2022届一轮总复习：专题2正确使用词语（包括熟语）

28-专题二正确使用词语包括熟语

[考纲展示]考纲定位正确使用词语包括熟语，能力层级E。高考概况1题目形式：单项选择题。2．考频分值：本考点中的成语试题为课标全国卷的必考题，分值为3分。3．命题热点：熟语的考查以近义成语的辨析选择为主，其中望文生义、张冠李戴和褒贬误用为考查热点。命题趋势预计本年高考本考点仍然为必考内容，近义成语的辨析选择将是课标全国卷的保留题型。[真题试做]1．2022·课标全国卷Ⅰ依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员________的天职。②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们________地承担起教育子女的义务。③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，________地承担了这次出国演出任务。A．当仁不让责无旁贷义不容辞B．责无旁贷义不容辞当仁不让C．义不容辞责无旁贷当仁不让D．义不容辞当仁不让责无旁贷2．2022·课标全国卷Ⅱ依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①消防工作必须立足于________，从提高公众的防火意识做起。②即使现有的产品畅销，也要________，抓紧技术储备与新产品开发。③如果我们不从小事做起，________，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。A．防患未然防微杜渐未雨绸缪B．防患未然未雨绸缪防微杜渐C．未雨绸缪防微杜渐防患未然D．未雨绸缪防患未然防微杜渐3．2022·安徽高考下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是A．2022年，广州恒大足球队问鼎亚冠联赛，结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面，这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。B．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。C．近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。D．去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了万亿元，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。【知识导图】

【核对反思】1．【解析】本题考查近义词辨析。题目中涉及“义不容辞”“责无旁贷”“当仁不让”三个成语。义不容辞：义，道义；容，允许；辞，推辞。道义上不允许推辞。若推辞则受道德上的、良心上的谴责。责无旁贷：贷，推卸。自己的责任，不能推卸给别人。强调责任不能推脱，如果推诿了，会受到制度、法律的制裁。当仁不让：指遇到应该做的事，积极主动去做，不推辞，不退让。【答案】C2．【解析】本题从近义混淆的角度考查成语的使用。防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。微，指事物的苗头。渐，指事物的发展。未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。这三个成语的侧重点不同。①句侧重于祸患的预防，②句侧重于早做准备，③句侧重于预防祸患的积累。【答案】B3．【解析】本题从望文生义、不合语境、用错对象等角度设误，考查成语的使用。A项，弥足珍贵：更加值得珍爱、重视。合乎语境。B项，登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高水平。此处望文生义。C项，蒸蒸日上：形容事业天天向上发展，十分兴旺。句中指“专利申请质量”不断提高，用在此处不合语境。D项，当仁不让：泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。应当用于人。此处用错对象。【答案】A

