德育处期末工作总结8篇

Word———德育处期末工作总结8篇在结束工作后仔细书写一份工作总结能提高我们在工作中的认知力量，日常工作结束后，职场人肯定都有准时写好工作总结，职场我今日就为您带来了德育处期末工作总结8篇，信任肯定会对你有所关心。德育处期末工作总结篇1

对于我校而方，做好德育工作总结及方案是一件特别重要的事。那么，学校德育工作总结怎么写？以下有一篇学校德育工作总结范文，仅供各位参考。

本学期，依据期初德育工作方案，以学校生日常行为规范教育为基础，加强对同学的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注意实效”地开展德育工作，围绕校内文化建设，乐观开展各类主题教育活动，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、对同学进行思想品德教育

这是我校工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜同学，再对他们进行思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向同学进行思想品德教育时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

二、重视班委班风建设

现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，我校首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学服务的同学担当班队领导，进行培育和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

我校对班领导，不能只是使用，还应当进行教育和培育。我常常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的领导究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和关心，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班领导自己放手不管。我还坚持定期召开班领导会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班领导在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

三、教育同学努力学习，完成学习任务

同学的主要任务是学习，教育同学要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。

四、关怀同学身心健康，促进同学全面进展

要对同学全面负责，不仅要关怀同学的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能。

以上是我20xx年下半年工作总结。在班级工作中尽管我取得了肯定的成果，但也有很多需要改进的地方。假如我再做我校，肯定总结阅历教训，使班级管理工作做的更加精彩。

德育处期末工作总结篇2

主要成果：

一、创建和谐、乐观向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育同学要爱学校，爱班级。特殊是在学校装修之后，我常常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级消失问题，同学犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气乐观向上，布满了活力。

二、培育同学良好的行为习惯

我始终认为，学校时期，是培育同学良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我特别注意同学品德方面的教育。我允许同学犯错误，但我要求同学有了错误肯定要主动承认并加以改正。我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班同学来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。

主要措施：

用爱搭建师生间的桥梁

1、爱就是了解。

了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看；了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。

2、爱就是敬重。

敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与同学像伴侣般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我胜利教育的最大缘由。

3、爱就是责任。

老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的同学，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"看"。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。

反思与不足：

全班同学经过努力取得了肯定的成果，但是也还存在有很多的不足之处，比如家访不够准时，对学困生的转化措施不够得力，另外和其他学科任课老师联系不足，造成学科之间教育上的脱节等问题，当然这也是今后工作努力奋斗的方向。

今后工作设想：

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

德育处期末工作总结篇3

本期来，在学校国家政的正确领导下，在各部门的大力支持下，德育处狠抓同学行为习惯养成教育，加强班主任队伍建设，强化班级管理，举办了丰富多彩的活动，顺当完成了学校各项德育工作。现将我校开学以来的德育工作状况总结如下：

一：主要工作

（一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

（二）、加强法制、平安和五爱教育。

（三）、高度重视同学的文明行为习惯养成教育

（四）、加强班级文化建设，乐观开展丰富多彩的德育活动。

（五）、组织召开家长会，加强家校联系。

（六）、狠抓留守儿童工作

二：本期德育工作得失

一）成果

1、育人环境得要进一步改善：本期无重大平安大事发生，德育处开展的各种德育活动，让同学思想得到熏陶和净化，初三班级以曾召明、余波、何夕全、杜贤木带领的一类班级狠抓班级管理，抓常规管理、抓教学业绩，中考扬眉吐气，初一、二班级的老师和同学也士气高涨，决心向初三班级学习，争取明年再创辉煌。二类班级中以刘星、张仁富、陈庆君等为代表的班主任，深化同学寝室多大几十次，（刘星92次），紧盯本班同学不放，常常围绕班级同学转，通过主题班会，同学自愿者活动等方式和途径，让班级布满分散力，同学对自己有正确的人生定位，努力争取让同学学有所获，降到最低，我校育人环境得到进一步改善。

