转班申请书范文6篇

Word———转班申请书范文6篇申请书的写作缘由都是各不相同的，合理的缘由才能关心申请书有更高的通过概率，申请书的写作是可以让自己的思维更加清楚的方式，以下是我细心为您推举的转班申请书范文6篇，供大家参考。

转班申请书范文篇1

敬重的校领导、老师：

我叫xx，xx市xxx校xx班的同学。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个初一同学到初二生的蜕变。在本系学习的半年里，辅导员和老师都给了我们莫大的关怀，给了我不断施展的平台。不过随着本专业系统的学习和深化，我感受到了前所未有的压力，来自抱负与现实的，还有更多的。我承认理化是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高水平。但由于本人的个人缘由，不得不放弃这个专业。

故本人冒昧的向老师提出申请，盼望能够转入史地板，使同学能够更顺当的逆转我偏离的航向，以最优的姿势，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学习。遵守校纪校规。

此致

敬礼

转班申请书范文篇2

敬重的xxx校长：

您好！

首先跟您说声“对不起”！本人在此为给您带来不便在此表示歉意！

我是xxx的家长。孩子原是在小桃班上课，本以为一切都很好，但是孩子回到家后闹心情不想上学。询问了缘由，是由于孩子好动，惹得老师心烦，不当心动手打了他。身为家长，实在无奈，也很心疼孩子。所以请您能允许xx转到小西瓜班，盼望校长能够批准我的申请！

此致

敬礼

转班申请书范文篇3

敬重的校领导：

您好!我是xx，籍贯商洛市、山阳县、现就读xx中学高一(5)班。

在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中同学到高中生的蜕变。在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的'关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示诚心的感谢!

任何事物总是在相宜的环境内才能不断健壮成长，顺当进展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我糊涂、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发觉自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热忱。故同学冒昧的向校领导提出申请，盼望能够转到高一(8)班学习，使同学能够顺当的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应当能够理解。

我余下的学涯时间也不多了，我没有士气再耗下去了，假如有幸进入高一(8)班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿势，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。

“亡羊补牢”不知还来不来得及?但愿来得及，由于十年寒窗的最终一搏中我真的输不起!

此时，我彷佛看到了漂亮的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美妙的将来。同学在此恳请领导答应我这个不情之请。

这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后打算的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后连续我那没有太阳的明天，没有结局的开头!不坦然也没方法啊!究竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥?哦!说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。

在这个“以人为本”的学校里，我才有士气提出这个申请，盼望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能倾听同学的心声。

盼复!

转班申请书范文篇4

敬重的杨老师：

您好！我想转到理科高二（16）班，由于经过假期的思索，我发觉自己对文科没有很大的爱好，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高二（16）班，我真实盼望自己能转理科高二（16）班，我总结了我转班的缘由，有以下几点：

一、我觉得自己对文科的爱好没有了之前的那种热忱，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感爱好。人们都说爱好是学习最好的老师，有了爱好就是胜利的一半。而现在我对文科已经没有了那种热忱，又怎么会对学习文科尽心尽力、仔细努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。

二、我的文科成果不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了许多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我盼望自己能转到理科。

三、学习文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜爱背诵，而文科又需要背诵和记忆。

四、依据社会的需求和我个人的进展空间，我想理科更适合我。

亡羊补牢，为时不晚，盼望杨老师能给我一次机会。

转班申请书范文篇5

敬重的吴老师：

您好，开学一个多星期来，真的很感谢您的细心照看。不过还是特别的愧疚向您提出转班的申请。我在金融班的这一段时间过得很不开心，由于跟班里的多位同学发生了不开心。

另一方面我也对自己在金融方面的进展前景产生的严峻怀疑。我越来更加现我并不适合做金融方面的工作，因此这一段时间的学习当中我觉得自己更像是在混日子，有一种说不出的苦痛，更有得铺张珍贵青春时间的惋惜之情。

直到那天我接触到新的班级建筑。我才明白我原来真正喜爱的是建筑专业。老师信任你也能明白像我这样尚处于青春期的少年，对前途的迷茫与无知。

我当时在选择专业、班级的时候也没有清楚地熟悉自己。没有对自己的将来有过明确定义，我不明白自己将来将做什么。当时是苦痛的，而如今我糊涂熟悉到了，明显也是一种幸运。

现在，我恳请老师同意我的转班申请。

转班申请书范文篇6

敬重的张校长：

你好！

我是xxx，现就读于xx二中高三（20）班。在入校两年多里我由一个差生变成品德优异的同学，老师给了我莫大的关怀，也给了我施展和进步的平台。如今高三的我深知学习的重要性，随着复习的进行我深感压力。

才进入校内时只是想着如何混毕业证，于是进入同学会，充实自己的课余生活。在自己的仔细负责和老师、同学的支持下我荣获当选为xx届同学会会长。在同学会的两年里，我由思想品德不好的差生变成品德优异的二中人，同样我也深刻的熟悉到学问的重要性。我很想搞好学习，但最近我总是觉得更加的力不从心。我知道我在高一高二的学习期间没有打下良好的基础，导致现在消失这样的现象。加之我自身的问题，感觉并不能跟上现在的课任老师的节奏。

故本人冒昧的向学校提出申请，盼望从我校高三（20）班转为高三（16）或（17）班。

我知道不适应老师的教学是我的缘由，我也知道一个人若不能转变环境就只能适应环境。张校长若能答应我冒昧的恳求我会不胜感谢，这将是我连续学习的一大鼓舞。学习是自己的事，老师只是引路人，指明方向给我们，剩下的路都要靠自己才行。但我更盼望能由16、17班的老师来指引我前行的方向，他我曾接受过这些老师的教学，虽然那时候我没有