考向一望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多数都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的困难。成语的意义具有整体性，往往不是它的组成部分意义的简单相加，因此不能单从字面上理解其意义。如果不仔细辨析，就很容易造成望文生义的错误。如“文不加点”意为“形容文思敏捷，下笔成章”，而不能理解为“写文章不加标点”。[典例剖析]请指出下列成语运用的错误类型，并说明原因。1．2022·山东高考严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。说明：误解个别语素导致望文生义。不寒而栗：形容非常恐惧。不能指天气。2．2022·安徽高考随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。说明：误解字面意思导致望文生义。登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高水平。此处说的是国产的智能手机纷纷上市。3．2022·大纲全国卷最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。说明：意象干扰导致望文生义。风声鹤唳：把风的响声、鹤的叫声，都当作敌人的叫阵声，疑心是追兵来了。形容人在惊慌时疑神疑鬼。此处仅从“风”“鹤”意象的表面理解，错认为是景物描写。4．2022·辽宁高考我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。说明：情境错位导致望文生义。登高自卑：出自《礼记·中庸》“譬如行远必自迩，譬如登高必自卑。”意思是：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。句中误用为看见高山觉得自己很渺小。5．2022·浙江高考有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。说明：错解语素导致望文生义。细大不捐：小的大的都不抛弃。捐，此处没“捐献”之意，实为“舍弃”。[方法归纳]消除望文生义的“四方法”方法一：理解语素，避免以今释古熟语作为固定短语，它大多脱胎于古代典籍，其中有些语素古今意义差异较大，如果不知其古义，而用今义去理解，以今释古，而错解语义，造成误用。如：我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。“不赞一词”的“赞”引申义为“添加”，易误解为“赞扬”。原指文章写得很好，别人不能再添一句话。这里错解为“不说一句赞成的话”方法二：全面理解，避免断词取义熟语的意义具有完整性，使用时应理解构成的各个语素的意义，如果只注重某个语素的意义而忽视其他语素的意义，就会造成断词取义的错误。如：据专家测算，在北京市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的百分之四十五。“首当其冲”意思是首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。而该句在使用过程中只断取了“首”的意义，而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意，使之与语境中“占的比例最大”之意不合方法三：察源辨流，避免望文生义不少熟语籍，它的意义往往不在字面上，它并非由构成它的单个词语意义的简单相加而成，而是通过比喻、引申等方式抽象概括出来的，理解时要透过字面意义去察源辨流、认真推敲，否则就会望文生义。如：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。“火中取栗”典出拉封丹寓言，意为猫用爪子从火中取出几个栗子，爪子上的毛被火烧掉了，栗子却被猴子吃了。比喻“冒险给别人出力吃了苦头，自己却没有好处”，此处用错方法四：恰如其分，避免轻重失度有些熟语与上下文描述的情景相比，有些意义较轻，有些较重，容易犯轻重失调的错误。这就要根据特定的语言环境选用字义轻重适度的熟语。如：考前每个考生都应充分做好复习，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。重词轻用，“三长两短”指意外的灾祸、事故，特指人的死亡。词义很重，用在“考生”身上犯重词轻用的错误

16个常见的易“望文生义”的成语“望文生义”是对成语中关键字词理解不准确造成的。下面的成语在使用中很容易造成误用，请记清成语中关键字词的意思：①不足为训准则②不刊之论更改③久假不归借④危言正色正直⑤七月流火火星⑥屡试不爽差错⑦一文不名占有⑧哀而不伤伤害⑨不孚众望令人信服⑩犯而不校计较⑪一傅众咻教导⑫差强人意稍微⑬安土重迁不轻率⑭细大不捐抛弃⑮春意阑珊衰落，将尽⑯文不加点涂上一点，表示删去，修改[对型训练]1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．张强的危言危行，使得大家慌乱起来，思量着怎样才能保全自己免受疾病的感染。B．他们差强人意的服务质量，不仅给居民带来诸多不便，而且有损职能部门的形象。C．交易会展览大厅里一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了客商的青睐。D．据新闻报道，四名共同作案的盗窃分子，正坐地分赃时，被及时赶到的警察擒获。【解析】A项，“危言危行”是讲正直的话，做正直的事。“危”是“正直”的意思，不能误解为“危险”。B项，“差强人意”是指大体让人满意，而非“不能让人满意”，属望文生义。C项，“玲珑剔透”形容器物明晰精致，也比喻人聪明伶俐。句中用来形容玉雕工艺品精致通明，使用正确。D项，“坐地分赃”的本义是坐在地上分取赃物，后来多用其引申义，即匪首、窝主等不亲自偷抢而分得赃物，与句中“共同作案”不合，犯了望文生义的错误。【答案】C2．下列各句中，加点成语使用正确的一项是A．春暖花开，冰雪消融，江河日下，涓涓细流滋润万物，历经严寒考验的北方大地，告别了千里冰封的季节，焕发出勃勃生机。B．出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍，由于为人色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引而不发，故不能成就大业。C．钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为“学术泰斗”，他知识渊博，学养丰富，治学严谨，其文章达到了不赞一词的地步。D．在金融危机席卷全球的情况下，我们中国的出口企业一定要在危机中寻找机遇，切不可目无全牛，只看到出口欧美这一条路，而应试图打开国内市场。【解析】A项，“江河日下”指江河的水一天天地向下流，比喻情况一天天地坏下去。此处错认为是江河的水流下来了，属望文生义。B项，“引而不发”是拉开弓却不把箭射出去，比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动，以待时机。此处误用为“做事不果断”之义，属望文生义。C项，“不赞一词”是说文章写得很好，别人不能再添一句话；也可用为一言不发之意。此处使用正确。D项，“目无全牛”形容技艺达到了非常纯熟的地步，此处误解为“目无全局”，犯了望文生义的错误。【答案】C考向二张冠李戴成语的使用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性，如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象，造成误用。[典例剖析]请指出下列成语运用的错误类型，并说明原因。1．2022·安徽高考去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了万亿元，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。说明：此处用错对象。当仁不让：泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。应当用于人。2．2022·山东高考在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。说明：此处用错对象。广开言路：指尽量给下属和群众创造发表意见的条件。3．2022·辽宁高考这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。说明：此处用错对象。倚马可待：靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章写得快。4．2022·大纲全国卷这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。说明：此处用错对象。敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝，比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。敝，破的，坏的。珍，爱惜。不能用于别人的东西，而原句中说是朋友的东西。5．2022·安徽高考《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。说明：此处用错对象。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。不能用来形容观众的审美感受。[方法归纳]成语使用对象“两分清”1．谦、敬要分清有些成语有谦敬之分，由此而产生语气和态度上的差别：谦辞只能用于自己，敬辞只能用于对方。一旦遇到此类情况，应注意辨别。【抛砖引玉】谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。如：会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。该词用在这里颠倒了主从关系，显然不正确【鼎力相助】敬辞，鼎力，大力表示请托或感谢时用。如：有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。该成语属于敬辞，不能用于自己2．陈述对象要分清有些成语有特定的使用对象，或只能用于某类人，或只能用于某物或某事，或只能用于某种情境。把握不准，就会张冠李戴，造成误用。【汗牛充栋】用牛运书，牛累得要出汗；用屋子放书，要堆满整个屋子。形容书籍极多。如：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。该词只能指书多，不能指人多，此使使用错误【如坐春风】比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。如：辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风的感觉。这里用错了对象【举案齐眉】形容夫妻互敬互爱。如：老张一家三代，十多年来和睦相处，真可谓举案齐眉、相敬如宾。“举案齐眉”和“相敬如宾”只能用于夫妻之间，此处使用错误