2、各项活动得到顺当开展，对同学产生了潜移默化的正面影响。

3、多数班主任老师敬业意识进一步增加，以教书育人为己任，悄悄奉献。

二）不足：

德育处方面：

1）德育工作还要进一步务实、多做实事，多帮助老师们，特殊是二类班级的老师进行班级管理。

2）班级考核的数据要更加精准。

3）对极个别搞事棒，要努力做到防止对其他班级的同学，特殊是低班级的同学造成恶劣影响。

4）德育处要多给犯错误的同学改过自新的机会，多进行同学领导培训，让高班级的优秀领导带动低班级的领导。

5）班主任的外出培训、提高学习要多组织。

班级管理方面：个别班级存在以下问题：

1）同学的纪律性差，正气不足学风不浓，与其他同类班级的差距拉大。

2）上课后很久同学不急着进教室，影响极坏，上课纪律性差，上同

一班级多个班级的学科教对此颇有微词、对同学要求不严格，某种行为影响恶劣的行为一消失，关怀学校名誉和同学健康成长的人首先就联想到可能来自某位老师的班级、

3）班主任津贴有误会，凡是同学违纪，就以其影响到自己的津贴为

由向去收钱补回来，这种行为既不合理，也不合法，应当改正。津贴在前9的班主任，班级也有同学违纪，为什么人家班贴还比你高，教学效果比你好，赢得同学的敬重比你多，借用温总的话：“值得我们深思”！

三：来期应当留意的问题

1）班主任必需树立和听从于这样一个基本意识：要么不当，要么就把他当好，由于在今日，的确一期才近20xx元的班贴，真的不算多，因此，以钱来考虑这件事，辛辛苦苦一学期，这活儿真的不值。还能连续干的弟兄们，尊长们，建议你们多下班级，这是良好的班风、学风形成前提，也是搞好班级管理工作的基本保证。

2）多以班主任所教学科带动班级学科成果的提升。自己所教的学科，成果上不去，何来批判他人的底气和理由。要当好班主任，就要为自己和科任老师、本班同学提出明确的奋斗目标，要当好同学的引路者，时时、到处为他们定目标，正方向。

3）各班主任要学习先进老师的管理阅历，提高班级管理水平，学会让同学领导动起来，让同学东起来，既解放了自己，要培育了同学。

4）强化同学行为习惯（特殊是卫生习惯、学习习惯）、文明礼仪、社会公德、平安意识、法律意识的培育，既要动得起来，又要静得下来，严防平安事故发生。

5）对同学中可能消失的早恋问题，要引起重视，正确疏导，尽可能预防早恋对同学和班级带来消极影响。

6）下期尤其应当留意的问题：初一班级行为习惯思想汇报专题、卫生习惯的养成，平安意识的树立；初二、初三—同学午休、晚自习纪律及同学上课迟到问题。全校各班都要搞好多媒体管理，，掌握好手机的使用。

7）各班需重点管理和疏导的同学名单：

初一班级：

一班李红；二班张尚钦；三班郭晨雨；四班：刘远洋、李浩；五班、杜郑宏、张科；

初二班级

一班张东益、；二班吴友越、杜博；三班吴雪峰；四班杨建、；五班任科孟；六班叶旺、杨慧

全期来，我校德育工作的成果是主要的，是大家齐努力的结果，在此，真诚地感谢全体班主任老师所作出的奉献，感谢张校长对德育工作的支持和重视及各部门的大力协作。我们糊涂的看到，德育工作离领导的要求，家长、社会和同学的期望，还有很大差距，因此，盼望我们全体德育工都向曾昭明、程志海、黄诗学，刘星、张仁富学习，让我们不断努力，把工作做得更好。

