幼儿园个人总结5篇

Word———幼儿园个人总结5篇精选当工作进行到肯定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成果，找出问题，归纳出（阅历）教训，以便于更好的做好下一步工作。下面是我给大家细心选择的（工作（总结）），盼望能关心到大家!

幼儿园（个人总结）篇一

时间飞逝，转瞬间，一年的见习期即将结束。回顾初上老师工作岗位的这一年，在学校领导和老师的关怀和关心下，我仔细做好教学工作和班主任工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我将见习期的工作做简要的汇报总结：

一、思想政治状况

1、乐观学习，努力提高政治思想觉悟。我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好（教育）工作的基本前提。因此，我关怀国内外大事，注意政治理论的学习。平常乐观参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件;乐观参加教育局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项（规章制度），团结同事，准时完成学校布置的各项任务。

2、与同事关系融洽，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康进展。我常常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。

二、教学工作状况

在这一年里，我担当的是一班级一班的语文教学及品德教学的工作。

1、在语文组里，我乐观协作组长和（其它）老师搞好教研活动，并乐观争取机会提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对同学起到表率作用。我乐观参与每次教研活动，既学习继承传统教学的阅历，又学习新教材教法的新理念。课前细心设计教案，仔细做好备课工作。上课时，留意开展以同学为主体的教学活动，培育和进展同学的语文实践力量和创新力量，师生互动，课堂气氛活跃。我还留意考虑同学的心理特点、情感取向和接受力量，营造课堂活跃气氛，留意跟同学的情感沟通。我还利用外出学习的机会，仔细学习他人阅历，取长补短，不断努力提高业务水平。在这一年的时间里，我参与了许多次教研讲课评课的活动，学到了许多语文教学方面的学问。另外，一年里我在教研活动中，共上了5次公开课。通过课前课后各位老师的关怀和关心下，我的语文教学力量有了很大的提高。

2、课后，我仔细批改作业，又与同学做好沟通，准时了解同学的学习理解状况，并有目的的对同学进行辅导。课余我还留意扎实基本功，比如在写字方面加强练习。

3、在品德教学方面，在上好品德课的同时，留意培育同学良好的思想品德，留意树立他们正确的人生观、价值观。并且带领他们乐观熟悉身边的人和物、事。努力让他们尽快融入到新的环境里边。

三、班主任工作状况

感谢校领导对我的支持、关怀和信任，在进校时我就担当班主任工作，而且是一班级新生的班主任。作为班主任，我乐观对班级进行日常管理。通过向其他班主任的学习，我熟悉到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意：

1、作为新生，最重要的就是如何培育同学良好的学习习惯。在这一年里，我乐观向其他班主任学习请教，在习惯培育方面下了很大的功夫。一年来，我们班的同学在习惯方面有了很大的进步。

2、充分利用早会和班队会课。抓住和同学们心灵沟通的（方法），了解班级状况和同学们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。在校领导和其他老师的关心下，班级分散力得到很大的增加。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的集体。

3、组织同学参与学校组织的各类活动。在此过程中关心了同学的成长，我也提高了自己的综合素养，更进一步完善了自己。

4、我平常注意与同学的沟通，常常利用中午休息时间来与同学进行沟通，了解他们的思想状况及学习状况，对同学进行全面了解。并且，通过一年的沟通，我与他们建立了亦师亦友的关系，在许多方面都有了默契。

5、我还留意与搭班老师进行沟通，详细了解同学各方面的状况，并且留意班级领导的培育。现在，我们班已经有了一支很有力量的班领导队伍，成为了老师和同学的好帮手，同学的好伙伴。现在班级学习气氛有了很大的改善，生生关心，表现活跃。

四、生活作风状况

作到“以身作则”，起到老师的榜样示范作用，培育同学优良的生活作风和乐观向上的进取心，尽量让每一个同学都能以欢乐的心态面对生活中的每一件事情。

五、存在的不足和今后努力方向

在一年的工作中，无论是教学工作方面还是班主任工作方面，我都觉得自己还存在着许多的不足比如，合理统筹的力量有待提高，教学管理工作中不够严格，方案意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。

但是，正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足，我肯定会乐观改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学（反思），多向老老师取经和学习避开多走弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。一年的工作让我熟悉到，老师任重而道远，成为同学的良师益友，难上加难。作为老师，只有爱是不行的，还必需熟悉到自己肩上的责任。

以上就是我这一年来的工作总结，这就是我的这一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开头，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。

幼儿园个人总结篇二

时间过得真快，我在试用期里，担当了中二班的保育员已一学年了，这一学年在孩子们的欢乐与成长中即将结束，看着天真可爱的孩子们在健康、欢乐、幸福地成长，我感到很欣慰和骄傲。回顾本学期的工作，本人这学期尽职尽则地完成了自己的本职工作，协作二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务。

下面，我从以下几点方面总结如下：

一、政治思想方面

乐观参与幼儿园组织的各类学习活动，努力提高自身的政治理论水平，虽然工作繁忙，但尽量挤时间乐观阅读对工作有关心的书报，杂志，努力自学，不断丰富自己的人文素养，提高自身修养。同时严格遵守各项规章制度，自觉接受纪律约束，乐于接受领导支配的各项临时性任务并尽力完成!