20个易“用错对象”的成语1．美轮美奂用于屋舍或装饰2．相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆只用于夫妻之间3．青梅竹马只用于年幼的男女之间4．豆蔻年华用于十三四岁的少女5．扣人心弦用于诗文、表演6．筚路蓝缕只用于创业艰苦7．汗牛充栋用于书籍8．耳提面命用于长辈对晚辈9．三令五申用于上级对下级10．络绎不绝用于人、马、车、船11．挥洒自如用于写作、画画的运笔12．明日黄花用于过时的事物13．雨后春笋用于新生事物14．人老珠黄只用于妇女15．巧夺天工只用于人工16．荡气回肠用于乐曲、文章17．如履薄冰用于人的心绪18．石破天惊用于文章、议论19．济济一堂用于人才20．长此以往用于不好的情况[对型训练]1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．突然听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。B．环境专家试图治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。C．在这次展览上，各种书体与风格的作品等量齐观，保证了展览的专业性和代表性。D．大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。【解析】A项，对象误用。“情不自禁”的意思是感情自然流露，不能自禁。句中用于“双手”错误。B项，对象误用。“竭泽而渔”的意思是排尽水塘里的水捉鱼，比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不作长远打算；也形容反动派对人民的残酷剥削。成语的使用对象应是人，句子却用于“渔业资源”。C项，对象误用。“等量齐观”意为“把有差别的事物不加区分地同等看待”，不能陈述“各种书体与风格的作品”。D项，“责无旁贷”意为自己应尽的责任，不能推卸给旁人。使用正确。【答案】D2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．每当我提出一个问题时，我总会把眼神转向他，一种非常温柔、期待的眼神。我的问题不难，又在提问时加了许多暗示，答案几乎是呼之欲出。B．我国民间许多非物质文化遗产，尽管由于技艺拥有者的观念问题而只留传给家人，但仍能薪尽火传，生生不息。C．在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得栩栩如生，博得了观众的热烈掌声。D．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。【解析】A项，对象误用。“呼之欲出”形容画像非常逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，也指文艺作品中人物刻画得十分生动，只适用于文学、绘画方面，“答案”是不能“呼之欲出”的。B项，“薪尽火传”比喻师生传授，技艺、学问等代代相传，用在此处合乎语境。C项，对象误用。“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。D项，对象误用。“举手投足”指一抬手一踏步，泛指一举一动，不能用于修饰后文“窥见历史的遗踪和时代的发展”。【答案】B考向三褒贬误用成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义。不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化，我们在使用时必须要辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或者贬词褒用的失误。[典例剖析]请指出下列成语运用的错误类型，并说明原因。1．2022·广东高考与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。说明：中性语境误用贬义词。“连篇累牍”形容叙述的篇幅过多、过长，多为贬义。此处并没有体现出贬义，并且用“连篇累牍”修饰“电视剧”也不恰当。2．2022·大纲全国卷为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。说明：褒义语境误用贬义词。处心积虑：千方百计地盘算，多含贬义。3．2022·课标全国卷Ⅰ他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。说明：褒义语境误用贬义词。振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。4．2022·课标全国卷碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。说明：贬义语境误用褒义词。指日可待：为期不远，不久就可以实现。5．2022·大纲全国卷这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。说明：褒义语境误用贬义词。趋之若鹜：指像鸭子一样，成群地跑过去，多比喻许多人争着去追逐不好的事物。[方法归纳]“两步”辨析感情色彩第一步：把握含义牢记感情色彩除了具有多种感情色彩的成语外，大多数成语都具有某种固定的感情色彩。根据成语的含义记住成语的感情色彩，是解答成语题的前提。如“无微不至”褒与“无所不至”贬，仅一字之差，感情色彩却截然不同。第二步：结合语境判断使用正误成语使用正确与否，关键看其是否符合语境。成语的感情色彩与语境中对人物、事物的态度一致，成语的运用就是正确的。因此，解答时还需揣摩语境，据此做出正确判断。如“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称多用于文学作品；也用作谦辞。这个词感情色彩呈现两面性，就要结合语境才能辨析。