德育处

20xx—6—28

德育处期末工作总结篇4

一学期的工作结束了，回首这一学期，有很多收获，也有很多感想，现对本学期的德育工作总结如下：

本学期我担当六年三班的班主任工作，这个班级是我从学前班始终带上来的，对孩子们的特点我都能一一把握，别看这个班学习成果一般，但是孩子们的情商却很高。每个孩子都是一个小精灵，他们心中都有一杆称，你爱他们，善待他们，他们也就会爱你，就会信任你，就会亲近你。你才能很好的去教育他们，去引领他们。因此，班主任工作过程中，我比较擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们常常进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的呵护和关爱。同时我时时留意了解班风、学风，了解全班同学主要的优缺点并分析其缘由所在，找到亟待订正的弱点；同时我还留意讨论同学的共性特征（包括力量、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。在亲近同学的过程中，我还努力呈现自身的文化素养和人格魅力，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。虽然我的脾气不好，有时候掌握不好自己的心情，但是孩子们也都了解我的，因此也不轻易犯错。我认为，我的教育取得了事半功倍的效果。

另外，一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小领导打算的。小领导对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。我深深的熟悉到：其一，要大力表扬领导优点，宣扬他们的先进事迹，关心小领导树立威信；其二，在鼓舞领导大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求领导个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培育领导团结协作的精神，要能够通过领导这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判的，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

由于学校生的自我约束力还比较差的，所以我对行为规范教育是常抓不懈，我常常利用班会课、课前或课后几分钟组织同学学习有关规范内容的，督促同学在思想上提高熟悉，平常，对有些同学多讲、多提示、多督促，对随地乱扔、说脏话等不文明行为准时指出，要求改正。通过我的努力，本学期绝大部分同学都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。本学期也多次被评为明星班级。

在学习方面，有的同学基础差、学习意识薄弱，针对这些状况，我有意识地引导同学好好学习，多学学问和技能。一是加强与任课老师、家长的联系，了解同学上课状况，准时进行家校沟通，共同教育和关心；二是支配好同学与成果差的同学结对子，负责督促、检查学习任务完成状况，取得了良好效果。

每次学校组织支配的主题班会，仔细对待，注意每次活动的实效性，使每次活动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。实行激励、表扬、嘉奖等多种形式，建立健全良好的班级形象。

通过不断地反思和总结，我会熟悉到班级工作中的不足，吸取其他班主任的可行性阅历，努力使今后的工作更加完善，使自己的班集体更具有分散力，养成乐观向上的精神风貌！

德育处期末工作总结篇5

1、结对初始，在师傅的指导下，对自身状况仔细进行剖析，明确自身提高的方向和目标，制定了本学期的工作目标和总目标。

2、xx年4月8日，我和李老师第一次到我们师傅于校长所在的学校——杭州电子信息职业学校。下午第一节课，我们听了师傅的课“linux软件包的安装”，内容比较难，同学的基础都还比较好，大部分同学基本能跟上课的内容，而我们没有接触过linux听起来就不怎么懂了。其次节课，我们一起去听了他们学校邱节老师的一节公开课。课题是“猜猜他是谁——vb分支嵌套语句使用”，听课的老师许多，课也上得很胜利。这节课给我的亮点就是她把一节程序理论课分解在操作课中，让同学在操作中学理论，边学理论的同时也在提高操作水平。同时，充分调动同学的乐观性，使用“小助手”来发觉和解决程序调试中的问题。最终，给不同程序的同学以不同程度的任务，让其自我挑战。课后到于校长办公室，聊了各自学校的一些现状状况及各自的任课状况和教科研状况。由于于校长其次天有事，我们不得不急匆忙地结束了这次杭州之行，虽然短暂，但也受益匪浅!

