六年级班下学期班务工作总结范文

Word———六年级班下学期班务工作总结范文

如何做好班主任,切实管理好一个班的同学,这是亟待解决的问题。热忱关怀同学生活、急躁关心学习进步、批判教育融注深情、引导家长爱子有方四个方面为抓手,谈了自己的体会和见解。如何作六班级班下学期班务工作总结?本文是第一我整理的六班级班下学期班务工作总结，欢迎阅读。

篇1：六班级班下学期班务工作总结

又送走了一届同学，我的教学工作也随着同学的离去告一段落。通过一学期时间的对班主任工作的实践，我认为自己有以下几个方面的收获：

一、加强同学在思想上的教育。可以说六班级的同学无论在思想上还是在行为上都还处在波动期，这一点，作为学校毕业班班主任感受颇深。特殊是在刚开学的时候，同学在这方面的问题就开头突现出来，例如：在学习上，几乎全部的同学，包括成果好的同学也一样，他们仍旧不去主动学习，习惯于老师布置什么作业就写什么作业，老师不布置就不主动学习的坏习惯。在学习上表现出很被动的局面。因此就这一点，我曾多次在班会课及自己平常的语文课上花了大量时间来引导他们、督促他们。同时，教育同学学会如何学习，如何生活，以及如何做人的道理。让他们在思想上有根本的熟悉和转变。

二、加强对班级卫生、纪律的管理和监督。看一个同学是否是好同学不单单看他的成果，而要从学习，生活，行为习惯等个方面加以综合的考虑。假如一个同学情愿让自己生活在一个像垃圾堆一样的环境里而不愿多花两分钟时间去做一下打扫;假如一个同学对自己的言行举止是否会影响到其他同学而熟视无睹，那么，我觉得这样的同学即使他的学习成果再好也称不上是好同学。因此，在这几个月，由于天气比较热，我常常到教室对他们进行突击检查，监督同学不吃"三无食品'，教室是否开窗通风，地面是否洁净，也因此发觉许多问题，但这样却有利于问题的解决。

三、组建强有力的班委集体。同学是班级的主要组成部分，也是班级的仆人，因此我觉得要尽可能的培育同学的仆人翁意识，尽可能的发挥同学的自我管理、自我监督和自我教育力量。组织班委成员召开班领导会议两次，部署班级工作。同时进行责任分工，让每个班委成员都加强到班级管理中去，做到人人负责，相互监督，培育同学的民办法识，同时加强同学管理班级的力量，形成一个强有利的班集体，使班级开头朝向良性循环进展。并不时地对他们的工作进行监督和指导。但由于个方面的缘由，包括个别同学过于胆小，明哲保身，以及我阅历的不足，未能做好每个细节工作。

四、加强后进生的转化工作。后进生也是班级的组成部分，学校六班级也是一个关键性的阶段，我们不能由于个别同学因一时的学习成果差而放弃对他的盼望。每个同学都有自己的优点，都有很大的进展潜力，因此，我不厌其烦地对他们在思想上进行急躁的教育。特殊是几个比较懒散的同学，如胡计生、王羽、周龙辉、潘鑫、鲁德隆等同学，他们不是智力欠缺，而是没有养成一个良好的学习习惯，没有真正仔细的去学。我信任只要不屑努力他们照样可以像其他同学一样能够把学习学好。

五、主动联系和协调各课任老师，准时了解班级同学的学习和表现。准时加强与各任课老师的联系，加强对班级的同学的状况了解。特殊是班上的淘气生胡计生、王羽，他们常常打捣乱或上课不仔细听讲，，对这两个同学进行特殊的关注，常谈话、批判、教育，并准时跟踪了解他们的的表现，应当说也取得了肯定的效果。

六、加强与同学家长的联系。平常一发生什么问题就准时告知家长，了解同学回家后的表现，做到学校和家庭共同管理，乐观做好合力教育工作。

好的班级管理需要师生的共同努力，而作为班主任则要做到细心、急躁、虚心、忍心、爱心和良心，去发觉同学身上的闪光点。

篇2：六班级班下学期班务工作总结

本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做进行回顾总结：

一、从思想熟悉上来说.通过其它各位老师的关心和自己在工作中得到的启示和思索，使我对"班主任'和"班主任工作'这看似简洁的名词产生了更为深刻的理解，透过这一般的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是"爱心'与"责任心'和诸多的付出与数不尽的汗水。

一、喜爱同学,敬重同学,信任同学.

我信任同学在我的主导作用下能管好自己,所以，首先,我充分发挥班领导的主体作用.在肯定意义上说,创建和谐的班集体,班领导是打算性的因素于是,我着手对管理体制进行"放权':通过几次班领导例会,要求班领导敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的进展,什么想法和活动都可以争论.这样一来发挥了班领导的主体性,调动了班领导的乐观性,工作起来轻松很多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓舞同学们乐观参与,这些活动大都由同学们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.

二、为人师表，领先垂范。

我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说："身教重于言教。'老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对辨别力量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到"要同学做到的，老师先要做到'。比如，教育同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

三、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对同学进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的进展。对于六班级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。

四、鼓舞同学展现自我，树立自信

同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，成语接龙，童话故事竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。

五、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，或是平常放学时与多位家进步行沟通。

当然我做的还很不够，班级管理消失了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中，我将努力争取尽早做工作，尽可能解决好问题，引导好同学。

篇3：六班级班下学期班务工作总结

随着假期的接近，本学期各项工作已慢慢接近尾声，我所负责的六班级的班务工作也即将结束，回顾本学期所做的工作，有肯定的收获，但也存在一些不足，现就这项工作总结如下：

一、仔细做好同学的学习

我班同学学习基础较差，学习学习乐观性不高，所以提高同学的学习始终是我所关注的重点。要想让同学学习好，必需要提高同学的学习爱好才行，所以我就想方设法，提高同学的学习爱好。结合课改的精神，在上课，作业等方面细心设计，让同学都能感受到学习的乐趣，从而达到提高学习成果的目的。同时我在关怀同学学习的同时，还留意让同学劳逸结合，让同学都能感受到老师的关爱。经过我的不断努力同学的学习都有不同程度的进步。

二、平安工作时刻不放松

平常我常常给孩子们讲平安,课课讲,每天讲,周周讲。平安工作无论是在任何时侯，任何地方都是很重要的一项工作。我班同学大部分都是住校生，家里离学校很远，所以平安工作显的尤其重要。我每周星期一、星期五都要对同学进行平安教育，教育同学要从各个方面留意平安，不断提高同学的平安意识，平常还时刻关注平安问题，发觉同学干有平安隐患的事，就准时制止。

三、端正学习态度明确学习任务

开学初我通过给同学讲道理，摆事实，让同学明白学习的重大意义，明确学习的目的，端正学习的态度，鼓舞同学的士气。找一些同学个别谈话，教育他们树立学习的信念，增加他们的上进心。进一步明确班领导的职责，做好班领导

工作的指导，发挥出班领导在班务工作中的优势。在班务管理上做到了宽严相结合，让同学在这个班上感到开心，有学习的乐趣。

四、细心关怀同学每一天的生活

由于条件受到限制，同学的平常生活总的说来还比较艰苦的。作为班主任，我常常了解同学