24个易“褒贬误用”的成语褒贬误用是对成语的感情色彩不理解造成的。请记准下列成语的感情色彩：①始作俑者贬②胸无城府褒③无所不为贬④弹冠相庆贬⑤倾巢而出贬⑥官样文章贬⑦不可思议中⑧一发而不可收褒⑨一发而不可收拾贬eq\o○,\s\uI以及欧元区的GD—————明察秋毫/明察暗访异：前者比喻为人非常精明，任何小问题都看得清楚；后者指明里观察，暗里询问了解情况等。目不暇接/应接不暇异：前者形容可看的东西太多，看不过来；后者形容景物繁多，来不及观赏，后用以形容来人或事情太多，忙不过来。目不见睫/目不交睫异：前者指眼睛看不见自己的眉毛，比喻没有自知之明，或见远不见近；后者指上下眼睑上的睫毛不相交合，不合眼，形容不睡觉。莫衷一是/无所适从异：前者指不能判断哪个是对的，形容意见分歧，不能得出一致的结论；后者指不知道跟从谁好，形容不知怎么办才好。美轮美奂/美不胜收异：前者形容房屋高大华丽而众多；后者指美好的东西太多，一时看不过来。目光如豆/鼠目寸光同：都可形容目光短浅，看不到远处、大处。异：前者偏重在眼光小，强调看不到全局；后者强调眼光近，看不到将来。—————Q—————起死回生/死里逃生异：前者指医生的医术高明，能把垂死的病人救活；后者形容经历了极其危险的境遇。情不自禁/不由自主异：前者指感情不能控制；后者指由不得自己，自己控制不住自己。—————R—————如虎添翼/为虎添翼异：前者指使强的更强，一般用于人或组织，带褒义；后者则比喻给恶人做帮凶，助长恶人的势力。—————S—————耸人听闻/骇人听闻同：都有使人听后感到震惊之意。异：前者指歪曲、捏造事实或故意夸大事态，所指的事不一定是坏的；后者指卑劣、残暴的事实坏到了使人吃惊的程度，所指之事是坏人、坏事。身先士卒/以身作则同：都有亲自做出榜样之意。异：前者侧重于在关键时刻自己带头去做，走在群众的前头；后者仅指自己做出榜样。深入人心/耳熟能详异：前者指政策等已被人们认可；后者指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。势如破竹/一泻千里异：前者指作战或工作节节胜利，毫无阻碍；后者形容江河水奔流直下，比喻文笔奔放畅达。身临其境/设身处地异：前