3、xx年5月4日—6日，我和李老师其次次杭州电子信息职业学校，参与他们学校组织的杭州市教坛新秀选拔教学周活动。在这三天中，我们听了计算机、语文及德育等相关的课，并且和于校长聊了关于计算机专业课程设置的一些状况，考虑到下学期我们学校也要招收计算机专业的同学，于校长给了一些建议。最终谈及由于于校长在本学期最终这段时间要忙于学校的招生工作，所以本学期不能来长兴指导了。

4、确定了研修班期间的教学讨论课题“基于moodle平台的中职《计算机应用基捶网络课程的设计与开发讨论”，并完成了课题意向表，着手开头课题相关的前期工作，确保课题能顺当这实施并结题。

5、本学期上交的“基于沃客的项目教学法讨论——以中职计算机专业的课程教学为例”课题获得湖州市中等职业学校xx年第十二届教育成果、教学论文评比一等奖。

6、本学期共完成博客九篇，其中七篇是自己所写，两篇摘抄。从博客上的点击数来看，数量和质都不好，所以下个学期在博客撰写方面还要仔细努力才行。

7、很好地完成了学校的教学、备课、听课、命题等教学常规任务，很好地完成了学校的“青年老师六个一”作业，县教案获校教案评比二等奖。

以上是本人对这一学期的“长兴中职骨干老师研修班”工作学习中的小结，虽然做了一些工作，但离要求还很远。比如未邀请到师傅亲临长兴指导，将来得及向师傅上一节汇报课，博客数量和质量不高等。所以在下一学期中，首先预备两到三节汇报课，请师傅来长兴或到杭州去上好汇报课，还要多听师傅的课，多向师傅学习阅历。其次，多花时间写一些质量高一点的博客，对自己的工作和学习多反思，多改进。再者，按方案实施课题的讨论，做好资料的收集及讨论数据的采集，为讨论报告的撰写打好基础，争取完成一项高质量的课题。

德育处期末工作总结篇6

本学期，依据期初德育工作方案，以学校生日常行为规范教育为抓手，以同学的日常行为规范教育为基础，加强对同学的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注意实效"地开展德育工作，围绕校内文化建设，乐观开展各类主题教育活动，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，乐观讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。组织老师学习《中学校老师职业道德规范》等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的同学，杜绝体罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，准时反馈、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校乐观构建社区、家庭、学校德育工作网络。《二小周报》，每两周出版一期，准时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广阔同学、家长供应了一个沟通的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契协作。

4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题同学“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教老师和措施，增加教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练，转变同学精神面貌

本学期的行为规范教育连续加强。

1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对同学的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴状况、食堂取饭状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐实行每天检查的方式，对佩戴状况实行突击检查的方式，对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。

3、充分发挥值周生、班级领导、校内110的值日监督作用。一学期来，各部门仔细负责，检查公正公正，值周工作到位。

4、连续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流淌红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。

5、学校新出台了校同学家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由同学的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与同学的思想品德考试成果综合，最终得出同学的思想品德成果。通过对同学的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。

三、加强法制教育工作

学校把10月份定为法制宣扬月，并聘请我市看管所的刘中举同志为我校的法制副校长。在10月中旬学校还组织六班级的全体同学去参观市看管所，并观看了在押犯人的演出，接受法制教育。10月30日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体同学做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。

四、其他工作

1、家庭教育工作本学期，胜利召开了全校同学家长会，家长出席率达90％。在家长会上，校领导以详细事例叙述了家庭教育的方法；每位班主任仔细预备、细心布置教室，主题鲜亮突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

2、健康、环境教育在本学期，二址校内环境美化，同学们更加宠爱我们的学校，同学们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象消失。同学们更加疼惜校内里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校内里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为国家级绿色学校的一分子，同学们都知道自己应当为此殊荣做些什么。

3、交通平安教育同学们在本学期能够很好的遵守交通规章，上学能够自然成排走进校内，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿公路。经过全校师生的努力，我校再次被评为“辽宁省交通平安学校”光荣称号。总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决：

1）同学日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些同学卫生习惯较差，随便丢弃脏物，还有少数同学有在校内内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要缘由之一。

