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文档简介
Word———校园节约粮食倡议书校内节省粮食倡议书(精选5篇)
校内节省粮食倡议书篇1周一开集体大会的时候,校长站在国旗下发言,他说最近我们学校的食堂消失严峻铺张粮食的现象,为了避开此类事情的发生,学校要进行一次“光盘行动”,去食堂吃饭的同学肯定要把饭吃完才行。
于是当天中午我们去吃饭的时候,发觉食堂中有几个带着红袖章正在做值日的同学,过去一打听才知道,他们是负责检查食堂粮食铺张状况的“小侦查员”。看来学校老师为了不让我们铺张粮食,真是煞费苦心啊。
我快吃完饭的时候,觉得自己已经不饿了,但是还没有到一点也不能再吃的地步,要是在平常,我肯定会端着这盘子里剩下的米饭全都倒在桶里的,但是我一想到校长的讲话,想到种粮食的农夫伯伯是如此的辛苦,于是我就收起来自己的当心思,老狡猾实把饭吃洁净了,然后到“小侦查员”那里检查,才出了食堂。
我觉得学校的这个方法真的很不错,既让我们懂得了珍惜粮食,并且也让我们老狡猾实吃完定量的饭菜,也有助于我们身体的成长,真是一举两得啊。
校内节省粮食倡议书篇2同学们:
10月16日是“世界粮食日”。我们国家将“世界粮食日”所在的那周定为“疼惜粮食、节省粮食宣扬周”。
实际上,我国人均占有粮食还不足400千克,与发达国家相比,差距很大,况且我们还面临着耕地面积不断削减、人口却在不断增加的威逼。严峻的现实告知我们:中国还是一个缺粮的国家,粮食是不能铺张的。
同学们,勤俭节省是中华民族的传统美德。让我们在“节粮宣扬周”里,开展疼惜粮食、节省粮食的宣扬活动,节省粮食就是挽救耕地;节省粮食就是爱惜环境;节省粮食就是珍爱资源。从现在做起,从自我做起,疼惜每一粒粮食,珍惜他人的劳动成果,养成爱粮节粮的好习惯。
倡议人:
时间:X年XX月XX日
校内节省粮食倡议书篇3友爱的同学们:
在学校食堂里,你是否扔过吃过几口的馒头?你是否倒过还未吃完的饭菜?可能在你看来,一个馒头、一点剩饭算不了什么,但每天看到食堂里满桶的剩饭,实在让人伤心与惋惜。
当我们在铺张粮食的时候,你是否考虑过父母挣钱的艰辛、农夫伯伯辛勤耕耘的劳动和全世界由于温饱而饱受饥饿的家庭。
为了让我们珍惜、节省粮食,抑制我校食堂日趋严峻的铺张现象,校同学会特向全校同学发起“光盘活动”的倡议,望同学们做好以下几点:
1.乐观提倡崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摈弃铺张铺张等不良的饮食消费习惯;
2.打饭要适量,吃多少打多少,做到不留剩饭剩菜;
3.做到不偏食,不挑食;
4.做节省宣扬员,向家人、亲戚、伴侣宣扬铺张粮食的可怕后果;
5.乐观监督身边的同学和伴侣,准时制止铺张的现象。
同学们,节省是一种美德,节省是一种品质,节省是一种责任。让我们同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,让节省粮食成为自觉,成为一种良好的习惯,用实际行动参加到“光盘活动”活动中来,为建设文明、和谐的校内作出应有的贡献!
倡议人:
时间:X年XX月XX日
校内节省粮食倡议书篇4友爱的老师们、同学们:
在日常生活中,你是否见到铺张粮食的现象?或许我们并未意识到那是在铺张,或许我们会认为铺张这一点点算不了什么。在每天中午打饭的时候,你是否有过将只吃几口的饭菜就倒掉的现象呢?是否不吃就倒掉呢?……我们发觉,每天中午打饭不一会儿,撞翻的桶就装满了饭菜。看这满桶满桶的剩菜剩饭,莫非大家就不感到惋惜吗?为此,我们校同学处进行了此项节能系列活动,值此,我们提出以下倡议:
一、珍惜粮食,适量定餐,避开剩餐,削减铺张。
二、不攀比,以节省为荣,铺张可耻。
三、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
四、饮食要均衡,不偏食,不挑食。
五、看到铺张现象英勇地来制止,尽力削减铺张。
六、做节省宣扬员,向家人,亲戚,朋成宣扬铺张粮食的可怕后果。
七、乐观监督身边的亲人和伴侣,准时制止铺张粮食的现象。
让我们同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,让节省粮食内化为自觉,成为习惯,并把疼惜粮食、节省粮食的活动始终坚持开展下去,为建设节省型的校内作出应有的贡献!
倡议人:
时间:X年XX月XX日
校内节省粮食倡议书篇5同学们:
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。勤俭节省是中华民族的传统美德,国家的__大以来,厉行节省、反对铺张在社会上蔚然成风,弘扬勤俭节省的传统美德、传承山东高校“朴实、扎实、务实”的优秀品行,是每个山大人义不容辞的责任,也是山东高校建设世界一流高校、建设最有德性的高校的内在推动力。让我们行动起来,争当勤俭节省标兵!
为此,我们发出以下倡议:
以知为行,广泛参加,共做“勤俭节省”的践行者。从思想上崇尚俭朴,以勤俭节省为荣、铺张铺张为耻;增加勤俭节省的自觉性、主动性,不浮夸不空谈,将节省落到实处。
从我做起,拒绝剩餐,争当“光盘行动”的示范者。点菜适量,吃饱为宜,以“光盘”为荣、“剩宴”为耻,珍惜每一粒粮食,自觉维护节俭用餐的良好风气。
推己及人,相互提示,成为“光盘行动”的传播者。监督身边同学,准时制止铺张行为;向亲人、伴侣宣扬“光盘行动”,劝告他们节省每一棵菜、每一粒米。
历览前贤
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