的唯一标准”，只有切身体验过，才意识到自己的不足。我会在今后的学习和工作中加以改进，我会更加端正自己的态度，加强自身思想修养，提高自身综合素养，丰富实际工作和社会阅历，提高自身思想觉悟和专业素养，努力做现代化建设需要的高素养综合型人才。总之，这次实习告知我，在社会这个高校堂里我还是一个学校生，还有很长的路要走。要抱着虚心谨慎的态度，无论大小仔细踏实的完成每一件事，走好每一步。

高校毕业生实习报告篇6

初次迈出校内，来到公司顶岗实习已有三个月，透过这么久学习，感慨颇多，觉得自己在许多方面还是太无知了。以前在学校的时候认为自己什么事情问题都能够说没问题，就算有了也能够渐渐的一步步弄出来。但是实际工作中为什么就不一样了呢?此刻社会上的人好多都说八十后的都有种天不怕地不怕的精神，但我感觉在工作的时候就没把这股劲给拿出来。不是我不想拿，有时候真的是有心无力。连我都不明白该扎个形容，很想从里面解脱出来。其实透过上次公司的开会和这天王姐找我的多次谈话，我都熟悉到自己的不足，说实话，从来没这么想过会这么迫切的想要去学习一些东西。尤其是想到你们每次拿事情给我们做不放心的样貌和对我说的每一句话，说真的，有时候感到伤心。哎!真的恨自己这么没用。我真的很想把上面安排的事情每一件都做好，但是我明白自己此刻还没那个潜力，所以务必想方法去转变自己，提高自己。但前提是务必正确的熟悉自己，才能明白如何提高自己。

所以透过这么多天的总结，我给总结了三个主要的问题，还有就是针对这几个问题的解决方案：

一、理解潜力

理解潜力方面这个是一下子急不来的，在平常尽量细心一些，学会思索，多思索，现阶段最重要的是怎样解决工作上的理解问题，我想了下有两点，一个是我原来的理解潜力，二是沟通时间太短，或许有点不习惯吧，但我明白这不是缘由。三是工作潜力，假如工作潜力上去了，上司交个工作给你或许他还没说你就明白他想表达什么意思了吧!所以无论是在和别人谈话或者是在工作中都就应持续一种良好的习惯，渐渐的来，总会有成效的。

二、工作潜力

工作潜力方面我列了一个方案，首先是理论学问，这点在会上已经谈到过，做任何事情首先务必是从理论开头，然后才是实践。

1.先明白这个月的公司主要的工作项目，然后在心里面做一个分类，弄好先做什么，然后做什么，其次，需要支配好时间，由于公司的支配是随即的。明白该在什么时候做什么事。

2.每次做完一件事情后，做好工作笔记，登记这次做的事情中遇到的问题和如何解决的，下次遇到这样的问题该怎样处理。尤其是自己不懂的'。

3.在遇到自己弄不懂的问题的时候，想该如何解决，最好自己独自解决(能够提高解决事情的潜力，我想这也是一种提高自己的方式)。假如自己想的方法还是解决不了，第一时间查资料和问其他同事和领导。

4.工作的效率问题，做事情时候的目的性、仔细程度、专心性、分析解决问题潜力等。这上面提到的几点都是我在以后工作中需要留意的，反正积累工作中的一点一滴，到达提到和熬炼的目的。

三、交际潜力

交际潜力这是我的一大头疼问题，由于以前在高校的时候就常常去做兼职促销，就应说在和顾客沟通的时候有一些心得和体会，此刻最主要的问题是我该如何和上司和同事沟通，以及平常和身边一些伴侣的沟通。我总结了一下，自己说话的时候尽量慢点，由于自己的理解潜力不是很强，这样能让别人能理解到我的意思，也让我也有了充分想问题的空间。对方说话的时候，尽量多倾听，这不但表示了自己对对方的敬重，还能最大程度把握对方说话的意思。在有自己看法所要发表的时候，共性是和说话人有相反观点的时候，语气尽量委婉。还有就是一些特定场合。以后说话尽量幽默一点吧，我明白由于我性格的关系，或许做不到很好，但是尽力而为吧。

我的有优点是具有必需的管理潜力，自信，具有必需的创新思维。缺点是做事的理解力，反应力有些差，太自以为是，有时候不会说话。所以在做好方案以后，务必严格落实执行，做完事情后尽量反思。争取在以后每次拿出这份报表来看的时候都有一份小小的欣喜。在那里还要感谢王姐对我的帮忙，的确才从学校出来不久就能得到这样的熬炼不多，所以我会倍加珍惜这来之不易的机会。同时也期望在后面的工作中得到你们更多的指导。感谢!