2）个别问题同学在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。

3）班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。

德育处期末工作总结篇7

一、盘点工作：

德育方面，自开学以来，依据本学期学校德育工作方案，我们做了一些重要的德育工作、组织了许多德育活动：组织了暑假社会实践活动及总结评比，组织了开学典礼，新生入学教育，交通平安伴我行活动，办理了校内集体险、同学平安保险和城镇居民基本医疗保险，组织了《如何培育孩子的良好习惯》的家庭教育报告会，连续仔细开展全员育人工作，胜利组织了第五届校内文化艺术节，编印了《晨曦》校刊，组织班级接力对抗赛，大课间阳光体育竞赛活动——把大课间跑步初步打造成了我校的德育特色品牌。仔细做好了秋冬季流感和传染病的预防和掌握工作，对全校同学进行了体检和检后数据分析，建立特异体质同学档案，为部分生活困难同学申请助学金xxx元，组织召开了全校期中、期末家长会，进展新团员224人……除此之外，我们还组织了许多常规活动，并仔细落实德育常规管理要求，校内外教育教学秩序稳定、和谐。

平安方面：一是做到了七个到位：思想熟悉到位、组织与机制创建到位、平安教育到位、平安管理到位、上级文件落实到位、平安活动工作组织到位、周边治理协调到位。本学期中心下发关于平安方面的文件、通知20余份，几乎每份文件都有要求、有检查、有总结，我们都逐一详实支配，仔细落实，不打折扣。二是实现了两个目标——违法犯罪率为零、全年平安责任零事故。从平安上讲，无过便是功，两个零的实现就应当是我们平安工作最大的成果。

二、收获感动：

在我梳理开学以来德育及平安工作时，在我参与各种老师会班主任会时，在我参与同学各种文体等活动时，在我看到各位班主任老师、班级主任、主任助理、为搞好同学各种活动辛勤工作的体育、音乐、美术老师以及同学进展部、安保部的同仁们忘我工作时，我始终被他们感动着。我认为我们62中全体教职员工，特殊是德育队伍里的老师们普遍都具有特殊能奉献、特殊能吃苦、热别讲团结的优秀品质：

我们的阳光跑步活动之所以成为我们的德育特色品牌，是亓xx为首的全部体育老师仔细组织、严格训练、讲评到位的结果，是全部班主任老师和班级部主任坚持跟盯靠、要求到位的结果，是同学进展部严格监督检查、措施到位的结果。我们的第五届艺术节之所以能够举办得那么胜利，是同学进展部、各班级部、班主任尤其是全部音乐和美术老师乐观进行训练、选拔、组织的结果。在如此等等的这些工作的过程中，我始终被老师们感动着。

我们教育教学秩序的稳定与和谐，缘于我们有一支素养高、力量强、甘于奉献的德育队伍。我校共有43位班主任老师，四位班主任助理、五位分管德育的班级主任助理。43位班主任老师平均年龄40岁左右（这是今年暑假后有5位新老师刚刚加入我们的班主任队伍的状况下），这个年龄正是上有老、下有小，家庭负担较重的时期；43位班主任老师中1位副校长——李xx副校长、3位主任——教务主任刁xx、班级主任卞xx、教务副主任田xx，有14位老师超过45岁，像雷xx、姜xx、马xx等老师；有16位女老师，像赵xx两位支教老师以及张xx等老师；26位老师的孩子在中学校上学或上幼儿园；五位主任助理马xx本身都是班主任老师，有的还兼着教研组长、备课组长。刘xx等今年刚刚走上工作岗位担当班主任或助理。全部这些老师除班主任工作外都已经是教学或管理满工作量，班主任老师一天的教学工作忙劳碌碌，还要抓紧一切空余时间做好班级常规、同学思想工作，每天要守到同学离校后才能拖着疲乏的身影离开学校。同学进展部李海伟主任曾总结说：班主任老师可以算作一项高危工作，现在同学难管，家长更是难服侍，稍有不慎就会产生严峻后果，甚至影响自己一生。就是在劳动强度这样大的状况下，在形势如此不乐观的状况下，班主任老师们也没有一丝懈怠，而是克服困难，想尽方法，无怨无悔、尽职尽责的完成好自己的教育教学任务。几乎每个班主任老师都有克服病痛坚持工作或者一边照看患病的家人一边坚持工作的事迹。这些无不使我感动。