二、关怀孩子、热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中二班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、常常反思

虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、努力方向

这学年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

五、亲密联系、增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。

在接下来的工作里，我将连续听从领导安排，做到干一行爱一行，并对比职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加精彩。以上是我的（转正工作总结），请领导和老师们多加指导。

幼儿园个人总结篇三

时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又充实的学年就要过去了，回顾这一学年，劳碌而又开心。在各位领导老师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学年的工作进行以下总结：

一、政治思想

原来在政治思想方面严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习《幼儿园教育指导纲要》，（爱岗敬业），对班级工作仔细负责，乐观接受领导和班级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。

二、业务学习

乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。本人在本学年报名参与学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的（文化）水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。

三、教育保育

开学初，我依据本班幼儿的实际状况，仔细制定了本班的（班务方案），设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动。在班级中开展了区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料。

为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育（随笔），以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务力量。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物。

四、家长工作

准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动，听取学校老师有关入学校事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢迎。

五、不足与努力方向

一学年下来收获自然不小。但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿（平安学问），努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。

幼儿园个人总结篇四

在__幼儿园担当保洁员的这一年多来我工作工作的很开心，这份工作对于我来说来之不易，在这一年多的时间里我始终以仔细负责的态度来对待这份工作。

做保洁工作在许多人眼里都是不值得一提的工作，我原来也是这么想的，可是从真正的接触到实际工作的一年多中，我发觉其实并不简洁，平常根本不留意的地方，对于保洁员来说，肯定不能马虎，墙角、拐角，窗内窗外，桌上床边，都是工作中不行忽视的重点。

在__幼儿园，我怀着真诚服务的心，努力做好本职工作。从摸索到熟识，从茫然到自信，在我前进的每一步，都得到了学校领导和同事的热忱相助，得到了大多数老师、家长的谅解与支持。假如说这期间的工作还有一些可取之处的话，那绝不是由于我个人有多大的力量，而应归功于我们有一支高素养的队伍，有一群有热忱、肯于奉献的同仁。通过这学期的小结，我盼望能冷静回顾一下自己这段时期的工作得失，总结阅历，吸取教训，以期盼在今后的工作中做得更好。

保洁员是一个再一般不过的岗位，但是我始终都在很专心地做，专心地干。在我的工作过程中，我学到了许多做人做事的学问，在各方面都有了提高。在工作中我始终端正自己的态度，虚心地做好每一件事情。同事工作的热忱也感染了我，我做的工作是简洁的，但是重要的，学校的保洁工作关系到学校的整体形象，把洁净干净的一面展现给家长让我觉得很有成就感。做保洁这份工作的，肯定要有良好的心态，做好自己份内的事，在学校需要的时候多奉献一点努力。在从事保洁工作中，我边干边学习，在此期间，保洁的日常工作主要靠的是学校领导的有效指挥，靠的是全体同仁的高度自觉。一个学期来，在大的大事处理上能依据领导的指示，快速实行（措施），总体表现良好，但在工作细节上还存在不少问题，好在有领导准时指出和同事的热心补救，均达到良好的后果。

本学期的工作，也暴露了自身存在的一些问题，如在自身要求上还比较放松，对一些细节留意还不够，有待在今后的工作中予以改进。今后，自己将向先进学习，把握更多技能，提高自己的专业水平，决心在平凡的工作岗位上，投入更多的时间、更大的热忱，完成学校布置的各项工作，不辜负学校领导的期望，更好地为学校和家长服务，为学校添彩。

幼儿园个人总结篇五

时间匆忙，一学年又在孩子们的欢歌笑语声中过去了。又到了写幼儿园后勤工作总结的时候了，现将一学年工作总结如下：

一、健康成长，保育为先

我园的后勤工作在后勤行政人员和保健老师的直接指导下，取得了肯定的成果。为了削减常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，定时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题准时（报告）和处理。做好园内各种物品的消毒，预防传染病的发生。

物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿在洁净、舒适的环境中健康地成长。在活动中能留意幼儿的平安，关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。

二、（平安教育），至关重要

幼儿园后勤老师认为幼儿平安教育不只是对幼儿身体的爱护，教给他们保健学问，避开他们受到损害，更重要的是让他们体验到活着的意义，让他们成为喜爱生活的奠定基础。因此我们非常强调从伦理学、心理学、生态学、美学的角度培育幼儿敬重、悦纳、观赏生命的乐观情感。同时，培育幼儿乐观的平安应对力量。

(1)、开展形式多样的体能熬炼，增加幼儿体质，提高生存力量。每天坚持的冷刺激熬炼、赤足熬炼、10分钟负重熬炼;每月一次远足活动已成为我园的一道风景线。幼儿体质、抗病力量明显增加，意志品质得到良好培育。

(2)、留意挖掘一日活动中生存、平安的教育因素，让孩子在生活中学习，参加平安管理。为他们供应沟通、交往的机会和环境，满意他们的成就感，充分体验生命的意义。为此我们开展了烹饪活动”、“领养小动物活动”、“（种植）生命树活动”、“观看记录天气活动”、“模拟平安情景嬉戏”、“环保活动”、“开放式嬉戏活动”、“欢快交友活动”等等。

(3)、充分利用家长、社区资源