高校毕业生实习报告篇7

一.实习目的

毕业实习是教学方案中重要的实践环节之一，是同学在完成全部规定的课程学习任务之后进行的一次社会实践和调查活动。本次实习内容广泛，涉及工程管理及企业管理实践中诸多问题，是同学巩固和提高理论学问水平及熬炼实践动手力量的全面实习。

1.通过毕业实习，加深同学对所学学问的综合理解，同时结合毕业设计与毕业论文的详细要求提高其对某方面学问及其应用的熟识和把握程度，并依据需要丰富和扩大专业学问领域。

2.通过毕业实习，进一步培育同学独立地观看问题、分析问题和解决问题的力量，为今后参与工作打下肯定的基础。

3.通过毕业实习，培育同学的社会活动力量，使其以乐观的状态投入今后的工作中。

二、实习时间、实习单位及本人实习详细岗位与负责事务

实习时间：20xx年2月13日-20xx年3月30日

实习单位：湖北正泰工程造价询问有限公司

实习详细岗位：预算员

负责事务：以准预算员的身份参加建筑工程的计量与计价工作

三、实习主要内容

(一)实习单位简介

湖北正泰工程造价询问有限公司主要经营建设项目的可行性讨论、投资估算、项目经济评价、工程概预算、工程招标标底、招标报价的编制、工程竣工结算编制、审查及对工程造价进行监理、出具工程造价成果文件，注册资本30万元人民币。

(二)实习详细过程

在湖北正泰工程造价询问有限公司担当预算员参加建筑工程的计量与计价工作

1.工程量计算与审核实习

(1)、生疏图纸，收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。

(2)、在计算相应分部工程量时必需熟读定额，把握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。

查看图纸

要想读懂一套图纸，最基本得是你要知道图中图中的每一条线所代表的含义，这些在校期间已有学习，但仅凭这一点来读一幅图，太难了。在学习读图的过程中我也总结了一点读图阅历。

读图步骤：

(1)按线框分，对比投影。(由于主视图上具有的特征部位一般较多，故通常先从主视图开头进行分析。)

(2)想出形体，确定位置。

(3)综合起来，想出整体。

一般的读图挨次是：先看主要部分，后看次要部分;先看简单确定的部分，后看难以确定的部分;先看某一组成部分的整体外形，，后看其细节部分外形。我还记得我实习期间读的第一幅图，首先我读了图纸总说明，然后根据读图的基本步骤以及我在校期间所学的建筑制图的学问读懂了我的第一幅图纸，例如，图纸上的符号代表什么意思，什么是连续梁，梁板的配筋，锚固长度，吊筋是在两梁大小差距大时，在大梁中部应放置吊筋，承受小梁的荷载;面筋在板终点，要过梁的二分之一面筋;一级钢，过梁中要弯钩，二级钢过梁中不需要弯钩。

2.学习造价软件

在实习期间，我接触最多的就是软件了，用广联达软件算量，对广联达的操作更娴熟。这次实习公司给我的任务主要是用广联达计价软件计算一栋家属楼的量，我做的是5#耧。

用软件算量之前首先要学会看图纸，熟识图纸。在依据图纸把图画入软件中。5#楼为六层砖混结构，共有三个单元，建筑面积为3642.04平方米。抗震烈度为六度。

广联达软件有计价软件，图形算量软件，钢筋算量软件。钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量，图形算量软件是统计混凝土，砖等除了钢筋的其他全部量，而计价软件是把全部的量都套上价，所以每个环节都是必不行少的。我作图的挨次是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最终导入计价软件中。在钢筋算量软件中画构件的挨次是：砖墙构造柱梁板其他。画楼层的挨次是先画首层在往上画直到顶层最终画基础层。画全部构件时都是先定义在绘图。

砖墙--在图纸中砖有240、370、120的且都为多孔砖，依据图纸定义砖墙，在绘入图中。在砖墙中主要是墙与构造柱交界处的加强筋。

构造柱--在图纸中全部的柱子都为构造柱。构造柱中的钢筋主要有箍筋、纵筋。设置钢筋肯定要留意间距和规格。

梁--在图中，梁有圈梁、连梁。梁中的钢筋有纵筋和箍筋，特殊需要留意的在洞口有加筋。梁的标高要正确。

板--在板中有附加筋和受力筋，在顶层是坡屋顶需要留意钢筋的锚固。

其他--挑檐，阳台楼梯等需要计算钢筋的其他构件。

钢筋工程结束后汇总计算把工程的钢筋都计算出来。然后把全部工程导入图形算量中。在图形算量软件中主要任务是把全部构件都套定额。在这一环节要求我们娴熟把握定额。套完定额后在转到计价软件中，在计价软件中主要是套价，在软件中价一般都是统一的价，而每个地区都有自己的价，所以需要调市场价。调完价后工程的整个价就出来了。最终看报表，报表中的价包括了全部土建、措施、装饰的量和价，也包括了管理费利润。

四.实习总结与建议

(一)实习工作总结

通过这次实习让我觉得刚入公司做好本职工作并不是一件简单的事情。刚入单位，为了了解一下我的工作力量，领导很快的布置了一项我以前没有做的任务给我，要求我在一个星期之内完成。完成这个任务是要使用广联达算量的软件的，但是这个软件是我从来没有接触的，因此我要一边学习软件的使用，一边完成我的任务。幸运的是在软件学习方面给我支配了一位老师教我使用，在拿到任务