我们同学进展部目前有6人，李xx两位主任，杨xx四位干事。安保部11人，李xx两位主任，李xx四位师傅和五位保安。这些同志中除了张xx老师借调二中以及门卫之外都担负了教学任务，杨xx、伊xx都单独负责了德育中的一摊工作，零碎活许多，而且一有活动就都得靠上加班加点。四位门卫师傅由于工作性质的特别性导致他们的工作时间及休息时间与我们不同步，也就由此造成了诸多不便。但以上全部同志没有任何怨言，都能够仔细、细心、高质量地做好自己的本职工作。他们的随叫随到、他们的无怨无悔、他们的兢兢业业都让我感动。

同学管理和平安工作应当是学校最让人头疼的工作。所以在这里我想特殊提一下我手下的四位主任：

李xx主任全面负责学校德育及卫生防疫工作，李xx主任全面负责学校平安保卫工作并兼高中部主任，张xx主任负责西校区德育管理工作，还担当了李xx副校长支配的许多超出其工作范围的任务，何xx主任负责西校区平安保卫工作。

同学进展部除了校内同学常规管理、同学德育、各种文体活动、校内文化建设、卫生、防疫、两操、升旗、同学保险、群团组织、家校沟通等常规工作外，上级基教科、国家群办、后勤办、平安科等业务部门支配的许多工作都要做，班主任、班级处理不了的后进生、难缠的家长最终都集中到了同学进展部，大家可以想象一下工作的难度。李海伟主任曾说：由于常年处理同学，有时候走在路上都要多长个心眼，时常要看一下有无坏蛋跟在身边，随时都要做好跟社会不良分子进行斗争、甚至流血牺牲的预备。这就是一个政教工作主任的工作任务和环境。

而李光美、何涛两位主任从事的平安工作也不是个好活。有人说平安工作如洪水猛兽人见人怕，也有人说各单位平安管理工作的现状是人人避而远之，生怕这项工作摊到了自己的头上。做其他工作没有做好也就是被领导批判，最多晋不了级评不了职称罢了，可平安上要是出了事，其他的人可以不受任何影响，但是平安管理人员会轻则受处分,重则丢公职，甚至坐牢!李xx主任曾经说过：最怕的就是半夜或者一大早接到门卫的电话，这时候一听见电话响血就往上涌，就得血压高。由于这时候门卫来电一准不是好事！

可以这么说，谁管平安谁就会始终处于战战兢兢、提心吊胆的状态，每天如履薄冰。xx部两位主任就是在这种心境下度过的每一个日日夜夜。

所以，每每看到我手下的四位主任任劳任怨、埋头工作时，我总是被感动着。

此外，我们全体教职员工都是学校德育和平安工作的中坚力气，全体教职员工同样肩负着教育同学的职责。我们的全员育人、我们的一岗双责正是体现了这一点。老师们在教学中注意德育渗透，从课堂教学入手，严格要求，努力培育着同学形成良好的品行，并用高尚的师德、严谨的作风、忘我的工作、默契的合作时刻感染、影响着同学。我为能在这样团结互助、这样相亲相爱的大家庭中工作而感到无比幸运和幸福。

一年来，班子其他领导、全部中层领导、全体班主任以及全校教职工对我本人、对同学进展部和安保部的工作赐予了大力的支持，我也为此而深深感动！

在此，我代表本人，也代表两个部室的全部成员向大家表示诚心感谢！

最终，祝全体教职工新春开心！

德育处期末工作总结篇8

本学期，我担当班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培育良好的班集体

能否形成一个乐观向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

（一）注意教室文化的建设

开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴，使同学行有可依，激发同学的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